Тема:«Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения»

20 ноября 2013 года состоялся

Семинар секции ШМО классных руководителей и воспитателей ГПД и интерната, социального педагога, школьного психолога, школьного библиотекаря и вожатой.

Тема:«Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения»

Повестка дня:

1.  Выступление зам. директора по ВР Б., руководителя ШМО классных руководителей по теме «Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения» (просмотр презентации)

2.  Подведение итогов работы классных руководителей, воспитателей, библиотекаря, социального педагога, психолога и вожатой за первую четверть.

3.  Создание методической копилки классного руководителя

4.  Диагностическая работа классного руководителя.

5.  Обзор новинок методической литературы.

1.  По первому вопросу выступили зам. директора по ВР и руководитель ШМО классных руководителей и воспитателей

ознакомила с главными задачами и целями современной школы, перечислила и охарактеризовала функции классного руководителя.

в своём выступлении отметила цели и задачи деятельности классного руководителя, ознакомила с формами работы классного руководителя и критериями оценки осуществления функций классного руководителя. Она предложила посмотреть презентацию, составленную на основе методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений.

2.  Все члены МО представили отчёт о воспитательной работе за первую четверть.

3.  По предложению руководителя ШМО классных руководителей каждый учитель должен вкладывать в методическую копилку школы разработки внеклассных мероприятий, классных часов, сценарии праздников и т. д.

4.  По диагностической работе классного руководителя выступила руководитель ШМО классных руководителей и воспитателей Шманова , она представила отчёт о своей диагностической работе. Все классные руководители поделились опытом диагностической работы с классом. Предложено перенимать опыт коллегов по применению диагностики в педагогической практике.

5.  Руководитель ШМО классных руководителей и воспитателей ГПД и интерната ознакомила всех членов МО с новинками методической литературы. Она продемонстрировала литературу для проведения классных часов, родительских собраний, внеклассных мероприятий, для организации бесед по патриотическому воспитанию, рассказала о периодических изданиях.

19 декабря 2013 года состоялось

Открытое внеклассное мероприятие на РМО воспитателей ГПД и интерната

Тема занятия: «Я имею право»

Учитель:

Присутствовали обучающиеся 1-5 классов

На занятии присутствовали воспитатели ГПД из школ района. Занятие было посвящено 20-летию Конституции РФ. Были использованы ТСО, ИКТ, рисунки обучающихся, стенд «Конституции РФ -20 лет».

Валентина Васильевна в начале занятия создала проблемную ситуацию и подвела к теме занятия, показала презентацию о детях в военное время. Дети принимали активное участие в ходе занятия - отвечали на вопросы воспитателя, зачитывали статьи, называли сказки, где были нарушены права, находили нарушения прав персонажей в предложенных сказках, играли в игру «Разрешается - не разрешается», говорили о своих правах. На занятии была проведена физминутка под музыку. Валентина Васильевна в конце занятия использовала слова В. Гюго «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце». Она говорила о доброте души человека, о дружеских отношениях в семье, в школе, с окружающими, о том, как необходимо соблюдать законы. Ребята спели песню кота Леопольда о дружбе.

Воспитатель подводя итоги занятия раздала детям памятки, ознакомила с книгами, которые нужно прочесть и раздала детям поощрительные сладкие призы – поощрение за сотрудничество.

Все гости мероприятия выразили благодарность воспитателю и детям за мероприятие. Отметили активность детей, умение анализировать, их интерес к теме занятия. Все задания продуманы, тема актуальная, доступная. Отмечена физминутка, взаимоотношение воспитателя с обучающимися, применение современных технологий на уроке.

20 декабря 2013 года члены ШМО классных руководителей и воспитателей ГПД и интерната посетили занятие у

Открытый классный час в 10 классе на тему «Выбери жизнь! Мы за здоровый образ жизни!»

Учитель начала с чтения стихотворения «Жизнь», затем подвела обучающихся к теме занятия. Каждый блок занятия сопровождался слайдами из презентации по теме. Вниманию обучающихся был представлен отрывок из детского рассказа В. Драгунского «Одна капля убивает лошадь» с последующими вопросами. Обучающиеся отвечали на вопросы. Учитель ознакомил учащихся с химическим составом дыма одной сигареты, привёл сравнительные результаты наблюдения между курящими и некурящими школьниками, и ознакомил с результатами предварительного анкетирования обучающихся данного класса по вопросам употребления алкогольных напитков и сигарет. Создав проблемную ситуацию учитель показал химический опыт «Спирт – губитель жизни», после чего обучающиеся дали свои ответы. Говоря о наркомании, учитель прочёл прощальное письмо наркомана, как душевное признание оступившегося. В конце занятия учитель провёл рефлексию и прочёл стихотворение.

Члены ШМО отметили актуальность темы, богатый и интересный материал соответствующий возрасту обучающихся, был показан глобальный характер проблем курения, алкоголизма и наркомании. Отметили химический опыт, поставленный перед обучающимися, который наглядно показывает действие алкоголя на организм.

24 декабря 2013 года состоялось заседание школьного методического объединения классных руководителей и воспитателей ГПД и интерната

Тема: Формы работы с родителями

Повестка дня:

1 .Роль классного руководителя, воспитателей ГПД и интерната во взаимодействии семьи и школы. ()

2. Формы работы с родителями (Кл. руководители, воспитатели из опыта работы)

3. Семья как фактор воспитания (- социальный педагог);

4.Помощь классным руководителям и воспитателям при подготовке родительского собрания ()

1.  Выступила руководитель школьного методического объединения классных руководителей и воспитателей Шманова отметила, что главными задачами педагогов являются способствование единению, сплочению семьи, установлению взаимоотношений родителей и детей, созданию комфортных условий для ребёнка в семье, а также всестороннее систематическое изучение семьи, особенностей семейного воспитания ребёнка. Учитель должен общаться с родителями, хочет он того или нет. Основой сотрудничества школы и семьи является общая цель создания благоприятных условий для полноценного социального становления, воспитания и обучения детей. Та цель направлена на решение следующих задач воспитания:

1. обеспечение качественного образования учащихся;

2. развитие профессиональных интересов и подготовка детей к сознательному выбору профессии;

3. формирование нравственности и культуры поведения у учащихся;

4. подготовка школьников к школьной жизни;

5. формирование потребности в здоровом образе жизни

Для решения этих задач используются следующие средства:

- организация психолого-педагогического просвещения, ориентированного на обсуждение актуальных и значимых для родителей проблем;

- привлечение родителей к определению перспектив развития ребёнка и соответственно к разработке программы действий, обеспечивающих их достижение;

- участие родителей в анализе достижений ребёнка, его трудностей и проблем;

- поощрение, поддержка, пропаганда успехов родителей в воспитании детей.

После выступления Нургуль Ислямовна представила презентацию «Формы работы с родителями».

2.  По второму вопросу все члены МО поделились опытом работы с родителями.

3.  Социальный педагог выступила по вопросу «Семья как фактор воспитания». В своём выступлении она отметила, что семейные взаимоотношения являются первоосновой развития человека и социализации личности. Семья – это первый и основной социальный институт, в который попадает человек. Всё, что заложено семейными взаимоотношениями, предопределяет отношения с другими людьми, с окружающим социумом. После своего выступления она показала видеофильм «Наши дети».

4.  ознакомила классных руководителей и воспитателей с литературой, которая необходима при подготовке родительских собраний.

27 декабря 2013 года члены ШМО классных руководителей и воспитателей посетили у

Внеклассное мероприятие «Выборы в Лесную Думу» (Новогоднее представление в начальных классах совместно с )

На мероприятие были приглашены родители. Перед родителями, обучающимися и учителями выступила директор школы . Она поздравила всех с Наступающим Новым годом.

Все обучающиеся были нарядно одетые, зал красочно оформлен. Выступление детей сопровождалось музыкальным оформлением. Дети играли роли Деда Мороза, Снегурочки, Кикиморы, Кощея Бессмертного, Водяного, Змея Горыныча, Гнома и т. д. Вокруг ёлки водили хоровод под музыку. Дети были активные, выражали свои чувства жестом, движением, мимикой, с интонацией читали стихи, пели, танцевали. Дети играли несколько ролей и успевали переодеться и с выражением читали стихи.

Коллеги отметили сотрудничество учителей начальных классов между собой и родителями, активность детей, их артистичность. Было очень хорошее музыкальное сопровождение (подборка минусовок, использование музыкального инструмента).