Рабочая программа дисциплины (модуля) Безопасность жизнедеятельности (стр. 1 )

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный национальный

исследовательский университет»

(НИУ «БелГУ)

	УТВЕРЖДАЮ
	Декан факультета горного дела и природопользования
	___.____.2014

Рабочая программа дисциплины (модуля)
Безопасность жизнедеятельности
наименование дисциплины (модуля)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки
Направление подготовки	44.03.05 Педагогическое образование
Профиль подготовки	География и безопасность жизнедеятельности
Автор:	Ст. преподаватель
	должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия
Программа одобрена	Кафедрой географии, геоэкологии и безопасности жизнедеятельности
Протокол заседания кафедры от		№
	дата

Программа согласована	кафедрой информатики, естественнонаучных дисциплин и методик преподавания
Протокол заседания кафедры от	18.05.2015	№	10
	дата

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Коды компетенций по ФГОС ВО	Результаты освоения ООП	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
44.03.05 – ОК-5	готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья	Знать: методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья
Уметь: использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья
Владеть: методами физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья
44.03.05 – ОК-11	готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий	Знать: основные природные, техносферные, биолого-социальные и антропогенные опасности, их свойства и характеристики; характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду; рациональные условия жизнедеятельности; теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»; описание основных приемов первой помощи и методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; методы прогнозирования и защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций применительно к сфере своей профессиональной деятельности
Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; планировать мероприятия по защите работников, обучающихся и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие а проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности
Владеть: навыками оказания первой помощи пострадавшим; навыками использования средств защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; Навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды; методикой расчета ущерба при возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; методикой расчета ущерба, связанного с травматизмом и несоблюдением требований гигиены и охраны труда; методикой расчета социального риска.
44.03.05 – ОПК-4	способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности	Знать: опасности, связанные с профессиональной деятельностью
Уметь: действовать при возникновении опасностей, связанных с профессиональной деятельностью
Владеть: правилами поведения при возникновении профессиональных опасностей
44.03.05 – ПК-7	способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности	Знать: правила поведения при рассредоточении и эвакуации, особенности действия населения по сигналам ГО
Уметь: организовать обучающихся при проведении эвакуации
Владеть: информацией о наличии эвакуационных пунктов и мест сбора при проведении эвакуации
44.03.05 – ПК-8	готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности	Знать: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 декабря 2010 г. N 2106 г. "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников"
Уметь: организовывать учебно-воспитательный процесс и внеурочную деятельность с учетом факторов, оказывающих влияние на состояние здоровья обучающихся
Владеть: методами обучения и воспитания, педагогическими технологиями, адекватными возрастным возможностям и особенностям обучающихся; здоровьесберегающими приемами, формами, технологиями

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Часть основной образовательной программы	Определитель – индекс дисциплины (модуля)
Базовая часть	Б3.Б.5.

2.1. Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Знание безопасности жизнедеятельности в объеме курса средней школы.

2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

Знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» необходимы обучающимся для освоения компетенций, формируемых при изучении последующих дисциплин.

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся

Вид работы	Форма обучения
Очная	Заочная	Очно-заочная Не реализуется
Семестр
№ 4	№	№
Количество часов на вид работы:
Контактная работа обучающихся с преподавателем
Аудиторные занятия (всего)	32
В том числе:
Лекции	16
Практические занятия	16
Внеаудиторная работа (всего)	–
Промежуточная аттестация	0
В том числе:
зачет	0
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	76
В том числе:
проработка учебного (теоретического) материала	20
выполнение индивидуальных заданий (подготовка сообщений, презентаций)	20
подготовка ко всем видам контрольных испытаний текущего контроля успеваемости (в течение семестра)	20
подготовка ко всем видам контрольных испытаний промежуточной аттестации (по окончании семестра)	16
Всего:	108
Зачетные единицы:	3

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий