Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения

Студенты, завершившие изучение дисциплины "Электротехническое и конструкционное материаловедение", должны обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции

ОК-6

способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения

ОК-7

готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции

Профессиональные компетенции

ПК-6

способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

ПК-8

готовность участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов

ПК-9

способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов

ПК-45

готовность использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий

Уровни освоения компетенций представлены в таблице:

ОК

Знать

Уметь

Владеть

Уровень 1

свои возможности приоб-ретать новую информацию профессиональной направ-ленности, использовать различные средства и технологии обучения

анализировать научно-тех-ническую информацию; пе-реоценивать накопленный отечественный и зарубеж-ный опыт по тематике исследования; использовать различные средства и тех-нологии обучения

различными средствами и технологии обучения; навыками восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения

Уровень 2

свои возможности приоб-ретать новую информацию профессиональной направ-ленности; основные ис-точники научно-техничес-кой информации; отечест-венный опыт по тематике исследования; различные технологии обучения

анализировать научно-тех-ническую информацию; пе-реоценивать накопленный отечественный и зарубеж-ный опыт по тематике исследования; использовать различные средства и тех-нологии обучения; самосто-ятельно выполнять индиви-дуальную работу

различными средствами и технологии обучения; навыками восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения; самостоятельно работать

Уровень 3

свои возможности и готов-ность приобретать новую информацию профессио-нальной направленности; источники научно-тех-нической информации по электротехническим мате-риалам; отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, различные средства и технологии обучения

анализировать научно-тех-ническую информацию; пе-реоценивать накопленный отечественный и зарубеж-ный опыт по тематике исследования; использовать различные средства и тех-нологии обучения; самосто-ятельно выполнять индиви-дуальную работу, формулировать гипотезы о причинах выявленной закономерности и путях ее развития

различными средствами и технологии обучения; навыками восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения; самостоятельно работать; принимать решения в рамках профессиональной компетенции

ПК

Знать

Уметь

Владеть

Уровень 1

строение, свойства и маркировку конструк-ционных материалов, применяемых в электро-технике; влияние основ-ных видов термической обработки на свойства и строение конструкцион-ных материалов

демонстрировать базовые знания в области естествен-нонаучных дисциплин и использовать основные законы в профессиональной деятельности;

использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий

терминологией в об-ласти электротехни-ческого материало-ведения;

готовностью обеспе-чивать соблюдение заданных параметров технологического процесса и качество продукции

Уровень 2

строение, свойства и маркировку конструк-ционных материалов, применяемых в электро-технике; влияние основ-ных видов термической обработки на свойства и строение конструкцион-ных материалов; основ-ные принципы легиро-вания с целью изменения структуры и свойств конструкционных мате-риалов в заданном направлении; основные источники научно-техни-ческой информации по электротехническим ма-териалам

использовать информацион-ные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области;

демонстрировать базовые знания в области естествен-нонаучных дисциплин и использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования;

использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий

готовностью обеспе-чивать соблюдение заданных параметров технологического процесса и качество продукции;

способностью оцени-вать механическую прочность разрабаты-ваемых конструкций;

методами измерения магнитных характе-ристик ферро - и фер-римагнитных мате-риалов, электричес-ких характеристик проводников, полу-проводников и диэлектриков

Уровень 3

строение, свойства и маркировку конструк-ционных материалов, применяемых в электро-технике; влияние основ-ных видов термической обработки на свойства и строение конструкцион-ных материалов; основ-ные принципы легиро-вания с целью изменения структуры и свойств конструкционных мате-риалов в заданном направлении; основные источники научно-техни-ческой информации по электротехническим ма-териалам; физические процессы, протекающие в электротехнических материалах при их эксплуатации, основные свойства материалов; технологию изготовления различных электротех-нических материалов; материалы, применяемые в электротехнических устройствах

использовать информацион-ные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области;

демонстрировать базовые знания в области естествен-нонаучных дисциплин и использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования;

использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий;

самостоятельно разбираться в нормативных методиках расчета и применять их для решения поставленной задачи;

выбирать конструкционные материалы для изготовления основных элементов электротехнических конструкций и приборов в зависимости от условий их эксплуатации

способностью оце-нивать механическую прочность разрабаты-ваемых конструкций;

готовностью обеспе-чивать соблюдение заданных параметров технологического процесса и качество продукции;

информацией о тех-нических характе-ристиках различных электротехнических материалов;

навыками примене-ния полученной информации при проектировании приборов и устройств электротехники и энергетики;

методами измерения и расчета магнитных характеристик ферро - и ферримагнитных материалов, электрических хара-ктеристик проводни-ков, полупроводников и диэлектриков