Рабочая программа дисциплины Б.3.ДВ4.1 Введение в специальность (стр. 3 )

Практические занятия проводятся в форме:

- аудиторных семинаров;

- устного опроса;

- тестов;

- защиты рефератов, с последующим обсуждением;

- разбор конкретных ситуаций.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам и контрольным работам, оформление реферата и подготовка его к защите.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1. Тематика рефератов, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ)

№	Тема
1	История развития электроэнергетики России
2	Мировые энергоресурсы и проблемы энергетического кризиса
3	Виды и особенности работы электростанций
4	Современные схемы электростанций и подстанций
5	Режимы работы электроэнергетической системы и управления ими
6	Конструкции линий электропередач
7	Трансформаторное оборудование. Современное состояние и тенденции развития
8	Коммутационные и защитные аппараты высокого напряжения
9	Возобновляемые источники энергии. Сравнение с традиционными энергоносителями
10	Гидроэнергетические ресурсы и установки
11	Солнечная энергетика
12	Ветроэнергетика
13	Геотермальная энергетика
14	Коэффициент мощности и способы его повышения
15	Влияние полупроводниковых устройств на качество питающей сети
16	Генераторы современных электростанций
17	Конструкции линий электропередач
18	Кабельные линии среднего и высокого напряжения
19	Регулирования качества электроэнергии электрической сети
20	«Татэнерго». Задачи, структура, этапы становления и развития
21	Способы повышения надежности электроснабжения
22	Энергетика и окружающая среда
23	План ГОЭЛРО
24	Способы уменьшения потерь при передаче электроэнергии
25	Очистка окружающей среды от выбросов энергопредприятий
26	Нормативно-техническое обеспечение электромонтажных работ
27	Технические и организационные мероприятия при производстве электромонтажных работ
28	Способы и средства обеспечения электробезопасности
29	ТЭЦ. Назначение, структура, существующие проблемы
30	АЭС. Назначение, структура, существующие проблемы
31	Разработка предложений по совершенствованию работы электроэнергетических систем
32	Объединенные энергосистемы. Преимущество и недостатки
33	Технико-экономический ущерб от перерыва электроснабжения потребителя
34	Договор энергоснабжения

6.2. Примеры тестов и контрольных вопросов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Примеры тестов по разделу «Общая характеристика дисциплины».

Задание

. . . . . - материальные объекты, в которых сосредоточена энергия, возможная для использования ее человеком.

+энергетические ресурсы

Задание

. . . . . - дисциплина, которая знакомит студентов с их будущей специальностью.

+введение в специальность

Задание

. . . . . - дисциплина, которая дает представление о будущей специальности +введение в специальность

Задание

Дисциплина «Введение в специальность» дает представление о. . . . . .

-жизни

-творчестве

-народном хозяйстве

+специальности

+энергетике

Задание

. . . . . .– человек способный к созданию нового, к изобретательности.

+инженер

Задание

Три аспекта энергетики:

+технический

+социально-политический

+экологический

- экономический

- демографический

- электрический

Примеры тестов по разделу «Энергетические ресурсы Земли и их использование».

Задание

Виды энергии, используемые человеком в доисторический период:

+мускульная энергия

+энергия костра

-энергия ветра

-энергия солнца

-энергия воды

Задание

. . . . . . – энергия, которая широко используется в технологических процессах, на траспорте, в быту.

+электрическая энергия

+электрическая

Задание

. . . . . – энергия, легко передающаяся на большие расстояния и с относительно малыми потерями.

+электрическая энергия

+электрическая

Задание

. . . . . – энергоресурсы, непрерывно восстанавливаемые природой.

+возобновляемые энергоресурсы

+возобновляемые

Задание

. . . . . – энергоресурсы, ранее накопленные в природе, но в новых геологических условиях практически не образующиеся.

+невозобновляемые энергоресурсы

+невозобновляемые

Примеры тестов по разделу «Современные способы получения электрической энергии»

Задание

Гидроаккумулирующая электростанция (ГАЭС) — гидроэлектростанция, используемая для …… суточной неоднородности графика электрической нагрузки

+выравнивания

Задание

Конденсационная электростанция (КЭС) — тепловая электростанция, производящая только..…

+электрическую энергию

-тепловую энергию

-механическую энергию

-волновое излучение

-конденсат

Задание

… электростанция (КЭС) — тепловая электростанция, производящая только электрическую энергию

+конденсационная

-приливная

-аккумулирующая

-газотурбинная

-тепломагнитная

Задание

Исторически конденсационная электростанция получила наименование …

+ГРЭС

-ТЭЦ

-АЭС

-ПЭС

-ГЭС

-АБХЭС

Задание

Основными системами конденсационной электростанции являются:

котельная установка; паротурбинная установка; ……… ; система золо-и шлакоудаления, очистки дымовых газов; электрическая часть; техническое водоснабжение; система химической очистки и подготовки воды.

+топливное хозяйство

Примеры тестов по разделу «Возможные способы преобразования различных видов энергии в электрическую»

Задание

Энергии ветра — …… энергия воздушных масс в атмосфере

+кинетическая

-потенциальная

-тепловая

-механистическая

-магнитная

Задание

Наиболее перспективными местами для производства энергии из ветра считаются … зоны

+прибрежные

-равнинные

-гористые

Задание

В … основное внимание уделяется производству биотоплива, анаэробному сбраживанию отходов растительного и животного происхождения, использованию древесины в экологически чистых ТЭЦ и твердых бытовых отходов для получения электрической и тепловой энергии

+биоэнергетике

Задание

В биоэнергетике основное внимание уделяется производству …, анаэробному сбраживанию отходов растительного и животного происхождения, использованию древесины в экологически чистых ТЭЦ и твердых бытовых отходов для получения электрической и тепловой энергии

+биотоплива

Задание

Физической основой полупроводниковой фотоэнергетики является..… эффект в полупроводниках

+фотовольтаический

Примеры тестов по разделу «Потребление электрической энергии».

Задание

Что явилось началом развития всех отраслей народного хозяйства:

- революция 1917 года

+план ГОЭЛРО

-строительство Саяно-Шушенской ГЭС

-проект Сколково

-XIII съезд РКПб

Задание

План ГОЭЛРО был реализован за ____________ лет

+десять

+10

Задание

На основе чего происходило развитие и укрупнение электроэнергетических систем:

-сетей высокого напряжения

-сетей низкого напряжения

+сетей высокого напряжения, включая 500 кВ

-снижение потерь в распределительных сетях

-сетей среднего напряжения

Задание

Основу электроэнергетического хозяйства России составляют _________, на долю которых приходится примерно 85% всей выработанной в стране электроэнергии.

+теплоэлектростанции

+ТЭС

Задание

Какая первая в мире опытная электрическая станция мощностью 5 МВт, была введена в действие:

-солнечная

-гидро

-тепловая

+атомная

-ветряная

Примеры тестов по разделу «Принципы работы основных элементов электроэнергетической системы».

Задание

Что оказывает влияние на потребление электрической энергии в течение года:

-характеристика потребителей

+время года

-нагрузочная способность ЛЭП

-время суток

-стихийные бедствия

Задание

Совокупность взаимосвязанных элементов, предназначенных для производства, преобразования, передачи, распределения и потребления электро­энергии называется _____

+Электроэнергетической системой

+электроэнергетическая система

Задание

Часть электрической системы, предназначенная для передачи и распределения электрической энергии, содержащая подстанции, линии электропередачи и распределительные устройства, называ­ется _____

+Электрическая сеть