Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3. Тематический план
Таблица 3.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | |||||||||
1 | 1.1. Почвы | 1-2 | 2 | 2 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0-10 |
Всего | 1-2 | 2 | 2 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0-10 | |
Модуль 2 | |||||||||
2 | 2.1. Агротехника и агрохимия | 3-6 | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | 0 | 0-30 |
Всего | 3-6 | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | 0 | 0-30 | |
Модуль 3 | |||||||||
4 | 3.1. Растениеводство | 7-13 | 4 | 8 | 0 | 12 | 24 | 0 | 0-30 |
5 | 3.2. Животноводство | 14-18 | 4 | 8 | 0 | 10 | 22 | 0 | 0-30 |
Всего | 1-18 | 8 | 16 | 0 | 22 | 46 | 0 | 0-60 | |
Итого (часов, баллов): | 1-18 | 14 | 22 | 0 | 36 | 72 | 0 | 0-100 | |
Курсовая работа * | |||||||||
Из них в интеракт. форме |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 4.
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикумы | другие формы | |||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1.1. | 0-10 | 0-10 | |||||||||||
Всего | 0-10 | 0-10 | |||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||
2.1. | 0-30 | 0-30 | |||||||||||
Всего | 0-30 | 0-30 | |||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
3.1. | 0-30 | 0-30 | |||||||||||
3.2. | 0-30 | 0-30 | |||||||||||
Всего | 0-60 | 0-60 | |||||||||||
Итого | 0-100 | 0-100 | |||||||||||
5. Содержание дисциплины
Модуль 1. Почвы.
1.1. Почвы.
Почва как природно-историческое тело и основное средство сельскохозяйственного производства. Плодородие почвы. Факторы почвообразования. Состав и свойства почв. Классификация почв. Характеристика основных типов почв по зонам страны. Эрозия почв. Охрана почв и рациональное использование земельных ресурсов.
Модуль 2. Агротехника и агрохимия.
2.1. Агротехника и агрохимия.
Земледелие как наука о рациональном использовании почв и повышении их плодородия. Основные законы земледелия. Биологические особенности способов, норм и сроков посева. Системы земледелия. Научные основы химизации земледелия и животноводства. Органические и минеральные удобрения. Понятие о гербицидах, инсектицидах, репеллентах, аттрактантах, фунгицидах, зооцидах и других защитных веществах. Условия их применения без нарушения биологического равновесия в природе.
Модуль 3. Сельскохозяйственные растения и животные.
3.1. Растениеводство.
Культурные растения, их классификация и происхождение. Важнейшие зерновые, зернобобовые, масличные, прядильные, кормовые, овощные и плодово-ягодные культуры. Корнеплоды и клубнеплоды. Их морфологические, биологические и хозяйственные особенности. Технология выращивания на пришкольном и приусадебном участке.
3.2. Животноводство.
Сельскохозяйственные животные, их происхождение и разведение. Биологические особенности и хозяйственное значение крупного рогатого скота, свиней, овец, лошадей, кроликов и птицы. Особенности разведения, кормления и содержания.
6. Планы семинарских занятий.
Не предусмотрены.
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Не предусмотрены.
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Не предусмотрены.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов
Таблица5 .
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Почвы | 1. Подготовка к собеседованию | Чтение специальной литературы | 1-2 | 6 | 0-10 |
Всего | 1-2 | 6 | 0-10 | |||
Модуль 2 | ||||||
2.1. | Агротехника и агрохимия | 1. Подготовка к собеседованию | Чтение специальной литературы | 3-6 | 8 | 0-30 |
Всего | 3-18 | 8 | 0-30 | |||
Модуль 3 | ||||||
3.1. | Растениеводство | 1. Подготовка к собеседованию | Чтение специальной литературы | 7-13 | 24 | 0-30 |
3.2. | Животноводство | 1. Подготовка к собеседованию | Чтение специальной литературы | 14-18 | 22 | 0-30 |
Всего | 7-18 | 46 | 0-60 | |||
Итого | 1-18 | 72 | 0-100 |
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
УФ-13 Вопросы к зачету
1. Почва как природно-историческое тело и основное средство сельскохозяйственного производства.
2. Плодородие почвы. Факторы почвообразования.
3. Состав и свойства почв. Классификация почв.
4. Характеристика основных типов почв по зонам страны.
5. Эрозия почв. Охрана почв и рациональное использование земельных ресурсов
6. Земледелие как наука о рациональном использовании почв и повышении их плодородия. Основные законы земледелия.
7. Биологические особенности способов, норм и сроков посева.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


