Основная образовательная программа (стр. 3 )

Специалист должен осуществлять социализацию, формирование общей культуры учащихся, используя возможности, как учебных предметов, так и различные формы внеурочной работы с учащимися.

В качестве учителя физики и информатики специалист должен осуществлять:

·  преподавание физики (физики и информатики) как учебных предметов в соответствии с требованиями государственного стандарта и выбранной программой обучения;

·  выбор оптимальной методики обучения в соответствии с поставленной целью урока;

·  подготовку конспекта урока;

·  подготовку физических демонстраций к уроку;

·  организацию внеклассных мероприятий по предмету: вечеров занимательной физики, физических викторин, неделей физики.

·  подготовку учащихся к олимпиадам по физике (по физике и информатике) и к турнирам по этим дисциплинам;

·  организацию экскурсий школьников в связи с изучением физики (физики и информатики);

·  организацию предметных кружков и факультативов;

·  работу с необходимой в учебном процессе документацией.

Дисциплины по выбору

В каждый блок дисциплин, согласно ГОС, введены дисциплины по выбору. В основной образовательной программе специальности 050203.65 (032200) – физика введены следующие дисциплины по выбору:

Кроме того, вузовский компонент представлен следующими дисциплинами по выбору:

·  История русской литературы (цикл ГСЭ) – 2 семестр

·  Ораторское искусство (цикл ГСЭ) – 2 семестр

·  Политология (цикл ГСЭ) – 5 семестр

·  Социология (цикл ГСЭ) – 5 семестр

·  История мировой и отечественной культуры (цикл ГСЭ) – 7 семестр

·  Инновационный менеджмент в образовании (цикл ГСЭ) – 7 семестр

·  Школьное физическое оборудование (цикл ОПД) – 7 семестр

·  Вычислительная техника (цикл ОПД) – 7 семестр

·  Организация кружковой работы в школе (цикл ОПД) – 9 семестр

·  Введение в теорию элементарных частиц (цикл ОПД) – 9 семестр

·  Решение качественных задач по физике (цикл ДПП) – 6 семестр

·  Элементы физики твердого тела (цикл ДПП) – 6 семестр

·  Решение олимпиадных задач по физике (цикл ДПП) – 7 семестр

·  Элементы физики полупроводников (цикл ДПП) – 7 семестр

Дисциплины специализации

Дисциплины специализации входят в блок дисциплин предметной подготовки. Эти дисциплины позволяют организовать изучение некоторых специальных тем физики или усилить методическую подготовку будущих специалистов. В данной ООП дисциплины специализации включают следующие предметы и курсы:

·  Информационные системы (цикл ДПП) – 5 семестр

·  Методика преподавания информатики (цикл ДПП) – 9 семестр

·  Информационные технологии Internet (цикл ДПП) – 8 семестр

·  Компьютерная графика (цикл ДПП) – 9 семестр

·  Компьютерное моделирование (цикл ДПП) – 6,7 семестр

Факультативы

В ООП специальности 050203.65 (032200) – физика включены следующие факультативные дисциплины:

·  Дополнительные главы математики – 1, 3, 5 – семестры;

·  Индивидуальные виды спорта – 5, 6 – семестры;

Учебный план

Назначение

Учебный план специальности являются основным документом, регламентирующим учебный процесс. В учебном плане прописываются все дисциплины ГОС по семестрам с учетом требований к общему числу часов по каждой дисциплине и с соблюдением 54 – часовой рабочей недели студента.

Общие требования

При составлении учебного плана особого внимания требует процедура выделения из общего объема часов на дисциплину аудиторных занятий и распределение их по видам занятий, установление числа аудиторных часов в неделю в каждом семестре, установление числа и видов промежуточной и итоговой аттестации.

План учебного процесса

Учебный план специальности 050203.65 (032200) - физика являются основным документом, регламентирующим учебный процесс. Разработка учебных планов осуществляется в соответствии с требованиями раздела 5 Положения Новгородского государственного университета «Об основной образовательной программе специальности». Особого внимания при составлении рабочего учебного плана требует процедура распределения объема аудиторных часов учебных дисциплин по видам занятий – выбор дидактических систем.

Учебно-научный процесс ориентирован на обеспечение будущих учителей физики (физики и информатики) фундаментальной университетской подготовкой по дисциплинам физико-математического цикла. Кроме того, параллельно физико-математическим дисциплинам преподаются психолого-педагогические дисциплины. На старших курсах основное внимание уделяется методической подготовке, которая необходима в практической деятельности учителей физики и информатики.

Целью первого этапа обучения является формирование у будущих учителей физики (физики и информатики) способности решать физические и математические задачи, а также понимать основные законы современной физики. Достижение этой цели осуществляется в процессе преподавания университетских курсов высшей математики, общей и теоретической физики. Преподавание этих дисциплин осуществляется на занятиях различного типа: лекции, семинары, физический практикум, решение задач, причем практическая подготовка составляет от 45% до 65% общего объема дисциплины.

Целью второго этапа обучения является формирование у будущих учителей навыков практической работы учителя физики и информатики. В соответствии с этой целью на втором этапе обучения большую часть занятий составляют практические занятия и практики.

Во время всего периода обучения уделяется большое внимание организации самостоятельной работы студентов. Самостоятельная работа студентов организуется по каждой из преподаваемых дисциплин. При этом определяются темы самостоятельной работы, формируются контрольные домашние задания и сроки их проверки. По всем видам работ организуются систематические консультации.

Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с учебным планом и обеспечивает равномерность, ритмичность и эффективность.

Недельная нагрузка студентов аудиторными часами составляет:

I семестр -28, II семестр -29, III семестр -28, IV семестр -28, V семестр - 26, VI семестр - 28, VII семестр - 28, VIII семестр - 22, IX семестр - 22, X семестр - 20.

В расписании занятий для студентов не должно быть существенных разрывов. Разрывы в расписании занятий связаны только с необходимостью переезда на занятия в другое здание. Часть студентов может обучаться по индивидуальным планам.

Самостоятельная работа студентов в присутствии преподавателей вносится в текущее расписание. Консультационная работа преподавателей вносится в текущее расписание.

Эффективность использования учебных площадей кафедры очень высокая.

Практики

Учебные планы подготовки специалистов по специальности 050203.65 (032200) - физика предусматривают научно-исследовательскую практику в 3, 4 и 5 семестрах. Целью этой практики является ознакомление студентов с научно-исследовательской работой преподавателей кафедры и с некоторыми первичными навыками научной работы. В 6-ом семестре предусмотрена вычислительная практика, целью которой является формирование навыков решения физических и математических задач с применением компьютеров. В 7 семестре предусмотрена научно-исследовательская практика, целью которой является подготовка к выполнению квалификационной работы, позволяющей присваивать квалификацию учителя физики. В 8 семестре предусмотрена первая педагогическая практика, целью которой является формирование первичных навыков работы учителя физики в классах основной школы. В 9 семестре студенты проходят вторую педагогическую практику, целью которой является формирование навыков работы учителя физики в старших классах средней школы. В 10 семестре студенты проходят педагогическую практику по информатике.

Общее время, выделяемое на различные практики, соответствует рекомендациям стандарта и составляет 20 учебных недель.

Базой для научно-исследовательской практики является материальная база кафедр общей и экспериментальной физики и теоретической и математической физики. Базой для организации вычислительной практики является вычислительная техника кафедр ИТИС и ТМФ. Базой для организации педагогических практик являются школы города Великий Новгород и школы Новгородской области. Педагогической практикой руководят учителя, имеющие высшую категорию, и учителя-методисты. Во время педагогических практик студенты решают ряд методических задач и выполняют задания по педагогике, психологии, школьной гигиене в соответствии с требованием квалификационной характеристики учителя.

Курсовые работы

Учебный план специальности 050203.65 (032200) - физика предусмотрены следующие курсовые работы:

·  Курсовая работа по общей и экспериментальной физике – 6 семестр;

·  Курсовая работа по дисциплинам специализации – 7 семестр;

·  Курсовая работа по теории и методике обучения физике – 8 семестр.

Тематика курсовых работ строится таким образом, чтобы она работала на будущую выпускную квалификационную (дипломную) работу. Первая курсовая работа решает физические задачи по выбранной теме дипломной работы, вторая курсовая работа посвящена специальным вопросам физики по выбранной теме, а третья курсовая работа предполагает разработку методических материалов по выбранной теме для учреждений образования.

При выполнении курсовых работ работа преподавателя направлена на достижение следующих целей:

·  регулярность работы студента и совместной работы преподавателя и студента;

·  самостоятельность работы студента;

·  обоснованность принимаемых физических и математических решений;

·  отражение вопросов безопасной работы с используемыми в технологическом процессе веществами, техникой, оборудованием и т. д.

·  при общении со студентами затрагиваются вопросы этики, эстетики и социальной значимости.

Оценка выполняемых заданий дается с учетом следующих факторов:

·  полнота раскрытия задания;

·  самостоятельность работы;

·  планомерность работы;

·  оригинальность принятых решений;

·  качество оформления работы, ее соответствие требованиям стандартов;

·  полнота и четкость ответов на вопросы при защите, качество защиты, обоснованность суждений;