ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет

им.

Филологический факультет

Кафедра исторического языкознания

"Утверждаю"

Проректор по учебной работе

________

"____"_________ 2010 г.

Программа дисциплины

«Русская диалектология»

цикл ГОС ВПО ОПД. Ф.04.11

к следующей образовательной профессиональной программе подготовки специалистов

Специальность

(направление)

Код специальности

(направления)

Формы (формы)

обучения
(очная, заочная, очно-заочная)

ФИЛОЛОГИЯ

031001.65 (021700)

Очная

г. Омск - 2010

Программа дисциплины «Русская диалектология» разработана доцентом кафедры исторического языкознания, кандидатом филологических наук

Программа актуализирована на заседании кафедры исторического языкознания (протокол № 9 от "26" мая 2010 г.).

Заведующая кафедрой

Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности 031001.65 (021700) «ФИЛОЛОГИЯ» и согласована с факультетом, осуществляющим профессиональную подготовку по этой специальности:

Декан филологического факультета

1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы

Курс

Семестр

Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

Всего

В том числе

Всего

В том числе

Лекции

Практич занятия

Семинары

Лабораторные занятия

Др. виды занятий

Курсовая работа (проект)

Реферат

Индивид. задания

Другие виды СРС

2

4

50

34

16

66

66

Общая трудоемкость дисциплины – 116 часов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Формы промежуточного и итогового контроля – самостоятельные и контрольная работы, зачет.

2. Цели и задачи дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2.1. Цель преподавания дисциплины. Ее место в учебном процессе.

Диалектология – наука о диалектах – является обязательной дисциплиной в системе лингвистического образования и профессиональной подготовки учителя словесника, занимает важное место в комплексе дисциплин историко-лингвистического цикла, так как знакомство с диалектологией способствует более глубокому усвоению курса современного русского языка и исторической грамматики.

Цель курса – дать научное представление о русских диалектах, бытующих на территории Российской Федерации.

- давая синхронное описание русских говоров с историческим комментарием, подготовить студентов к более сознательному усвоению курсов «Современный русский литературный язык», «История русского литературного языка», к практическому преподаванию русского языка в диалектном окружении.

2.2. Задачи курса:

1.  Изучение структуры диалектов русского языка как целого.

2.  Знакомство с особенностями фонетического, морфологического, синтаксического, лексического уровней современных русских говоров.

3.  Осмысление диалектных различий русских говоров как определенного этапа в истории русского языка.

4.  Умение анализировать фонетическую, грамматическую, лексическую систему современных говоров.

2.3. По окончании курса студент должен овладеть следующими навыками:

-  умение осуществлять фонетический, морфемный, морфоло-гический и синтаксический разбор диалектных единиц;

-  умение грамотно анализировать фонетический, грамматический, лексический строй одного из современных говоров;

-  умение комментировать диалектные различия русских говоров как определенный этап развития русского языка;

-  умение лексикографировать диалектный материал.

2.4. Для изучения курса «Русская диалектология» студенты должны освоить такие курсы, как

1.  Введение в языкознание. Раздел «происхождение языка и развитие языков». Тема – Языки и диалекты на ранних этапах развития человечества; при рабовладельческом и феодальном строе; в эпоху капитализма и в новое время.

Разделы: «Фонетика», «Грамматика», «Лексика».

2.  Старославянский язык. Раздел «Звуковая и грамматическая система старославянского языка в сравнительно-историческом освещении».

3.  Современный русский литературный язык.

Разделы: «Фонетика», «Морфология», «Лексика».

4. Введение в славянскую филологию. Разделы: «Происхождение славянских языков», «Проблема этногенеза славян».

2. Содержание дисциплины.

3. Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)

Курс

Семестр

Дидактические единицы

Всего

Аудиторные занятия

(часов)

Самостоятельная работа студента

Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)

Лекции

Практич. занятия

2

4

116

34

16

66

зачет

1. Введение

4

4

2. Фонетика русских народных говоров.

Вокализм

4

4

8

сам. раб. №1

3. Консонантизм

4

2

6

сам. раб. №1

4. Морфология русских народных говоров. Имя существительное.

2

1

5

5. Имя прилагательное

1

1

4

сам. раб. №2

6. Местоимения: личные, неличные, возвратные

1

1

4

7. Диалектный глагол.

2

1

5

сам. раб. №2

8. Неличные формы глагола.

2

4

9. Русский диалектный синтаксис

2

2

4

10. Лексика русских народных говоров.

6

2

8

анализ словаря

11. Диалектное членение русского языка

4

2

10

контрольная работа

12. Сибирские говоры.

2

4

4. Содержание разделов дисциплины

(дидактические единицы)

Тема 1.

Введение (4 часа).

Предмет диалектологии. История изучения русских говоров. Задачи диалектологии. Научное значение диалектологии. Связь диалектологии и истории языка. Связь курса «Русская диалектология» с другими лингвистическими дисциплинами. Связь диалектологии с историческими науками: историей, этнографией, археологией, источниковедением.

Практическое значение диалектологии в преподавании русского языка и литературы в школе.

Тема 2.

Фонетика русских народных говоров.

Вокализм (8 часов).

Ударный вокализм. Гласные 1 предударного слога после твердых согласных. Гласные 1 предударного слога после мягких согласных. Гласные абсолютного начала слова. Гласные 2 предударного и заударных слогов после твердых согласных. Гласные 2 предударного и заударных слогов после мягких согласных.

Тема 3.

Консонантизм (6 часов).

Диалектные различия, связанные с составом согласных фонем

А) с качеством отдельных фонем

Б) количеством согласных фонем.

Диалектные различия, связанные с позиционными изменениями согласных фонем.

Тенденции развития фонетических диалектных систем.

Тема 4.

Морфология русских народных говоров (3 часа).

Имя существительное. Категория рода. Категория числа и собирательности. Категория одушевленности и неодушевленности. Выражение звательности. Склонение имен существительных в единственном и во множественном числе.

Тема 5 (2 часа).

Имя прилагательное.

Разряды прилагательных. Стяженные, краткие и полные прилагательные. Особенности склонения и функция.

Тема 6 (2 часа).

Местоимения: личные, неличные, возвратные.

Тема 7 (3 часа).

Диалектный глагол.

Основные категории глагола: категория вида, категория наклонения, категория залога, категория времени. Личные формы. Возвратная форма.

Тема 8 (2 часа).

Неличные формы глагола.

Инфинитив. Деепричастие и причастие и их синтаксические функции в говорах русского языка. Тенденции развития морфологии русских говоров.

Тема 9 (4 часа).

Русский диалектный синтаксис.

Особенности беспредложных и предложных сочетаний. Простое предложение, конструкции с предикатным причастием и деепричастием.

Тема 10 (2 часа).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4