Основные механизмы развития методической работы в рамках системы «Ступени роста» на региональном уровне (стр. 5 )

Принято на заседании

кафедры управления

Протокол от 01.01.2001 №4

СОГЛАСОВАНО

Первый проректор - проректор по НиИД

_________________

План работы

виртуальной «Школы современного руководителя»

на 2015 г.

Цель: повышение профессиональных компетенций руководителей по актуальным вопросам управления образовательной организацией

№ п/п	Направления/ Мероприятия	Форма работы	Категория специалистов	Срок	Ответственный
	ВИРТУАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
1.	Самообучающаяся организация
	Организационно-диагностическое направление
1.1	Самообучающаяся организация: алгоритм деятельности	ПДС	Руководители, заместители руководителей ОО, методисты РИМК	Февраль, апрель, сентябрь, ноябрь
1.2	Диагностика профессиональных затруднений руководящих работников образовательной организации	вебинар	Руководители, заместители руководителей ОО, методисты РИМК	Октябрь
1.3.	Оказание консультативной помощи в проведении профессиональных затруднений руководителя образовательной организации	Консультация на сетевой площадке	Руководители, заместители руководителей ОО, методисты РИМК	Ноябрь, декабрь
	Методическое направление
1.4.	Методологические, теоретические и управленческие основы организации методической работы в образовательной организации	Семинар	Руководители, зам. руководителей ОО, Руководители, специалисты и методисты МОУО и ММС	Ноябрь
1.5.	Организация методической работы с педагогами дошкольных групп в условиях внедрения ФГОС ДО	Семинар-практикум	Руководители общеобразовательных организаций, имеющих в структуре образовательного учреждения стационарные дошкольные группы полного дня	Ноябрь
1.6.	Построение современной модели методической работы в дошкольной образовательной организации	Семинар-практикум	Руководители, заместители руководителя, старшие воспитатели, воспитатели ДОУ, специалисты МОУО	Сентябрь
1.7.	Школы передового опыта работы самообучающихся организаций (МКОУ «Шумихинская СОШ №3», МКДОУ г. Кургана «Детский сад №2», МАОУ г. Кургана «СОШ №7», ГКОУ «Специализированная школа-интернат №2»	Семинар-практикум, виртуальная консультация, размещение материалов	Руководители, зам. руководителей ОО, Руководители, специалисты и методисты МОУО и ММС
1.8.	Размещение материалов на сайте ГАОУ ДПО ИРОСТ
	Алгоритм деятельности самообучающейся организации	Методические рекомендации		май
	Планирование работы с различными категориями специалистов	Методические рекомендации		июнь
	Организация межмуниципального сотрудничества	Методические рекомендации		сентябрь
	Выявление затруднений педагогических работников	Виртуальная консультация		апрель
	Конструктор учебного плана	Методические рекомендации		июнь
	Конструктор рабочей программы	Методические рекомендации		июнь
	Конструктор плана внеурочной деятельности	Методические рекомендации		июнь
	Основные требования к разработке образовательной программы дошкольного образования	Методические рекомендации	Руководители, зам. руководителей ДОУ	апрель
2.	Индивидуальная траектория саморазвития руководителя образовательной организации
	Организационное направление
2.1	Непрерывная система подготовки руководящих кадров системы образования Курганской области	Вебинар	Руководители, заместители руководителей ОО, методисты РИМК	май
2.2.	Индивидуальный план саморазвития руководителя (заместителя руководителя) образовательной организации	Вебинар	Руководители, заместители руководителей	Июнь
2.3.	Внедрение технологий тьюторского сопровождения в образовательных организациях	Вебинар	Руководители, заместители руководителей	Июнь
2.4	Управление образовательной организацией на основе системно-деятельностного подхода	семинар	Руководители, заместители руководителей	Июнь
	Научно-методическое направление
2.5.	Основная образовательная программа как инструмент управления организацией	Вебинар	Руководители, заместители руководителей ОУ	Апрель
2.6.	Управление профориентационной работой в ОО (в рамках проекта «Профориентационный технопарк «Зауральский навигатор»)	вебинар	Заместители руководителей по воспитательной работе	Сентябрь
2.7.	Программа развития образовательной организацией – форма стратегического планирования	вебинар	Руководители, заместители руководителей ОУ	Апрель Ноябрь	Должикова Р. А.
2.8.	Управление инновационными процессами в образовательной организации	вебинар	Руководители, заместители руководителей, специалисты МОУО	Март, октябрь
2.9.	Анализ, прогнозирование и планирование жизнедеятельности ОО	вебинар	Руководители, зам. руководителей ОО	Июнь
2.10	Основные требования к разработке образовательной программы дошкольного образования	вебинар	Руководители, зам. руководителей ДОУ	апрель
	Методическое направление
2.11	Размещение материалов на сайте ГАОУ ДПО ИРОСТ
2.12	Развитие профессиональной компететности руководящих работников системы образования	рекомендации		май
2.13	Урок в парадигме системно-деятельностного подхода	Рекомендации, методические материалы		Май, июнь
2.14	Организация сетевого сообщества руководителей образовательных организаций (общего, профессионального образования) для решения актуальных проблем образования	Методические материалы		Сентябрь
2.15	Механизм выявления профессиональных затруднений руководителя образовательной организации	Методические рекомендации		Сентябрь
2.16	Методика и техника проведения аудита педагогической и управленческой деятельности	Методические материалы		Ноябрь	А,
2.17	Критерии, показатели, индикаторы оценки участия муниципальной методической системы в реализации региональной многоуровневой системы организации методической работы	Методические материалы			, ,
2.18	Система оценки участия образовательных организаций в реализации многоуровневой системы организации методической работы	Рейтинговые материалы		сентябрь	, ,
2.19	Механизмы стимулирования педагогов и руководителей образовательных организаций, активно участвующих в реализации многоуровневой системы организации методической работы	Методические материалы		август	, ,
2.20	План обучения в региональной школе современного руководителя	План		апрель
2.21	Формирование индивидуальной программы профессионального развития педагогических и руководящих работников	Методические материалы		Декабрь	, ,
2.22	Критерии и показатели оценки деятельности образовательных организаций, работающих в режиме самообучающейся организации, оценки уровня профессиональной компетентности педагогов по результатам индивидуальной программы педагогических и руководящих работников ОО	Методические материалы			, ,
2.23	Оценка уровня профессиональной компетентности педагогов по результатам реализации по индивидуальной образовательной траектории профессионального развития
3.	ИКТ в образовании
3.1.	Индивидуальное консультирование руководителей образовательных организаций по вопросам использования ИКТ в управлении (в том числе на сайте сетевого сообщества)	Виртуальная консультация		В теч. года
3.2	Использование современных ИКТ как механизма достижения учащимися новых образовательных результатов. «Методический аудит»	Виртуальная консультация
4	Финансово-экономическая деятельность учреждения
	Организационно-диагностическое направление
4.1	Диагностика профессиональных затруднений специалистов в вопросах финансовой деятельности ОО	Вебинар, электронное тестирование	Руководители, заместители руководителей ОО, специалисты МОУО	Май
	Научно-методическое направление
4.2	Порядок перевода работников образовательных организаций на эффективный контракт	Семинар	Руководители, заместители руководителей ОО, специалисты МОУО	Июнь
4.3	Основы планирования финансово-экономической деятельности учреждений различных организационно-правовых форм	Вебинар	Руководители, заместители руководителей ОО	Июнь
	Методическое направление
4.4	Размещение на сайте ГАОУ ДПО ИРОСТ материалов по разработке разделов эффективного контракта, связанных с установлением компенсационных и стимулирующих выплат	Рекомендации		Июнь

Приложение 3.

Памятка

для научно-методического куратора округа

по взаимодействию с межмуниципальным информационно методическим центром и с системами образования округа

Подбор, назначение кураторов и руководство их работой

Кураторы округа назначаются из числа преподавательского и методического состава института, исходя из их профессиональных и деловых качеств.

Назначение кураторов производится приказом ректора Института по представлению проректора по организационно-методической работе.

Непосредственное руководство работой кураторов осуществляет проректор по организационно-методической работе.

Куратор округа может быть по предмету или по направлению деятельности Института.

Направления работы куратора округа

- проведение методических мероприятий (через ВКС и с выездом в округ),

- участие в работе межмуниципальных мероприятий,

- проведение заседаний методического объединения округа (через ВКС и с выездом в округ),

- проведение индивидуальных и групповых консультаций,

- организация работы проблемных (творческих) групп,

- направление информации о нормативных документах, методических материалах, материалах из опыта работы и т. д. по предмету (направлению), размещенных в сети Интернет,

- участие в экспертизе образовательной деятельности,

- составление совместно с руководителем МмИМЦ округа годового плана работы,

- предоставление информации о проведённой в округе работе.

Информация о работе куратора округа за квартал (за год)

Показатели	Минимальный норматив деятельности за квартал
Количество проведённых методических мероприятий (через ВКС или с выездом в округ),	1
Количество посещённых межмуниципальных мероприятий,	1
Количество проведенных заседаний методического объединения округа (через ВКС и с выездом в округ)	1
Количество проведенных индивидуальных и групповых консультаций	2
Количество курируемых проблемных (творческих) групп	1
Количество нормативных документов, методических материалов, материалов из опыта работы и т. д., размещенных в сети Интернет, направлено педагогам округа	1
Число дней пребывания в округе	2