Рабочая программа дисциплины «Устное народное творчество» (стр. 3 )

Рекомендуемая литература

, Кирдан фольклор… - С. 186-248.

Костюхин по русскому фольклору… - С. 162-205.

Пропп героический эпос. М., 1958 (и др. изд-я).

Путилов эпос и действительность. Л., 1988.

Скафтымов и генезис былин. Саратов, 1926 (или 1994).

Планы самостоятельной работы

Тема № 1

Заговоры и календарный фольклор

План

I.  Заговоры: определения заговоров, собирание и изучение. Магическая природа заговоров. Слово и действие в заговорах. «Белая» и «черная» магия, принципы их различения. Виды заговоров в связи со сферой употребления (лечебные, хозяйственные, любовные, социальные). Поэтика отдельных видов: композиция, образная система, формульность, символика и иные изобразительно-выразительные средства, стиль.

II.  Классификации календарного фольклора. Циклы и жанровый состав.

Составить таблицу наиболее важных народных календарных праздников (дата или период; название праздника; названия видов обрядовых песен, а также других жанров произведений, исполнявшихся во время праздника).

Сделать конспекты об отдельных календарных праздниках (Святки, Масленица, встреча весны, Егорьев день, Пасха, Родительский день, Вознесение, Семик, Троица, Кострома, Иван Купала, Ильин день и другие «грозные» праздники, жатва, Покров) по следующему плану.

Когда отмечался тот или иной праздник?

Если праздник не имел строгой приуроченности, то в какой период он отмечался? Почему?

Какие обрядовые действия совершались (исполнители действий, время и место, назначение тех или иных действий, магические цели действий)?

Какие запреты действовали во время праздника и чем они вызваны?

Привести самостоятельно подобранные примеры (из хрестоматий фольклорных текстов или сборников) произведений песенных жанров календарного обрядового фольклора к соответствующим праздникам: колядки (то же: авсени, овсени, таусени, усени, виноградье), посеванья, щедривки; подблюдные песни; масленичные песни; веснянки; егорьевские песни (егорьевские колядки); троицко-семицкие песни; «Кострома»; купальские песни.

Охарактеризовать следующие элементы их поэтики: функции, композиция, образы, символика, стилевые особенности. Указать элементы анимизма, антропоморфизма, зооморфизма, магизма, двоеверия в данных примерах.

Письменно ответить на вопросы:

Как проходят сейчас праздники?

Какие элементы русской народной традиции сохранились?

Какие элементы заимствованы из других традиций (привести примеры и доказать заимствование)?

Ваш прогноз о соотношении традиции и новаций (аргументировать).

Литература

Тексты

Хрестоматии фольклорных текстов.

Поэзия крестьянских праздников / Под. ред. . Л., 1970

Календарно-обрядовая поэзия сибиряков. Новосибирск, 1981.

Русская народная поэзия. Обрядовая поэзия / Сост. К. Чистов и Б. Чистова. Л., 1984.

Обрядовая поэзия / Сост. ., . М., 1989.

Обрядовая поэзия: Календарный фольклор / Сост., вступ. статья, подг. текстов и коммент. . М., 1997.

Основная литература

Аникин устное народное творчество… - С. 86-162.

Чичеров песни-заклятья урожая и благополучия семьи (русские колядки и их типы) // Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклористике: Учеб. пособие / Сост. , , ; под ред. . – М.: Высш. шк., 2003. – С. 94-102.

Колпакова заклинательные // Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклористике… С. 102-110.

Рекомендуемая литература

, Кирдан фольклор… - С. 53-60, 62-64, 71-85.

Костюхин по русскому фольклору… - С. 49-70.

Круглов обрядовые песни. М., 1989.

Славянская мифология: Энциклопедический словарь. М., 1995

Пропп аграрные праздники. Л., 1963 (и др. издания).

Тема № 2

Семейные обряды и семейный фольклор

План

1.  Родильные обряды и связанные с ним обрядовые тексты.

2.  Свадебный обряд и его этапы.

Рассказать о каждом этапе свадебного обряда: поведение главных участников; какие обрядовые действия и обрядовые тексты им соответствуют (приметы, приговоры, причитания, величальные песни, корильные песни, загадки и др.).

Показать жанровое своеобразие причитаний, величальных и корильных песен (форма исполнения; назначение; основные темы; композиция; песенные образы и их символика; изобразительно-выразительные средства языка). Привести самостоятельно подобранные примеры из рекомендуемой литературы.

3.  Похоронный обряд; похоронные причитания (форма исполнения; темы; композиция; символика образов; стиль).

4.  Какие семейные обряды сохранились до настоящего времени?

Какие элементы оказались наиболее устойчивыми? Почему?

Какой обряд почти не изменился? Почему?

Литература

Тексты

Хрестоматии фольклорных текстов.

Причитания / Сост. Б. Чистова и К. Чистов. М.; Л., 1960.

Русские свадебные песни Сибири. Новосибирск, 1979.

Обрядовая поэзия: Кн. 2. Семейно-бытовой фольклор / Сост., подгот. текстов и коммент. . М., 1997.

Основная литература

Аникин устное народное творчество… - С. 163-236.

Чистов причеть // Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклористике… С.111-117.

Рекомендуемая литература

, Кирдан фольклор… - С. 86-112.

Костюхин по русскому фольклору…- С. 70-92.

Круглов свадебные песни. М., 1978.

Круглов обрядовые песни. М., 1989.

Тема № 3

Народный театр

План

Происхождение народного театра. Связь драматического действия с народными играми и обрядами. Драматическое исполнение эпических и лирических фольклорных произведений.

Вертеп. Происхождение вертепа, его виды (кукольный и «живой»). Время представлений. Устройство театра; куклы и реквизит. Репертуар (тематика пьес, основные образы, стиль). Привести примеры текстов.

Театр Петрушки. Где, когда и кем разыгрывались представления? Дать подробное описание театра. Происхождение куклы, ее вид, особенности игры. Репертуар (тематика, сатира, персонажи театра Петрушки, стиль). Привести примеры текстов.

Раек (устройство райка, раешник и его тексты: темы, стиль).

Народная драма «Лодка» (история происхождения, основные варианты, бытование, образ разбойника; сатира в драме, средства создания образов).

Драма «Царь Максимилиан» (история происхождения, варианты; основной конфликт драмы; средства создания образов, стиль).

Тексты

Хрестоматии фольклорных текстов.

Фольклорный театр: Сборник / Изд. подг. и . М., 1988.

Народный театр / Сост. и . М., 1991.

Основная литература

Аникин устное народное творчество… С. 596-640.

Некрылова Петрушки // Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклористике… С.506-516.

Богатырев средства в юмористическом ярмарочном фольклоре // Там же. С.517-526.

Крупянская драма «Лодка» (генезис и литературная история) // Там же. С.485-498.

Савушкина драма «Царь Максимилиан» // Там же. С.499-506.

Рекомендуемая литература

, Кирдан фольклор… - С. 314-35.

Некрылова народные городские праздники, увеселения и зрелища: Конец XVIII - начало XX вв. Л., 1988. - С. 61-125.

Тема № 4

Загадки, пословицы

План

Научные определения загадки. Общее в определениях. Какое определение кажется вам наиболее верным и удачным? Почему?

Происхождение загадок, их первоначальное назначение. Современная функция загадок.

Тематические группы и отражение в загадках крестьянского труда и быта (привести самостоятельно подобранные примеры). Поэтическая образность и художественные средства (метафора, метонимия, оксюморон). Привести примеры.

Определение пословицы. Отличие пословиц от поговорок.

Происхождение пословиц, их первоначальная утилитарность. Устойчивость пословиц, их многозначность (привести примеры).

Темы пословиц. Опыты их классификации. Поэтика пословиц.

Кратко охарактеризовать сборник «Пословицы русского народа» по следующему плану:

Выходные данные сборника (время, место издания, издательство, состав редколлегии).

Сведения о собирателе (собирателях), издателе сборника.

Кратко изложить основные положения сопроводительной статьи (статей) с указанием авторов.

Каково количество текстов? Произведения каких жанров вошли в состав сборника?

Определить принцип формирования сборника (по жанрам; по темам; по месту записи; по репертуару исполнителя; на основе сочетания указанных принципов).

Перечислить, какие сведения приводятся в комментариях, а также привести дополнительный научный аппарат сборника (указатели, словари и др.).

Привести примеры произведений жанров, вошедших в состав сборника.

Сделать вывод о типе данного сборника по характеру подготовки текстов к печати (научный, научно-популярный, популярный).

Методические указания

В сборнике фольклорных произведений научного типа тексты подлинные и публикуются на основе научной классификации (жанровая, сюжетно-тематическая, по месту записи, по репертуару исполнителя и т. п.).

В комментарии имеются паспортные данные текста, то есть указано, где, когда, от кого, кем произведена запись (в классических сборниках, впервые опубликованных в XIX в., данные могут быть неполными), а также сведения о предшествующих публикациях, об имеющихся вариантах, указан индекс сюжета и проч.

Сборник может быть оснащен дополнительным научным аппаратом, то есть включать различные указатели (указатели сюжетов, мотивов, вариантов, персонажей, исполнителей, мест записи и т. д.), а также словари.

Научный сборник имеет не менее одной сопроводительной статьи и опубликован, как правило, в научном издательстве.

Сборник научно-популярного типа допускает незначительное редактирование текстов и опубликован на основе классификации, в которой классификационные признаки могут выдерживаться не строго. Например, в одну группу могут быть помещены исторические песни и баллады. В сборнике имеется статья научно-популярного характера, которая содержит сведения общего характера, где мало используется специальная терминология. В комментарии обычно приводится лишь название сборника, откуда взят публикуемый текст, с указанием номера, именем исполнителя.