Глава 3. Экология человека и его среда (стр. 1 )

ГЛАВА 3. ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО СРЕДА

3.1. Общие положения. Человек появился на поздней стадии эволюции биосферы как элемент ее биологического разнообразия. На первых этапах своей эволюции взаимодействие вида Homo sapiens sapiensсо средой обитания мало отличалось от взаимодействия со средой других видов млекопитающих. Одну из основных проблем – проблему ресурсов, человек в течение многих тысяч лет решал преимущественно путем расширения области своего обитания. Параллельно развивался и альтернативный путь решения проблемы ресурсов - повышение эффективности использования ресурсов. Этот путь адаптации используют и другие живые организмы, но именно для человека за последние 30 тысяч лет этот путь приобрел основное значение, реализуясь через технологические механизмы адаптации. Создав техносферу, наложенную на биосферу, человеческий вид частично вышел из-под контроля природной среды, превратившись, по словам , в геологическую силу. С другой стороны, взаимодействие искусственной техносферы и естественной биосферы, которые характеризуются несравнимо разными скоростями протекающих в них процессами, происходит в рамках жесткого антагонизма.

Создание экологии человека (антропоэкологии) в последней четверти XX века стало ответом на острую общественную потребность в комплексной науке о взаимоотношениях человека и окружающей среды. Вот как видит (2003) цели и задачи экологии человека. Цель экологии человека – обеспечить общество информацией, способствующей оптимизации жизненной среды человека и процессов, протекающих в человеческих общностях. Практическая задача экологии человека – создание здоровой, экологически чистой, безопасной и социально-комфортной среды обитания человека. Экология человека направлена на познание закономерностей взаимодействия человеческих общностей с окружающими их природными, социальными, производственными факторами, включая культуру, религию, обычаи и т. д. с целью определить направленность социально-демографических процессов. Кроме того, антропоэкология оказалась необходимым средством для понимания биосоциальной сущности человека.

Экология человека изучает закономерности воздействия на население природных, социальных, производственных факторов, включая культуру, обычаи, религию для выяснения направленности антропоэкологических процессов и причин их возникновения. В качестве методической базы экология человека широко использует методы «материнских наук» - демографии, биологии, гигиены, эпидемиологии и пр. Базу экологии человека составляют биологические, социальные и прикладные аспекты.

В 1984 г. в г. Суздале была проведена первая школа-семинар по проблемам экологии человека. Она была организована секцией “Проблемы экологии человека и рационального использования курортных и рекреационных ресурсов”, Научным советом по проблемам биосферы АН СССР, Институтом клинической и экспериментальной медицины СО АМН СССР, секцией наук о Земле АН СССР и Всесоюзным обществом “Знание”. Столь внушительный список организаторов школы уже сам по себе говорит о важности новой и сравнительно молодой дисциплины – экология человека. Ее рождение связано с тем глобальным экологическим кризисом, который стал формироваться во второй половине XX века, когда стал очевиден факт несоответствия между ускоренными темпами развития человечества и процессами, обеспечивающими функционирование и развитие биосферы. Возникла острая необходимость объединения усилий естественных, медико-биологических, технических и общественных наук для изучения закономерностей взаимодействия человечества с окружающей средой, а также ее изменений при неограниченном антропогенном вмешательстве.

Человек как объект познания рассматривается современными научными дисциплинами с различных точек зрения, а потому пред­стает подчас в однобоком виде. Однако сегодня в науке появились отрасли, ориентированные на преодоление фрагментарности ви­дения человека. В этом качестве помимо других метанаук высту­пают современные экология человека и социальная экология, имеющие своим предметом изучение человека (общества) как цент­рального объекта в основе большой, многоуровневой системы, называемой средой.

Современная наука видит в Человеке прежде всего биосоциаль­ное существо, прошедшее в своем становлении длительный путь эволюции и выработавшее сложную социальную организацию.

Человек разумный Homo sapiens sapiens – единственный вид живых организмов, которому в системе мегаэкологии посвящена специальная предметная наука – экология человека. Экология человека – наука о взаимоотношениях человека, общества и природы. Для этого направления, как впрочем, и для любой зарождающейся науки, характерна множественность идей, взглядов и методов. Но вполне очевидно, что формирование экологии человека, как науки, возможно при синтезе философии, медико-биологических наук (гигиена, физиология, психология, антропология, генетика), географии (физическая, медицинская, социальная и экономическая), геологии и биологии (эволюция биосферы), общественных наук (демография, социология), политики (международное сотрудничество и правовые соглашения, математики. И этот список далеко не полон.

3.2. Основные модели и понятия экологии человека. Первыми, кто серьезно обратил внимание на многоаспектность и ие­рархичность понятия «человек» в системе «человек-среда», были и (Преображенский, Райх, 1988). Они выявили различия систем этого понятия, выделенных по биологическому (индивид, половозрастная группа, население, конституциональные типы, расы) и социально-экономическому (личность, семья, группа населения, человечество) признакам. Ими также было по­казано, что каждому уровню рассмотрения (индивид, популяция, общество и т. д.) соответствуют своя среда и свои способы адап­тации к ней.

С течением времени представления об иерархической структуре понятия «человек» усложнялись. Так, модель-матрица (1994) насчитывает уже шесть рядов иерархической организации и более 40 терминов (табл. 1).

Данная модель-матрица подчеркивает сложность человека и многообразие человеческих общностей. Даже на уровне отдельного человека, индивида в каждой из подсистем приходится иметь дело с неисчислимым разнообразием черт, признаков, свойств, ибо двух генетически идентичных людей не бывает. Также, очевидно, нет одинаковых личностей и т. д. и т. п. Это справедливо и в отноше­нии объединений людей, многообразие которых увеличивается с ростом иерархического уровня, вплоть до уникального - человече­ства, представленного бесконечным разнообразием людей и чело­веческих общностей.

Официально экология человека получила статус самостоятельной науки только в конце XX века. Очертим кратко путь, который привел к ее созданию. Знаменитый французский географ и социолог Жан Элизе Peклю (1830-1905гг.) создал ряд капитальных трудов: «Земля. Описание жизни Земного шара», «Человек и Земля», «Земля и люди. Всеобщая география», в которых стремился дать общую картину развития человечества и подтвердить свою концепцию определяющей роли географической среды в развитии общества.

Профессор Лейпцигского университета Фридрих Ратцел (1844-1905гг.) сформулировал основные положения антропогеографии. Он предпринял попытку нарисовать общую картину расселения человечества по земной поверхности и показать связь раз вития культуры с географическими условиями. Значимая дата – 1864 г. – выход в свет книги американского исследователя «Человек и природа, или о влиянии человека на изменения физико-географических условий природы». Автор показал характер и приблизительные размеры изменений, вызванных деятельностью человека в естественном состоянии Земли.

Термин «экология человека» появился значительно раньше, чем одноименная наука. Так, в 1921 году американские исследователи и из Чикагского университета предложили термин «экология человека», который был использован в социологических исследованиях населения города Чикаго. М Сорре (Франция) - автор трехтомного произведения «Основы человеческой географии» (1943-1952). Первый том этого труда имеет второе название - "Очерки экологии человека».

Огромное влияние на создание подлинно научного подхода к пони-

Таблица 1.

Модель-матрица человечества как многоуровневой системы

(по )

	Ряды иерархии
	Видовой (генетиче­ская анатомо-мор-фофизио-логическая основа)	Этолого-поведенче-ский. Психологи­ческий (поведен­ческая матрица)	Трудовой (трудовые объеди­нения)	Этниче­ский (историко-эволюционное отражение системы «природ­ная среда - человек»)	Социаль­ный (со­циальные группы)	Экономи­ческий (экономи­ческие группи­ровки)
	Особь	Этологи-ческая еди­ница	Трудя­щийся	Этниче­ский инди­видуум	Личность	Производитель обществен­ных благ
	Репродук­тивная группа	Этологи-ческая группа	Группа узких про­изводст­венных ин­тересов, или трудо­вая клика	Семья	Социаль­ная клика	Экономи­ческая ячейка
	Морфо-биологи-ческая группа	Этологи-ческая форма	Группа узкой спе­циализации	Конвикция	Малая социальная группа	Объедине­ние, отрас­ли специа­лизации
	Экологи­ческая по­пуляция	Этологи-ческое объ­единение	Специаль­ность	Этническая консорция	Социаль­ный слой	Объедине­ние отрас­ли произ­водства об­ществен­ных благ
	Адаптив­ный тип	Поведен­ческий сте­реотип	Объедине­ние облас­ти деятель­ности	Субэтнос	Класс	Объедине­ние произ­водства (промыш­ленного, с/х и т. п.) обществен­ных благ
Народ­ность	Поведен­ческий склад	Локальные трудовые ресурсы	Этнос	Общество (регио­нальное)	Экономика государства или его крупного региона
Раса	Поведен­ческий тип	Региональ­ный трудо­вой потен­циал	Культура (суперэтнос)	Социаль­ная систе­ма	Общест­венно-эко­номическая система
Вид Человек разумный	Глобаль­ная этологическая система	Глобаль­ная трудо-произ-водственная сис­тема	Глобаль­ная этносистема	Социо-антропо-система мира	Мировая экономи­ческая система

манию и решению экологических проблем человечества оказали взгляды (1863-1945), который сформулировал представление о ноосфере (сфере разума). Официальное признание экологии человека как самостоятельной науки состоялось на первой школе-семинаре по проблемам экологии человека в 1984 г.