Стратегическое управление в публичной сфере (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им

(филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ

//

24.03. .2016 г.

Стратегическое управление в публичной сфере

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

очной и заочной форм обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Содержание: УМК по дисциплине «Стратегическое управление в публичной сфере» для студентов направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», очной и заочной форм обучения

Автор(ы):

Объем 28 стр.

Должность	ФИО	Дата согласования	Результат согласования	Примечание
Заведующий кафедрой		16.03.2016	Рекомендовано к электронному изданию	Протокол заседания кафедры от 01.01.2001 № 6
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме		17.03.2016	Согласовано	Протокол заседания УМС от 17.03.2016 № 7
Начальник ОИБО		17.03.2016	Согласовано	17.03.2016

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра истории, социально-экономических и общеобразовательных дисциплин

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ПУБЛИЧНОЙ СФЕРЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2016

Ларионов -методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» форма обучения: очная, заочная. 2016, 25 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению подготовки.

Рабочая программа дисциплины «Стратегическое управление в публичной сфере» опубликована на сайте ТюмГУ [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru , раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ИСЭиОД . Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. и.н., доцент кафедры истории, социально-экономических и общественных дисциплин

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка:

1.1.  Цели и задачи дисциплины заключаются в подготовке выпускника к решению профессиональных задач. Выпускник должен быть готов к решению следующих профессиональных задач:

- количественный и качественный анализ при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления;

- разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части образовательной программы.

Дисциплина логически, содержательно и методологически взаимосвязана с дисциплинами: «Демография», «»Исследование социально-экономических и политических процессов», «Геополитика», «Прогнозирование и планирование», «Региональное управление и территориальное планирование», «Основы социальной политики и социальной работы».

Для успешного освоения дисциплины студенты должны владеть знаниями, умениями и навыками по дисциплинам «Статистический анализ в публичной сфере», «Политические институты и процессы в современной России», «Территориальная организация населения».

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Демография						+	+
2.	Исследование социально-экономических и политических процессов		+	+						+
3.	Прогнозирование и планирование		+		+	+	+	+
4.	Основы социальной политики и социальной работы	+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6);

- способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12).

В результате освоения дисциплины формируется только часть ПК 6: владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

Знать: количественные и качественные методы оценки состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления;

Уметь: разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ;

Владеть: навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

ОДО

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 академических часов, из них 37,7 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 70,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4
Контактная работа:	37,7	37,7
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	18	18
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	18	18
Лабораторные занятия (ЛЗ)	-	-
Иные виды работ:	1,7	1,7
Самостоятельная работа (всего):	70,3	70,3
Общая трудоемкость зач. ед. час	3	3
108	108
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет

ОЗО