Производственная практика помощник врача-стоматолога (хирурга) (стр. 1 )

ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России

Кафедра хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

Производственная практика ПОМОЩНИК ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА (ХИРУРГа)

Методические указания для студентов 4-го курса,
обучающихся по специальности (060201) «Стоматология»

Тверь 2014

УДК

ББК

П

Составители: , .

Под редакцией зав. кафедрой хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии профессора .

Методические указания утверждены на заседании ЦКМС ТГМА «____» «______________» 2014 г., протокол № _______.

Производственная практика «Помощник врача-стоматолога (хирурга)»

[Текст] : методические указания для студентов IV курса, обучающихся по специальности (060105) «Стоматология» / сост. [и др.] ; под ред. . – Тверь, 2014.

В методических указаниях сформулированы задачи производственной практики «Помощник врача-стоматолога (хирурга)» студентов 4 курса стоматологического факультета, вопросы ее организации; изложена программа, отражающая объем необходимых теоретических знаний и конкретный перечень практических навыков, приобретение которых является основной целью данной практики в соответствии с федеральными государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология».

УДК

ББК Ó ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России

Ó Кафедра хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Цель и задачи производственной практики ………………………. 4

II. Обязанности студента……………………………………………… 5

III. Организация практики……………………………...……………...6

1. Руководитель практики студентов от лечебных

учреждений, осуществляющих общее руководство практикой

(главный врач, заведующий отделением). ............................................6

2. Врач – руководитель от базовой поликлиники

(практический врач) ……………………………………………………7

3. Руководители практики от академии (ассистенты кафедры,

ответственные за проведение практики покафедре) ............................7

IV. Учебно – исследовательская работа студента (НИРС)……….….8

V. Темы НИРС…………………………… ………………………...…10

VI. Санитарно-просветительная работа………………………….…..18

VII. Перечень документов, представляемых по окончании

практики на кафедру………………………………………..…19

VIII. Оценка за производственную практику………………….……19

IX. Памятка лаборанту по приему документов по …………………21

X. Учебно-методическое обеспечение практики …………………..22

Приложения…………………………………………………...…...23

Производственная практика по хирургической стоматологии проводится после 7 семестра в течение 12 рабочих дней.

I.  Цель и задачи производственной практики:

Целью производственной практики является закрепление теоретических знаний и совершенствование практических навыков, полученных при обучении на кафедре хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Изучение работы врача по профилю хирургической стоматологии.

Задачи производственной практики:

1)  ознакомить студентов с организацией работы хирургических кабинетов и отделений городских и районных стоматологических поликлиник;

2)  научить курации больных: выяснение жалоб, сбор анамнестических данных;

3)  научить проведению обследования больных: наружный осмотр, осмотр полости рта, в том числе состояние слизистой оболочки, зубных рядов, проведение перкуссии, пальпации, изучение рентгенограмм;

4)  научить обоснованию диагноза и выбор метода лечения пациента, проведение лечения;

5)  научить под руководством ответственного работника (руководителя практики) проведению инфильтационных и проводниковых методов обезболивания;

6)  закрепить умения и навыки использования стоматологического инструментария, аппаратуры, муляжей;

7) научить оценивать ближайший и отдаленный прогноз, дать рекомендации для продолжения лечения;

8)  научить оформлять медицинскую документацию в хирургическом отделении в соответствии с современными требованиями.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:

1.  ПК - 1. Способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами, младшим медперсоналом.

2.  ПК - 4. Способность и готовность анализировать результаты

собственной деятельности для предотвращения собственных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность.

3.  ПК - 18. Способность и готовность к проведению стоматологических профессиональных процедур.

4.  ПК - 19. Способность и готовность к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта;

5.  ПК - 23. Способность и готовность поставить диагноз, с учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ);

6.  ПК – 29. Способность и готовность к проведению премедикации,

инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта, назначению медикаментозной терапии до, во время и после стоматологического вмешательства.

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать:

·  морально-этические нормы, правила и принципы профессионального

врачебного поведения

·  требования и правила в получении информированного согласия пациента

на диагностические и лечебные процедуры

·  ведение типовой учетно-отчетной документации в медицинских

организациях стоматологического профиля

·  комплексную взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов

·  этиологию, патогенез, диагностику и лечение воспалительных процессов челюстно-лицевой области

·  роль премедикации и седации при стоматологических вмешательствах у

взрослых.

Уметь:

·  собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о

состояние полости рта и зубов, провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую, специальную информацию)

·  интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза, сформулировать клинический диагноз

·  разработать план лечения с учетом течения болезни, подобрать и назначить

лекарственную терапию, использовать методы несложных хирургических вмешательств при заболеваниях челюстно-лицевой области (разрезы, удаления, блокады)

·  сформулировать показания к избранному методу лечения с учетом

этиотропных и патогенетических средств

·  вести медицинскую документацию различного характера в

стоматологических амбулаторно-поликлинических учреждениях

·  определить состояние, требующее неотложной стоматологической и

медицинской помощи, выходящей за рамки компетенции стоматолога общей практики, и немедленно обратиться к соответствующим специалистам

·  использовать методы первичной и вторичной профилактики (на основе

доказательной медицины), устанавливать причинно-следственные связи изменений состояния здоровья, в том числе и стоматологического, от воздействия факторов среды обитания

·  выработать навыки по проведению санитарно-просветительной работы путем проведения бесед, чтения лекций больным, выпуска информационных бюллетеней.

·  методами ведения медицинской учетно-отчетной документации в

стоматологических учреждениях

·  проводить профилактику воспалительных процессов в челюстно-лицевой области у пациентов и лечение ограниченных патологических процессов в пародонте. При необходимости направить пациента к соответствующим специалистам

Владеть:

·  методами общего клинического обследования взрослых

·  клиническими методами обследования челюстно-лицевой области

·  интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов

исследования;

·  алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам и при

необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам - специалистам;

·  методикой чтения различных видов рентгенограмм;

методами инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта;

·  применять методы асептики и антисептики, медицинский инструментарий;

медикаментозные средства в диагностических и лечебных целях.

II. Обязанности студента.

Выполнение практических навыков студентами контролируется и направляется врачом-руководителем базовой поликлиники и (или) руководителя практики от академии. Манипуляции (анестезии, удаление, проведение разрезов и др. лечебно-диагностических процедур) осуществляются под контролем или при непосредственном участии врача-специалиста.

Студенту необходимо:

1) своевременно прибыть на базу практики и отработать запланированное количество дней и часов;

2) вовремя приходить на практику и осваивать навыки согласно программе и начинать практику;

3) выполнять правила внутреннего распорядка поликлиники, иметь опрятный внешний вид: чистый халат, шапочку, сменную обувь. Обязательно наличие - индивидуальных средств защиты: маску, защитные очки, перчатки. Работа в хирургическом кабинете с часами, кольцами, длинными ногтями и маникюром недопустима;

4) в первый день практики необходимо ознакомиться с расписанием работы основного, смежных кабинетов (терапевтического, ортопедического, физиотерапевтического, рентгенологического, клинической лаборатории и др.), с работой регистратуры, порядком приема больных;

5) ознакомиться с формами учета и отчетности медицинской документации, освоить оформление талонов повторного посещения больных, заполнение направлений на рентгенологическое, функциональное, диагностическое исследование (в т. ч. направление к специалистам других разделов медицины для дополнительного обследования), оформление листка временной нетрудоспособности, справки учащегося;