5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения
№ п/п | Раздел дисциплины | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Л | С/ПЗ | ЛР | СРС | ||||
5 семестр | |||||||
1. | Сущность и содержание корпоративной культуры. | 1-2 | 4 | 2 | 7 | Обсуждение конспектов, докладов | |
2. | Основные элементы корпоративной культуры. | 3 | 4 | 2 | 7 | Опрос, обсуждение, разработка проекта | |
3. | Сущность и значение корпоративного управления. | 3-4 | 4 | 2 | 7 | Блиц-опрос | |
4. | Становление и принципы корпоративного управления. | 5- 6 | 4 | 2 | 7 | Деловая игра | |
5. | Базисные категории корпоративного управления | 7-8 | 4 | 2 | 7 | Защита рефератов | |
6. | Формирование корпоративной культуры организации. | 9-10 | 6 | 2 | 7 | Опрос, составление конспекта | |
7. | Формирование корпоративной культуры персонала. | 11-12 | 4 | 3 | 8 | Решение проблемной ситуации | |
8. | Управление персоналом в рамках корпоративной культуры | 13 | 4 | 2 | 7 | Защита творческих заданий | |
9. | Промежуточная аттестация (зачет) | 16 | - | - | зачет в устной форме | ||
ИТОГО: 108 ч. | 34 | 17 | 57 | ||||
5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения
№ п/п | Раздел дисциплины | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах) | |||
Л | С/ПЗ | ЛР | СРС | |||
9 семестр | ||||||
1. | Сущность и содержание корпоративной культуры. | 2 неделя | 0,5 | 0,5 | 12 | |
2. | Основные элементы корпоративной культуры. | 4 неделя | 0,5 | 0,5 | 12 | |
3. | Сущность и значение корпоративного управления. | 5 неделя | 0,5 | 0,5 | 12 | |
4. | Становление и принципы корпоративного управления. | 7 неделя | 0,5 | 0,5 | 12 | |
5. | Базисные категории корпоративного управления | 11 неделя | 1 | 0,5 | 12 | |
6. | Формирование корпоративной культуры организации. | 13 неделя | 1 | 0,5 | 12 | |
7. | Формирование корпоративной культуры персонала. | 14 неделя | 1 | 0,5 | 12 | |
8. | Управление персоналом в рамках корпоративной культуры | 15 неделя | 1 | 0,5 | 14 | |
9. | Промежуточная аттестация (зачет) | 16 неделя | - | - | ||
ИТОГО: 108 ч. | 6 | 4 | 98 |
5.2. Содержание разделов дисциплины «Социокультурные технологии корпоративного управления», образовательные технологии
Лекционный курс
№ п/п | Наименование темы дисциплины | Трудоемкость (часы / зач. ед.) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть) | Образовательные технологии | |
ОФО | ЗФО | ||||||
Тема 1. | Сущность и содержание корпоративной культуры. | 4/0,11 | 0,5/0,01 | Сущность корпоративной культуры. Определение терминов «культура», корпоративная культура». Структура корпоративной культуры в организации. Факторы формирования корпоративной культуры. Функции корпоративной культуры. Значение корпоративной культуры для организации. | ОК-8 ОК-9 | Знать: Сущность корпоративной культуры, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности.Уметь: организовать свою самостоятельную работу по изучению основной и дополнительной литературы. Владеть: навыками сбора и анализа информации. | Лекции-беседы, |
Тема 2. | Основные элементы корпоративной культуры. | 4/0,11 | 0,5/0,01 | Сущность организационного климата. Определение организационного климата и других близких к нему по содержание терминов. Ценностные ориентиры организации: организационные ценности и нормы. Стиль управления. Личностные характеристики персонала. Экономическая культура. Корпоративная культура как система прогрессивных методов, приемов и средств управления. | ОК-1 ПК-1 | Знать: Сущность и определение организационного климата.. Уметь: определять личностные характеристики персонала. Владеть: системой методов, приемов и средств управления. | Лекции-беседы, |
Тема 3. | Сушность и значение корпоративного управления. | 4/0,11 | 0,5/0,01 | Корпоративное управление как важнейший фактор социально-экономического развития государства. Процесс разделения права собственности. Конфликт интересов менеджмента и управления. Корпоративное управление как комплекс мер и правил по максимизации прибыли предприятия. Понятие «корпоративный менеджмент» и корпоративное управление». Условия реализации эффективного корпоративного управления. | ОК-10 ОК-8 ПК-10 ПК-1 | Знать: основных субъектов корпоративного управления. Уметь: организовать процесс поиска баланса между различными участниками корпорации. Владеть: навыками сбора и анализа информации, технологиями совместной работы в массовых творческих группах. | Слайд-лекции, интерактивные методы обучения (мозговой штурм) |
Тема 4. | Становление и принципы корпоративного управления. | 4/0,11 | 0,5/0,01 | Основные международные принципы корпоративного управления. Российский Кодекс корпоративного управления. Историческое развитие корпоративных событий. Теория фирмы. Рыночно-ориентированные и банковско-ориентированные системы управления. | ОК-10 ОК-4 ПК-10 | Знать: основные этапы становления и принципы корпоративного управления. Уметь: создавать структуру новости; организовать свою самостоятельную работу по изучению научной литературы. Владеть: навыками сбора и анализа информации, технологиями совместной работы в массовых творческих группах. | Лекция-визуализация, презентация |
Тема 5. | Базисные категории корпоративного управления | 4/0,11 | 1/0,027 | Понятие «корпорации». Акционерное общество как распространенная организационно-правовая форма корпораций. Основные периоды в развитии акционерных обществ в России. Разновидности акционерных обществ. Процедурные аспекты организации корпоративного общества. Корпоративные ценные бумаги как специфическая форма существования капитала. Разновидности ценных бумаг по функциональному назначению. | ОК-8 ПК-1 ПК-1 ПК-4 | Знать: основные организационно-правовые формы корпораций.Уметь: разбираться в видах ценных корпоративных бумаг.Владеть: навыками сбора и анализа информации. | Проблемные лекции, |
Тема 6. | Формирование корпоративной культуры организации. | 6/0,16 | 1/0,027 | Принципы формирования корпоративной культуры. Установки, способствующие формированию корпоративной культуры. Этапы формирования корпоративной культуры. Определение методов достижения цели. Диагностика состояния ценностей корпоративной культуры. Формирование требований к персоналу. Демократический стиль принятия решений. | ОК-9 ПК-10 ПК-1 | Знать: принципы формирования корпоративной культуры. Уметь: определять методы достижения цели. Владеть: навыками сбора и анализа информации. | Слайд-лекции, |
Тема 7. | Формирование корпоративной культуры персонала. | 4/0,3 | 1/0,027 | Диагностика корпоративной культуры персонала. Факторы, определяющие уровень корпоративной культуры персонала. Формирование социально-производственных связей, морального климата и стиля производственных отношений в трудовом коллективе. Обеспечение высокой мотивировонности персонала на эффективную совместную работу и достижение разделяемых всеми корпоративных целей. | ОК-8 ПК-1 ПК-4 | Знать: факторы, определяющие уровень корпоративной культуры персонала Уметь: высокую мотивировонность персонала компании. Владеть: навыками диагностики корпоративной культуры персонала. | Слайд-лекции, |
Тема 8. | Управление персоналом в рамках корпоративной культуры | 4/0,11 | 1/0,027 | Корпоративный кодекс фирмы и характеристика его основных элементов. Сущность, состав и требования компетенции персонала. Система стимулирования сотрудников: цели создания, назначение и основные формы. Процедуры создания корпоративной культуры персонала и способы ее освоения на предприятиях сервиса. Особенности подбора и подготовки кадров для предприятий сервиса. | ОК-9 ПК-10 ПК-4 | Знать: система стимулирования сотрудников. Уметь: осуществлять подбор и подготовку кадров для предприятий сервиса Владеть: навыками создания корпоративной культуры персонала. | Проблемная лекция, |
Итого | 34 | 6 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
