·  Предложение в области языковой политики (описание конкретного проекта).

·  Записи просторечных и жаргонных текстов.

·  Речевой портрет (на примере личности, известной Вашим сокурсникам)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Тема, раздел

Всего часов

96

Задание для самостоятельной работы

Список литературы для подготовки

Форма контроля

Предмет и объект социолингвистических исследований. Социальная маркированность языковых единиц.

6

Изучение учебных пособий

, Крысин . М., 2001 (раздел «Маркеры социального статуса»), Карасик социального статуса. М.: Ин-т языкознания РАН; Волгогр. гос. пед. ин-т, 1992.

экзамен

Языковая таксономия.

7

Выполнение письменной домашней работы “Контрастивное описание родного и изучаемого языка”

Маслов в языкознание. М., 1995

, , Супрун языкознание. Структура языка. Типология языков и лингвистика универсалий. Минск, 1995.

Опрос, письменная работа, экзамен

Закономерности исторического развития языка.

6

Изучение научных статей

Николаева происхождения языка и его эволюции – новое направление в современном языкознании // Вопросы языкознания, 1996, №2. С.79 – 89.

Происхождение языка: ретроспектива и перспектива // ВЯ, 1991, № 1.

Опрос, экзамен

Языковая ситуация.

7

Изучение монографии

Выполнение письменной домашней работы «Описание языковой ситуации в России и в стране изучаемого языка»

150 языков и политика 1917 – 2000. Социолингвистические проблемы СССР и постсоветского пространства. М., 2000.

Опрос, письменная работа, экзамен

Языковая политика и языковое строительство.

10

Разработка собственного проекта в области языковой политики

Государственные и титульные языки России. М., 2002.

Михальченко -языковые конфликты на языковом пространстве бывшего СССР // Язык в контексте общественного развития. М., 1994.

Языки народов России. Красная книга. Энциклопедический словарь – справочник. М., 2002.

Языковые проблемы Российской Федерации и законы о языке. М., 1994.

Опрос, письменная работа, разработка и защита проекта, экзамен

Языковая ситуация в современной России: диалектное членение современного русского языка.

7

Выполнение домашней письменной работы «Определение места рождения человека по транскрипции его речи»

Колесов диалектология. СПб, 1995.

Пожарицкая диалектология. Изд. Моск. Университета. М, 1982.

Опрос, письменная работа, экзамен

Языковая ситуация в современной России: просторечие современного русского языка

6

Изучение монографий, запись живых просторечных текстов

Химик низкого, или просторечие как культурный феномен. СПб, 2000.

Юнаковская городское просторечие (лексико-фразеологический состав, функционирование): Дис. … канд. филол. наук. Омск, 1994.

Опрос, письменная работа, экзамен

Языковая ситуация в современной России: жаргоны современного русского языка

7

Реферирование статьи, отдельных разделов монографии

Запись живых жаргонных текстов

Гуц исследование языкового сознания подростка. Омск, 2005.

Лихачев первобытного примитивизма воровской речи // Словарь тюремно-лагерного жаргона. Екатеринбург, 1995.

Опрос, письменная работа, экзамен

Гендерные исследования в языкознании. Половозрастные варианты современного русского языка.

10

Поиски прецедентных текстов, иллюстрирующих сексизм в языке

Введение в гендерные исследования. Ч.1 / Под ред. . Харьков - СПб, 2001.

6.   

экзамен

10

экзамен

Речевое воздействие. Языковые средства моделирования действительности

10

найти в СМИ свои иллюстративные примеры к средствам речевого воздействия (список СРВ в монографиях)

Баранов языкознание. М, 2000 (с. 220-245).

Баранов русских политических метафор. М., 1994

Иссерс воздействие. М., 2009.

Михальская Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. М., ИЦ, «Академия», 1999 (с.147-159)

экзамен, проверка письменной работы

Языковая личность. Проблема переключений языкового кода.

Прикладные аспекты социолингвистики. Юрислингвистика.

10

Составление речевого портрета (на примере личности, известной сокурсникам)

Изучение монографий

Методология исследований политического дискурса: Актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов. Вып.3. Под общ. ред. -Шмыговой. Минск, «Технопринт»,2002.

Михальская Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. М., ИЦ «Академия», 1999.

Седов языковых личностей в аспекте их становления (принципы классификации и условия формирования) // Вопросы стилистики. Вып. 28. Саратов, 1999.

Стернин и виды коммуникативного поведения // Речевая коммуникация. Воронеж, 1999.

Баранов экспертиза

Текста. М., 2007. с.

Деловая игра,

экзамен

________________________________

_____________

_______________________

________________________________________

________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

высшего профессионального образования

Омский государственный университет им.

________________________ факультет (институт)

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_______________

«_____» ________________ 20 г.

Лист изменений рабочей программы дисциплины

Социолингвистика

направление подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

цикл Б1.Д5 компонент (часть) варитивная

Содержание изменении

1. В п.6 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов» добавлены формы текущего контроля:

Формы текущего контроля по дисциплин (фантазируйте):

вид

неделя

критерии

оценка

%

Письменная контрольная работа

5, 10

не более 3 ошибок (из 8 заданий)

Зачтено / не зачтено

40

Тест

18

10 и более вопросов из 18

Зачтено / не зачтено

40

2. В п.7 изменен список основной литературы

7.  Бондалетов лингвистика. Изд 3-е.– М.: УРСС, 2012. 200с.

, Головко и социология языка : учеб. пособие [для студентов филол. фак. и фак. социологии] / д-р филол. наук , канд. филол. наук . - СПб. : Гуманитарная Академия ; СПб. : Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2004. - 335 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце гл., в подстроч. примеч. - 1500 экз.. - ISBN 5-93762-044-5 (в пер.). - ISBN 5-94380-036-0 - 25 экз. , , Порхомомвский типология. Изд.3-е, стереотип. – М.:Изд-во УРСС, 2009. 136с. Мечковская лингвистика. М., 1996. http://lib. socio. msu. ru/l/library? e=d-000-00---001ucheb--00-0-0-0prompt-10---4------0-0l--1-ru-50---20-help---00031-001-1-0windowsZz-1251-10&a=d&cl=CL1&d=HASH010a3b07ac3e27a72e85a358.2.fc (дата обращения – август 2012) Никитина : программа курса и метод. рекомендации / ; Ом. гос. ун-т им. . - Омск : Изд-во ОмГУ, 2009. - 46 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 11-12. - В надзаг. также: Федер. агентство по образованию. - 70 экз.. - ISBN 978-5-7779-1091-2 , Стародубцев : уч. пос. – М.: Изд-во Экономика, 2011. Современный русский язык. Социальная и функциональная дифференциация, под ред. . Москва, 2003 http://socling. genlingnw. ru/bibl. htm (дата обращения – январь 2012) Швейцер социолингвистика: Теория, проблемы, методы. – Изд 4-е: УРСС, 2012. 176с.

Изменения рассмотрены на заседании кафедры теоретической и прикладной лингвистики (протокол № 8 от «15» апреля 2013г.)

Изменения согласованы с факультетом, осуществляющим профессиональную подготовку по направлению подготовки ______________________________:

Декан факультета /директор института ____________________ ______________

подпись Ф. И.О.


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11