НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра гуманитарных дисциплин и управления

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________

«__» _________ 20 _ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по учебной дисциплине

Стратегический менеджмент

(наименование дисциплины)

специальность 080507 Менеджмент организации

(шифр, наименование специальности)

Москва 2012

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский налоговый институт»

Кафедра гуманитарных дисциплин и управления

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Стратегический менеджмент

(наименование дисциплины)

федерального, национально-регионального компонента,

дисциплина по выбору, факультативная дисциплина,

дисциплина специализации (нужное подчеркнуть)

специальность 080507 Менеджмент организации

(шифр, наименование специальности)

Курс 4, 3, (4, 3)

Семестр – 8, 5

Всего часов - 274, 274, (274, 214) _______ в т. ч.

Лекции – 104, 64, (16, 16)______________(часов)

Семинары - _________________________ (часов)

Практические занятия – 22, 40, (14, 6) ___(часов)

Контрольная работа – (1, 1)_____________(часов)

Курсовая работа - _________________ (часов)

Самостоят. работа – 138, 104, (244, 192) __ (часов)

Зачет - 7_______________ (семестр)

Экзамен – 8, 5, (4, 3)______ (семестр)

Москва 2012

Учебная программа составлена на основании ГОС ВПО специальные дисциплины________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта

специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)

Авторы: к. э.н. Розенберг Лили Юзефовна, ___________________________________________________

(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры

гуманитарных дисциплин и управления

Протокол № 4 от 25 декабря 2012 г.

Рецензенты: 1. к. э.н. ______________________

( ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)

Заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин и управления

(наименование кафедры)

д. и.н, доцент

ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Выписка из ГОС ВПО по дисциплине

СД

Специальные дисциплины

СД.01

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ.

 Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление; стратегический маркетинг; ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии предприятия; стратегия и техническая политика предприятия; стратегия внешнеэкономической деятельности; стратегия и организационная структура; стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Стратегический менеджмент» входит в состав общепрофессиональных дисциплин. Основной целью изучения дисциплины является

·  приобретение студентами теоретических знаний в области анализа конкурентных преимуществ товара и фирмы;

·  освоение методологических основ разработки конкурентоспособных стратегических управленческих решений;

·  выработка практических навыков формирования стратегии фирмы;

·  изучение системы организации выполнения стратегии фирмы.

1.3 Требования к уровню усвоения дисциплины

В результате изучения курса студенты должны:

Иметь представление:

О функциях и принципах стратегического менеджмента как инструмента повышения конкурентоспособности экономических объектов.

О структуре системы стратегического менеджмента.

О месте и роли стратегического менеджмента в ряду экономических дисциплин.

Знать:

Методологические основы анализа и оценки конкурентоспособности фирмы;

Методы разработки выполнения стратегии фирмы;

Технологию разработки стратегии фирмы;

Экономические законы и законы организации в повышении качества эффективности стратегических решений;

Методические основы оценки конкурентоспособности различных экономических объектов.

Уметь:

Использовать методическое, ресурсное, информационное и правовое обеспечение разработки стратегии фирмы.

Анализировать и прогнозировать организационно-технический уровень производства.

Применять стратегический менеджмент в качестве инструмента формирования стратегии фирмы.

Осуществлять научный подход при разработке стратегических решений.

Учебной программой предусматривается чтение лекций, проведение семинарских занятий с решениями экономических задач и хозяйственных ситуаций.

В качестве самостоятельной работы студентам рекомендуется изучение теоретического материала. Приступая к работе над каждой темой, следует ознакомиться с её содержанием, подобрать и изучить указанную в списке литературу, составить конспект.

На изучение курса «Стратегический менеджмент» на дневном отделении в течение двух учебных семестров отводится 274 часа, из них:

На самостоятельную работу 138 часов;

На лекции 108 часов;

На семинарские занятия 32 часа

Стратегический менеджмент изучается в течение двух семестров и включает 9 разделов и 36 тем.

Контроль знаний студентов осуществляется, путем тестирования и выполнения аудиторных контрольных работ.

1 контрольная работа выполняется в течение одного семестра;

1 контрольная работа в течение другого семестра.

По окончании изучения дисциплины студенты сдают зачет и экзамен.

II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Специаль-

ность

Форма

обучения

Семестр

Всего часов

Аудиторные занятия

Лекции

Практическ.

занятия

Самостоят.

работа

Зачет

Экзамен

Курсовая

работа

Контрольная работа

080507

Очная(полная)

7-8

274

136

104

22

138

7

8

-

-

Очная(сокращенная)

5

274

104

64

40

104

-

5

-

-

Заочная(полная)

-

274

30

16

14

244

-

4

-

1

Заочная (сокращенная)

-

214

22

16

6

192

-

3

-

1

III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Номера модулей

(разделов) и тем

Наименование модулей

(разделов) и тем

Всего

Количество часов

Аудиторная работа

Внеаудиторная работа

Лекции

Семинары

Самостоятельная

работа

Очная (полная)

Очная (сокращенная)

Заочная (полная)

Заочная (сокращенная)

Очная (полная)

Очная (сокращенная

Заочная (полная)

Заочная (сокращенная)

Очная (полная)

Очная (сокращенная)

Заочная (полная)

Заочная (сокращенная)

1

Раздел 1. Введение в стратегический менеджмент

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

2

Стратегический менеджмент как область самостоятельного исследования и управляемой практики.

3,8

2,4

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,8

9

7,1

3

Модель и методология управленческой практики.

3,8

2,4

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,8

9

7,1

4

Школы стратегического менеджмента.

3,8

2,3

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,9

9,1

7,1

5

Раздел 2. Основные составляющие стратегического менеджмента

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

6

Понятие стратегической единицы бизнеса и портфеля предприятия

3,8

2,4

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,8

9

7,1

7

Типы стратегий: корпоративная, деловая, функциональная.

3,8

2,4

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,8

9

7,1

8

Основные этапы стратегического менеджмента.

3,8

2,3

0,6

0,6

0,8

1,49

0,52

0,2

5,1

3,9

9,1

7,1

9

Раздел 3. Анализ стратегических факторов внешней среды

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

10

Основные составляющие и типы внешней среды. Цели её анализа

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

11

Анализ отрасли. Основные показатели анализа

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

12

Стратегические группы конкурентов

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

13

Анализ потребителей

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

14

Раздел 4. Управленческий анализ

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

15

Цели, принципы и методы управленческого анализа

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

16

Стратегические ресурсы предприятия и сферы деятельности. Конкурентные преимущества предприятия

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

17

Подходы к определению структуры управленческого анализа: система MsKincey, « цепочка ценностей» Портера, подход Омаэ

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

18

Проблемы управленческого анализа, его место в разработке стратегии предприятия

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

19

Раздел 5. Портфельный анализ

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

20

Цели и основные этапы портфельного анализа

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

21

Матрица Бостонской консультационной группы

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

22

Матрица Ансоффа и трехмерная схема Абеля

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

23

Деловой комплексный анализ (проект PIMS)

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

24

Раздел 6. Конкурентные преимущества

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

25

Основные направления достижения конкурентных преимуществ

2,3

1,4

0,36

0,36

0,49

0,88

0,32

0,14

3,1

2,3

5,4

4,2

26

Конкурентные преимущества на основе низких издержек

2,3

1,4

0,36

0,36

0,49

0,88

0,32

0,14

3,1

2,3

5,4

4,2

277

Стратегия дифференциации продукции

2,3

1,4

0,36

0,36

0,49

0,88

0,32

0,14

3,1

2,3

5,4

4,2

28

Стратегия фокусирования, первопроходца и синергизма

2,3

1,4

0,36

0,36

0,49

0,88

0,32

0,14

3,1

2,3

5,4

4,2

29

Бизнес – план как форма представления стратегии развития бизнес – единицы

2,3

1,4

0,36

0,36

0,48

0,88

0,32

0,14

3

2,3

5,4

4,2

30

Раздел 7. Диверсификация

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

31

Цели и мотивы диверсификации. Интеграция и диверсификация

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

32

Основные формы объединений

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

33

Управление диверсифицированными предприятиями

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

34

Выгоды и издержки диверсификации.

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

35

Раздел 8. Стратегия предприятий различных отраслей

11,5

7,1

1,8

1,8

2,4

4,4

1,6

0,7

15,3

11,5

27,1

21,3

36

Модель жизненного цикла отрасли. Стратегия инновационных предприятий

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

37

Стратегия предприятий зрелых отраслей

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

38

Отрасли, переживающие спад

2,8

1,8

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

39

Глобальная стратегия

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

40

Раздел 9. Стратегические альтернативы и условия реализации стратегий

11,5

7,1

1,7

1,7

2,4

4,4

1,5

0,6

15,3

11,5

27,1

21,3

41

Определение стратегических альтернатив

2,8

1,8

0,44

0,44

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

42

Условия реализации стратегии: структура и система управления

2,8

1,8

0,44

0,44

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

43

Условия реализации стратегии: культура и персонал предприятия

2,8

1,8

0,44

0,44

0,6

1,1

0,4

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

44

Планирование и реализация стратегии

2,8

1,7

0,45

0,45

0,6

1,1

0,3

0,17

3,8

2,9

6,75

5,3

45

Итого:

104

64

16

16

22

40

14

6

138

104

244

192

IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Введение в стратегический менеджмент

Тема 1. Стратегический менеджмент как область самостоятельного исследования и управляемой практики.

Определение стратегического менеджмента. Предмет, цели и задачи. Предпосылки становления и развития стратегического менеджмента в практике управления. Четыре этапа управленческой практики: бюджетирование и контроль, долгосрочное планирование, стратегическое планирование, стратегический менеджмент.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5