Фонд оценочных средств к государственному экзамену (стр. 1 )

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

Кафедра «Государственные и муниципальные финансы»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит»

магистерская программа

«Государственные и муниципальные финансы»

Одобрено кафедрой «Государственные и муниципальные финансы»

(протокол № от 2016 г.)

Рекомендовано Ученым советом Финансово-экономического факультета

(протокол № от 2016 г.)

Москва 2016

УДК

ББК

С

Рецензенты:

, кандидат экономических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой «Государственные и муниципальные финансы»;

, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Государственные и муниципальные финансы».

С

Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации студентов, обучающихся по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит», магистерская программа «Государственные и муниципальные финансы». — М.: Финансовый университет, кафедра «Государственные и муниципальные финансы», 2016. — 27с.

УДК

ББК

Учебное издание

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Компьютерный набор, верстка М. Л.  Седова

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п. л. 1,0. Изд. №….. -2016. Тираж 26 экз.

Заказ № _________

Отпечатано в Финансовом университете

© ,

© Финансовый университет, 2015

Содержание

1.	Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы……………………..…………………………………….	4
2.	Показатели и критерии оценивания компетенций, а также шкала оценивания……………………………………..……………….……	6
3.	Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов образовательной программы.....……….....…………………………………………….	9
4.	Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы	20

1. Перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы

В рамках государственного экзамена по результатам ответов на теоретические вопросы и решения профессионально-ориентированных заданий оценивается сформированность следующих компетенций образовательной программы:

ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
знания	умения	навыки
основных методов научного познания	формировать свою  мировоззренческую позицию в обществе, совершенствовать свои взгляды и убеждения	выявлять тенденции развития финансов и кредита, иллюстрировать на практических примерах действия основных закономерностей, связанных с развитием финансов и кредита, обосновывать собственные выводы и предложения
ОПК-1 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
знания	умения	навыки
финансовой терминологии	логично формулировать ответы на вопросы, вести профессиональную дискуссию	публичной речи, отстаивания собственной позиции
ПК-1способность владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления
знания	умения	навыки
современных теорий финансов и кредита, методов финансово-экономического анализа	интерпретировать показатели финансовой, в т. ч. бюджетной отчетности, разрабатывать методики оценки эффективности проектов	выбора метода анализа финансовых данных в соответствии с поставленной профессиональной задачей
ПК-4 способность провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро - и мезоуровне
знания	умения	навыки
методов финансового прогнозирования, идентификации и оценки финансовых рисков	обосновывать выбор методов расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей, оценки финансовых рисков, предлагать собственную методику	оценки финансовых рисков и расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей
ДКМП-2 способность анализировать бюджетную отчетность, проекты бюджетов органов государственной власти и местного самоуправления, обоснования бюджетных ассигнований, бюджетные сметы, планы финансово-хозяйственной деятельности государственных и муниципальных учреждений
знания	умения	навыки
принципов построения бюджетной классификации, формирования бюджетов, основных подходов к обоснованию бюджетных показателей, показателей деятельности государственных и муниципальных учреждений в соответствии с международными и национальными стандартами	самостоятельно интерпретировать финансовые показатели плановых, прогнозных и отчетных документов в секторе государственного и муниципального управления	проведения анализа финансовых документов в секторе государственного и муниципального управления подготовки, обоснования выводов и предложений по результатам анализа
ДКМП-3 способность применять на практике действующие нормативные правовые акты в сфере государственных и муниципальных финансов, уметь их анализировать и разрабатывать предложения по совершенствованию
знания	умения	навыки
основных нормативных правовых актов, регулирующих государственные и муниципальные финансы, их иерархию и сферу действия	давать оценку соответствия действующей нормативно-правовой базы современному этапу развития государственных и муниципальных финансов	применения действующих нормативных правовых актов для решения типичных и спорных ситуаций в финансовой практике, разработки предложений по совершенствованию правового регулирования
ДКМП-4 способность оценивать результативность государственных программ, ведомственных программ, федеральной адресной инвестиционной программы и эффективность расходов на их реализацию
знания	умения	навыки
основных программных документов в сфере государственных и муниципальных финансов, их связь со стратегией социально-экономического развития соответствующего публично-правового образования, международной практики управления государственными и муниципальными финансами, ориентированного на результат, методологии оценки эффективности государственных и муниципальных расходов	оценивать связь между финансовыми и иными показателями программы	разработки критериев и методов оценки результативности программных документов в секторе государственного и муниципального управления, эффективности расходов на реализацию программ
ДКМП-5 способность использовать программно-целевые методы управления государственными и муниципальными финансами в условиях изменяющейся экономической среды
знания	умения	навыки
содержания и целей современных бюджетных реформ, их теоретическое обоснование, современных программно-целевых методов управления государственными и муниципальными финансами	обосновывать выбор программно-целевого метода управления государственными и муниципальными финансами.	выбора метода финансового планирования, прогнозирования, контроля, оперативного управления в государственном (муниципальном секторе)

2. Показатели и критерии оценивания компетенций, а также шкала оценивания

Критерии, в соответствии с которыми на государственном экзамене оценивается качество сформированных у выпускников компетенций и степень их общей готовности к профессиональной деятельности в рамках образовательной программы приведены в таблице 1.

Таблица 1 – Критерии оценки качества сформированных компетенций

№ п/п	Критерий оценки	Оценка
Отл.	Хор.	Удовл.	Неуд.
1.	Знание основных методов научного познания	+	+	+
2.	Умение формировать свою мировоззренческую позицию в обществе, совершенствовать свои взгляды и убеждения	+	+	+
3.	Знание финансовой терминологии	+	+	+
4.	Умение логично формулировать ответы на вопросы, вести профессиональную дискуссию	+	+
5.	Знание современных теорий финансов и кредита, методов финансово-экономического анализа	+	+	+
6.	Умение интерпретировать показатели финансовой, в т. ч. бюджетной отчетности, разрабатывать методики оценки эффективности проектов	+
7.	Знание методов финансового прогнозирования, идентификации и оценки финансовых рисков	+	+	+
8.	Умение обосновывать выбор методов расчета прогнозных (плановых) финансовых показателей, оценки финансовых рисков, предлагать собственную методику	+
9.	Знание принципов построения бюджетной классификации, формирования бюджетов, основных подходов к обоснованию бюджетных показателей, показателей деятельности государственных и муниципальных учреждений в соответствии с международными и национальными стандартами	+	+	+
10	Умение самостоятельно интерпретировать финансовые показатели плановых, прогнозных и отчетных документов в секторе государственного и муниципального управления	+	+
11.	Знание основных нормативных правовых актов, регулирующих государственные и муниципальные финансы, их иерархию и сферу действия	+	+	+
12.	Умение дать оценку соответствия действующей нормативно-правовой базы современному этапу развития государственных и муниципальных финансов, решать ситуационные задачи на основе знания нормативных правовых актов, обосновать собственные предложения по совершенствованию нормативно-правовой базы государственных и муниципальных финансов	+	+
11.	Знание основных программных документов в сфере государственных и муниципальных финансов, их связь со стратегией социально-экономического развития соответствующего публично-правового образования, международной практики управления государственными и муниципальными	+	+	+
12.	Умение оценивать связь между финансовыми и иными показателями программы	+	+
13.	Знание содержания и целей современных бюджетных реформ, их теоретическое обоснование, современных программно-целевых методов управления государственными и муниципальными финансами	+	+	+
14.	Обосновывать выбор программно-целевого метода управления государственными и муниципальными финансами.	+

В таблице 2 систематизированы оцениваемые профессиональные компетенции магистерской программы «Государственные и муниципальные финансы» направления «Финансы и кредит» в разрезе знаний, умений и владений, а также примерные вопросы, обеспечивающие их оценку.