№ п/п | Наименование ресурса | Адрес сайта | |
1. | Российские библиотеки | Центральная научная библиотека - http://www. scsml. rssi. ru/ ВИНИТИ - http://www2.viniti. ru Всероссийский научно-технический информационный центр - http://www. vntic. org. ru Научная электронная библиотека - http://e-library. ru Русское медицинское обозрение - http://ruscience. newmail. ru/medicine |
|
2. | Информационно-справочные и поисковые системы. | SWISS, Google, Rambler, Yandex |
|
3. | Диссертации | Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки - http://sigla. rsl. ru http://www. nounb.-sci-nnov. ru Theses Canada - http://www. collectionscanada. ca/thesescanada Digital Dissertations - http://wwwlib. /dissertations |
|
4. | Патенты | Сайт федерального института промышленной собственности России - http://www. fips. ru Европейская патентная организация - http://ep. Полнотекстовая американская патентная база - http://www. uspto. gov |
|
5. | Онлайн-журналы | Издательство Оксфорд Университет Пресс - http://www. oxfordjournals. org Библиотека издательства Sage - http://online. База данных национальной медицинской библиотеки США - Medline - http://www. nlm. nih. gov Ресурсы компании Ebsco Publishing - http://web. Free Medical Journals http://www. The British Medical Journal - http://bmj. Изд-во Springer - Verlag - http://www. Американское химическое общество - http://pubs. acs. org/ Изд-во Blackwell Synergy - http://www. Журналы Royal Society of Chemistry - http://www. rsc. org/is/journals/j1.htm |
|
6. | Каталог архивов сайтов и книг по медицине и биологии. | webmedinfo, nowa. cc, NataHaus. ru Dr. eBook Open, Molbiol. ru, avaxhome, ihtik. lib. ru, caf_physiology, musand, LRC Toolkit, lib. ru, zipsites. ru |
|
8. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
Информационные технологии, используемые в учебном процессе: |
Ø Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др. |
Ø |
Ø |
Педагогические технологии |
8.1. Программное обеспечение
Для повышения качества подготовки и оценки полученных компетенций часть занятий проводится с использованием |
модульно-компетентностной образовательной технологии Ø |
Ø |
Программное обеспечение, необходимое для проведения занятий |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
При реализации образовательной программы для изучения дисциплины |
Ø биохимия |
Название дисциплины и модуля |
используются следующие компоненты материально-технической базы МГМСУ им. : |
· Аудиторный фонд |
· Материально-технический фонд |
· Библиотечный фонд |
Аудиторный фонд предлагает обустроенные аудитории для проведения аудиторных занятий. Они оснащены столами, стульями, досками, техническим оборудованием.
№ п/п | Наименование | |
1. | Учебные аудитории |
|
2. | Биохимическая лаборатория |
|
3. | Лекционный зал |
|
Материально-технический фонд располагает аудиториями для проведения аудиторных занятий.
Проведение лекций обеспечено наличием проектора, ноутбука, экрана для демонстраций мультимедийных презентаций, разработанных в программе PowerPoint.
Для проведения аудиторных занятий используется различное оборудование.
№ п/п | Наименование темы занятия | Оборудование |
1. | Лабораторные занятия по всему курсу | Полуавтоматические биохимические анализаторы, прибор для иммуноферментного анализа, аналитические весы, рН-метр, магнитные мешалки, дозаторы с переменным объёмом, аппаратура для сухой химии, холодильные камеры, прибор для электрофореза, гомогенизаторы, термостаты, реактивы, компьютеры, |
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы, изданными за последние 5 лет.
Приложение 1
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И. ЕВДОКИМОВА»
ГБОУ ВПО МГМСУ им. Минздрава России
Факультет | Лечебный |
Кафедра | Биологической химии |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ (модулю)
Биохимия |
Наименование дисциплины(модуля) |
31.05.01. лечебное дело |
Код и наименование специальности/направления подготовки |
Очная / очно-заочная |
Форма обучения |
специалист |
Квалификация (степень) выпускника |
УТВЕРЖДЕН на заседании кафедры | ||||
Протокол № | ||||
Номер протокола | Дата | |||
Заведующий кафедрой | ||||
Подпись | ФИО | |||
Паспорт фонда оценочных средств
по учебной дисциплине (модулю) |
Ø биохимии |
Название дисциплины и модуля |
1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины
Индекс компетенции | Формулировка компетенции | Этап формирования компетенции |
ОК 1 | Способность и готовность анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности | |
ПК 2 | Способность и готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат | |
ПК 3 | Способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности | |
ПК-51 | Способность и готовность к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине | |
ПК 52 | Способность и готовность к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований |
2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различный этапах их формирования
№ | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (модуля) [1] | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства[2] |
1. | Строение и функции белков и аминокислот | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
2. | Ферменты | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
3. | Жирорастворимые витамины | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
4. | Биологические мембраны, строение и функции. Транспорт веществ через мембрану. Передача сигнала в клетку | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
5. | Введение в обмен веществ. Биологическое окисление | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
6. | Обмен углеводов | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
7. | Обмен липидов | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
8. | Обмен белков и аминокислот | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
9. | Обмен нуклеотидов | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
10. | Матричные биосинтезы | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
11. | Обмен хромопротеинов | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
12. | Биохимия крови и мочи | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
13. | Гормоны. Гормональная регуляция метаболических процессов. | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
14. | Метаболические процессы в тканях мезенхимного происхождения | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
15. | Метаболические процессы в нервной и мышечной тканях | ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52 | Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование |
16. Контрольные задания и иные материалы
1.1. Наименование оценочного средства | Тестовые задания – 1200 |
1.2. Наименование оценочного средства | Ситуационные задачи - 122 |
1.3. Наименование оценочного средства | Контрольные работы - 180 |
[1] Наименование темы (раздела) или тем (разделов) берется из рабочей программы дисциплины.
[2] Наименование оценочного средства и способ осуществления оценки компетенции (части контролируемой компетенции) (устно, письменно, компьютерные технологий и др.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


