№ п/п

Наименование ресурса

Адрес сайта

1.   

Российские библиотеки

Центральная научная библиотека - http://www. scsml. rssi. ru/

ВИНИТИ - http://www2.viniti. ru

Всероссийский научно-технический информационный центр - http://www. vntic. org. ru

Научная электронная библиотека - http://e-library. ru

Русское медицинское обозрение - http://ruscience. newmail. ru/medicine

 

2.   

Информационно-справочные и поисковые системы.

SWISS, Google, Rambler, Yandex

 

3.   

Диссертации

Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки - http://sigla. rsl. ru

http://www. nounb.-sci-nnov. ru

Theses Canada - http://www. collectionscanada. ca/thesescanada

Digital Dissertations - http://wwwlib. /dissertations

 

4.   

Патенты

Сайт федерального института промышленной собственности России - http://www. fips. ru

Европейская патентная организация - http://ep.

Полнотекстовая американская патентная база - http://www. uspto. gov

 

5.   

Онлайн-журналы

Издательство Оксфорд Университет Пресс - http://www. oxfordjournals. org

Библиотека издательства Sage - http://online.

База данных национальной медицинской библиотеки США - Medline - http://www. nlm. nih. gov

Ресурсы компании Ebsco Publishing - http://web.

Free Medical Journals http://www.

The British Medical Journal - http://bmj.

Изд-во Springer - Verlag - http://www.

Американское химическое общество - http://pubs. acs. org/

Изд-во Blackwell Synergy - http://www.

Журналы Royal Society of Chemistry - http://www. rsc. org/is/journals/j1.htm

 

6.   

Каталог архивов сайтов и книг по медицине и биологии.

webmedinfo, nowa. cc, NataHaus. ru

Dr. eBook Open, Molbiol. ru, avaxhome, ihtik. lib. ru, caf_physiology, musand, LRC Toolkit, lib. ru, zipsites. ru

 


8. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Информационные технологии, используемые в учебном процессе:

Ø  Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др.

Ø   

Ø   

Педагогические технологии

8.1. Программное обеспечение

Для повышения качества подготовки и оценки полученных компетенций часть занятий проводится с использованием

модульно-компетентностной образовательной технологии

Ø   

Ø   

Программное обеспечение, необходимое для проведения занятий

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

При реализации образовательной программы для изучения дисциплины

Ø  биохимия

Название дисциплины и модуля

используются следующие компоненты материально-технической базы МГМСУ им. :

·  Аудиторный фонд

·  Материально-технический фонд

·  Библиотечный фонд

Аудиторный фонд предлагает обустроенные аудитории для проведения аудиторных занятий. Они оснащены столами, стульями, досками, техническим оборудованием.

№ п/п

Наименование

1.   

Учебные аудитории

 

2.   

Биохимическая лаборатория

 

3.   

Лекционный зал

 

Материально-технический фонд располагает аудиториями для проведения аудиторных занятий.

Проведение лекций обеспечено наличием проектора, ноутбука, экрана для демонстраций мультимедийных презентаций, разработанных в программе PowerPoint.

Для проведения аудиторных занятий используется различное оборудование.

№ п/п

Наименование темы занятия

Оборудование

1.   

Лабораторные занятия по всему курсу

Полуавтоматические биохимические анализаторы, прибор для иммуноферментного анализа, аналитические весы, рН-метр, магнитные мешалки, дозаторы с переменным объёмом, аппаратура для сухой химии, холодильные камеры, прибор для электрофореза, гомогенизаторы, термостаты, реактивы, компьютеры,

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы, изданными за последние 5 лет.

Приложение 1

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И. ЕВДОКИМОВА»

ГБОУ ВПО МГМСУ им. Минздрава России

Факультет

Лечебный

Кафедра

Биологической химии

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ (модулю)

Биохимия

Наименование дисциплины(модуля)

31.05.01. лечебное дело

Код и наименование специальности/направления подготовки

Очная / очно-заочная

Форма обучения

специалист

Квалификация (степень) выпускника

УТВЕРЖДЕН

на заседании кафедры

Протокол №

Номер протокола

Дата

Заведующий кафедрой

Подпись

ФИО

Паспорт фонда оценочных средств

по учебной дисциплине (модулю)

Ø  биохимии

Название дисциплины и модуля

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины

Индекс компетенции

Формулировка компетенции

Этап формирования компетенции

ОК 1

Способность и готовность анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ПК 2

Способность и готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат

ПК 3

Способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности

ПК-51

Способность и готовность к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине

ПК 52

Способность и готовность к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований

2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различный этапах их формирования

Контролируемые разделы (темы) дисциплины (модуля) [1]

Код контролируемой компетенции

(или ее части)

Наименование

оценочного средства[2]

1.   

Строение и функции белков и аминокислот

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

2.   

Ферменты

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

3.   

Жирорастворимые витамины

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

4.   

Биологические мембраны, строение и функции. Транспорт веществ через мембрану. Передача сигнала в клетку

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

5.   

Введение в обмен веществ. Биологическое окисление

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

6.   

Обмен углеводов

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

7.   

Обмен липидов

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

8.   

Обмен белков и аминокислот

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

9.   

Обмен нуклеотидов

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

10.  

Матричные биосинтезы

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

11.  

Обмен хромопротеинов

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

12.  

Биохимия крови и мочи

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

13.  

Гормоны. Гормональная регуляция метаболических процессов.

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

14.  

Метаболические процессы в тканях мезенхимного происхождения

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

15.  

Метаболические процессы в нервной и мышечной тканях

ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-51, ПК-52

Контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, компьютерное тестирование

16. Контрольные задания и иные материалы

1.1.  Наименование оценочного средства

Тестовые задания – 1200

1.2.  Наименование оценочного средства

Ситуационные задачи - 122

1.3.  Наименование оценочного средства

Контрольные работы - 180


[1] Наименование темы (раздела) или тем (разделов) берется из рабочей программы дисциплины.

[2] Наименование оценочного средства и способ осуществления оценки компетенции (части контролируемой компетенции) (устно, письменно, компьютерные технологий и др.).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4