Основные способы английского словообразования (стр. 2 )

10. образование новых слов при помощи соединения двух и более основ (blackboard, ice-cream);

11. образование новых слов при помощи соединения основы и производного слова (сложнопроизводные слова) (woman-hater, housekeeper);

12. образование новых слов путем лексикализации свободного сочетания слов (forget-me-not).

К семантическим способам словообразования относит изменение значения слов, появление новых значений и переосмысление значений. [100, 3]

3. Продуктивные и непродуктивные способы словообразования

«Как видно из перечисленных способов словообразования, они весьма многообразны, но их роль, как средства пополнения словаря, различна. Например, способ образования новых слов при помощи чередования гласных и согласных звуков перестал быть продуктивным еще в древнеанглийском языке, а конверсия с конца 15 в. начинает ощущаться как все более и более продуктивный». [100, 3]

Помимо конверсии к продуктивным способам словообразования – способам словообразования, используемым для производства новых слов в современном английском языке, - относятся аффиксация и сокращения. К малопродуктивным и непродуктивным способам образования новых слов относятся чередование звуков, перенос ударения, обособление формы множественного числа, усечение окончания непроизводного слова, которое, в связи с наличием окончания, омонимичного какому-либо суффиксу, воспринимается как производное, звукоподражание и повторение звукового состава [100, 3]

4. Аффиксальное словообразование

4.1. Определение понятий аффиксация, словообразовательный аффикс

Аффиксальное словообразование – образование новых слов с помощью словообразовательных аффиксов. «Словообразовательный аффикс – морфема, которая в своем развитии приобрела абстрактное значение, присущее целому классу слов, и которая, присоединяясь к основе, изменяет ее значение». [33, 5] Из вышесказанного следует, что словообразовательным аффиксам присущи следующие характерные признаки:

1. присоединяясь к производящей основе, аффикс должен выражать определенное значение;
2. аффикс должен легко выделяться как словообразующий элемент и восприниматься как часть слова, а производящая основа при отделении данного аффикса должна обладать способностью употребляться в языке без аффикса или производить новые слова при помощи других аффиксов;

3. аффикс должен употребляться для образования новых слов не только от основ того происхождения, с которым он впервые появился в языке, но и от основ иного происхождения;

4. аффикс должен обладать определенной частотой употребления. Чем больше образований дает тот или иной аффикс, тем он продуктивнее; [32, 5]

5. живой аффикс должен давать новообразования (новые слова, которые уже зарегистрированы словарями неологизмов, а также потенциальные слова, которые понятны всем пользующимся языком, хотя они еще не входят в словарный состав как готовые единицы языка). [31, 5]

4.2. Словоизменительная флексия и словообразовательный аффикс

(функциональная классификация аффиксов)

Различие между словообразовательными аффиксами и словоизменительными флексиями описал В. Адмас.

1.  «Во флективных парах существуют двусторонние отношения: наличие исчисляемого существительного в единственном числе предполагает наличие его множественного числа и наоборот.

2.  Словоизменительные флексии устойчивы по функции и значению. Словообразовательные аффиксы могут иметь более чем одно значение и могут присоединяться к более чем одной категории основ.

3.  Класс словообразовательных аффиксов гораздо более многочисленный, чем класс словоизменительных флексий.

4.  Флексия обозначает отношения между словами, деривационный аффикс образует новые слова». [32, 5]

4.3.  Классификация аффиксов по местоположению в слове

Под общим названием «словообразовательные аффиксы» объединяются стоящие после корня суффиксы и предшествующие корню префиксы.

По словам , разница между суффиксами и префиксами заключается не только в их положении относительно корня, но и в их функции. Префиксы, как правило, не образуют новых частей речи, что характерно для суффиксов, за исключением нескольких случаев (large – enlarge, British – out-British, little - belittle). Стоит также отметить, что в английском языке есть суффиксы, которые также не образуют новой части речи (green - greenish). [84, 3]

Кроме того, по сравнению с суффиксами префиксы более независимы с семантической точки зрения, на основании чего американские лингвисты относят префиксы не к аффиксам, а к компонентам сложного слова, которые могут выступать в речи в качестве отдельных слов (after-, in-, off-, on-, out-, over-, under-, with-). Из этого следует, что американские лингвисты считают префиксацию синтаксическим способом словообразования. Другой точки зрения придерживаются отечественные лингвисты, по мнению которых, префиксы является аффиксами, а префиксация относится к деривации. [51, 2]

Как правило, префиксы служат для изменения значения слова. Наиболее обширной группой являются префиксы отрицательного значения, затем следуют префиксы, обозначающие обратный процесс, наконец, префиксы с различными предложными значениями. [84, 3]

Что касается словообразовательных суффиксов, то, как отмечает , они выполняют одну из следующих функций: «переводят производящую основу в другую часть речи (to read – a reader, friend - friendly); переводят производящую основу в другой лексико-грамматический разряд (London (не лицо), Londoner (лицо)); придают производящей основе другое коннотативное значение (green - greenish); изменяют существительное, означающее мужской род в существительное, означающее женский род (actor - actress)». [31, 5]

Согласно данному определению словообразовательные суффиксы следует классифицировать как

1.  категориальные

2.  разрядные

3.  коннотативные

4.  суффиксы феминизации

Один и тот же суффикс может выполнять две функции (суффикс –er может выполнять категориальную и разрядную функцию (reader, Londoner)).

указывает, что с точки зрения положения в слове суффиксы могут быть терминальными, после которых невозможно прибавление других суффиксов (happiness, arrival), и не терминальные, после которых возможно прибавление других суффиксов (readership). [33, 5]

Суффиксы могут присоединяться либо непосредственно к корневой морфе (read - reader), либо образовывать определенные последовательности из двух и более суффиксов (faith – faithful - faithfulness). Суффиксы могут присоединяться к основе, которая имеет самостоятельное употребление (post + age) или не имеет (dam + age). [34, 5]

Можно назвать несколько слов современного английского языка, которые, не выпадая из системы полнозначных лексических единиц, в то же время образуют производные слова, выполняя роль суффиксов (-load, -wide, - strong, - fold, например, в словах nationwide и fivefold). Полнозначные слова можно отнести к суффиксам на том основании, что в таких образованиях они утрачивают свое вещественное значение и лишь придают производному слову какое-то дополнительное обобщенное, одинаковое для слов данного ряда, значение, т. е. выполняют функцию суффикса. Эти слова нельзя отнести к сложным, т. к. их вторые элементы не несут полной лексической нагрузки. [34, 5]

4.4. Проблема омонимичности аффиксов

В связи с аффиксацией рассматривает проблему омонимичности аффиксов. Под аффиксами-омонимами понимается «совпадающие по внешнему оформлению (звучанию и написанию) словообразующие элементы, которые употребляются для образования слов от основ различных частей речи и выражают в силу этого дифференцированные значения». Аффиксы-омонимы возникают и развиваются различными путями: в результате заимствования аффиксов, совпадающих по своему внешнему оформлению с имеющимися уже в языке аффиксами (суф. прил. –ish и заимствованный из фр. яз. глагольный суф. –ish); в результате дифференциации значений того или иного аффикса при употреблении его для образования слов от различных частей речи (т. е. многозначность аффикса может переходить в аффиксальную омонимию) (суффиксы-омонимы прилагательных –ish (freakish – капризный, причудливый), –ish, образующий прилагательные от прилагательных (yellowish - желтоватый)); в результате изменения функций уже имеющегося в языке аффикса (суф. прил. –ed развился из формообразующего суф. гл.); в результате того, что разные по происхождению аффиксы, первоначально отличающиеся значением и формой, приобретают идентичное звучание и написание в силу фонетических и других причин (преф. прил. un - преф. гл. un-). [34, 5]

5. Конверсия

5.1. Определение понятия конверсии, признаки конверсии

Конверсия – такой способ словообразования, по которому от одной части речи образуется другая без каких-либо изменений во внешней форме, если иметь в виду начальные словоформы, например, инфинитив глагола или общий падеж существительного в единственном числе (hammer - молоток, to hammer – работать молотком). [120, 7] отмечает, что некоторыми авторами термин конверсия также трактуется как употребление одного и того же слова в функциях разных частей. [128, 4]

называет данный способ словообразования «морфо-синтаксическим», т. к. изменение грамматических категорий и форм (т. е. морфологические процессы) сочетается в данном случае с изменением синтаксической функции слова. [95, 3]

Согласно , конверсия – морфолого-синтаксико-семантический способ словообразования, поскольку при конверсии имеют место синтаксические, лексические и грамматические процессы, а именно: образованное конверсией новое слово включается в новую парадигму (т. е. в систему форм словоизменения, свойственную тому или иному лексико-грамматическому классу слов), получает новые синтаксические функции и сочетаемость, а также новое лексико-грамматическое значение. [121, 7]

В отличие от вышеупомянутых авторов считает парадигму единственным словообразовательным средством и не учитывает синтаксической сочетаемости, которая, тем не менее, имеет большое значение в английском языке. [95, 3] Например, в предложении They up the prices a little о том, что слово up является глаголом, свидетельствуют его синтаксические признаки (глагол up имеет при себе прямое дополнение и определяется наречием), а не парадигма. Up также имеет семантические свойства глагола, т. е. называет действие и обнаруживает свойственные глаголу грамматические значения лица, числа, вида, времени, наклонения и залога.