Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Согласно , по сравнению с метафорическими значениями метонимические значения более тесно связаны с исходной ситуацией и исходным значением и денотативно, и семантически. В структуре системы производных значений многозначного слова они занимают вторую позицию:

1.  вокруг исходного значения («ядра») группируются неметафорические производные значения, соответствующие «специализированным» денотативным вариантам исходной ситуации;

2.  дальше идут метонимические значения;

3.  самая дальняя периферия этой структуры – наиболее удаленные от ядра метафорические значения, этапы, развития которых имеют свою структуру. [183, 6]

6.3. Основные пути развития значения

Г. Пауль выделяет следующие пути изменения значения слов:

1. расширение значения;

2. смещение значения;

3. смешанные типы, к которым относится ухудшение/ улучшение значения, гипербола, литота и др.

указывает, что при развитии значения слова происходит:

1.  расширение значения (изначально слово trunk означало «ствол дерева». Но со временем оно развило новые значения);

2.  сужение значения (deer (раньше: дикое животное, теперь: олень);

3.  изменение эмоциональной окраски слова (слово nice прошло развитие значений от «глупый, простой» в среднеанглийский период до «приятный, милый» в современном английском языке), другими словами значение слова может улучшиться или ухудшиться, т. е. может измениться статус референта, обозначаемый данным словом;

4.  генерализация (season (раньше: время сева, теперь: сезон, время года);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.  конкретизация (слово girl раньше обозначало «ребенок», теперь – «ребенок женского пола»).

Автор поясняет, что расширение значения слова – семантический процесс, связанный с увеличением количества выражаемых словом понятий. В противоположность расширению значения слова сужение значения, точнее, сужение объема передаваемых словом предметно-логических значений, - это семантический процесс, в результате которого количество выражаемых словом понятий уменьшается. В большинстве случаев причиной сужения значения слов является вытеснение его из широкой сферы употребления в более узкую специфическую сферу человеческого общения в связи с появлением другого слова, занимающего его место. [113, 3]

подчеркивает, что нельзя отождествлять процесс сужения значений с процессом конкретизации, а расширение значения с обобщение значения, т. к. это явления разного порядка. «С расширением объема слова может быть связаны процесс обобщения и конкретизации. С сужением значения связана только конкретизация». [114, 3]

«Обобщение значения – развитие значения от более конкретного, специального к более общему».[115, 3] «Конкретизация – развитие значения от более общего к более конкретному, к более специальному». [117, 3]

Кроме того, автор относит к результатам развития значения метафору и метонимию, тем самым, путая их с типами изменения значения.

6.4. Проблема полисемии и омонимии

В отдельных случаях первоначальное значение слов утрачивается и слово употребляется только с новым значением (глагол spill в древнеанглийском языке означал «уничтожать», в современном английском языке – «проливать»). В большинстве случаев результатом развития значения слова является многозначность (полисемия или способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности (слово rent означало сначала только «доход», затем приобрело значение «определенная сумма денег, выплачиваемая за пользование землей, квартирой и другим имуществом»). Новые значения развиваются постепенно, развертываясь на основе уже имеющихся (silly от значения «святой» через значение «блаженный», «юродивый» стало означать «глупый»). [112, 3]

В процессе развития значения может произойти разрыв между значениями слов, в результате чего в языке появляются новые слова-омонимы (слово mill сперва значило только «мельница», впоследствии оно стало означать «фабрика», capital, которое имело значение «главный, самый важный», приобрело значение «столица»), т. е. одинаково звучащие слова, не имеющие общих элементов смысла и не связанные ассоциативно. [344, 8]

Помимо разрыва первоначально единой семантики многозначного слова причинами возникновения омонимов могут быть исторические звуковые изменения, в результате которых может произойти совпадение ранее различных по звучанию слов (flaw – трещина, порыв ветра); заимствование иноязычного слова (исконное слово bank имеет значение «берег», заимствование слово bank – «банк»); словообразование (make – to make, comb – to comb); сокращение как способ словообразования (fan в значении «веере» и сокращенное от слова fanatic fan в значении «фанат»); звукоподражание (mew в значении «чайка» и «мяу»). Эти омонимы развились от слов, которые явились совершенно разные, и их сходство случайно, в отличие от омонимов, возникших в результате конверсии. [168, 1]

Иногда трудно установить, являются ли слова взаимосвязанными и исторически обусловленными значениями одного слова или же это слова-омонимы. Нередки случаи, по-разному трактуемые в разных словарях: то как значения одного слова, то как омонимы. «Сложность разграничения полисемии и омонимии обусловлена тем, что разрыв, расхождение значений, т. е. утрата ими общих семантических элементов, обычно осуществляется постепенно». [345, 8]

7.  Словосложение

7.1.  Определение понятий словосложение, сложное слово, цельнооформленность

«Словосложение – один из способов словообразования, состоящий в морфологическом соединении двух и более корней (основ, состоящих из корня и аффикса)». [172, 7] Наряду с основосложением (морфологическим способом словосложения) выделяют также синтаксический способ образования сложных слов (компрессия – образование новых слов на базе словосочетаний или предложений в результате снижения уровня компонентов исходного словосочетания или предложения; компрессия может приводить к синтаксическому смещению, т. е. нарушению порядка следования и норм связи слов в словосочетании или предложении).

В результате словосложения образуется сложное слово. Сложное слово – лексическая единица, образованная из двух и более семантически полноценных основ путем сложения и выделяемая в потоке речи на основании своей цельноформленности. [103, 3] Другими словами, сложное слово представляет собой структурное и смысловое единство и в отличие от свободного сочетания и фразеологизма выступает как цельная в морфологическом отношении единица. [176, 7]

Введенный термин «цельноофрмленность» предполагает невозможность разделения слова на части и помещения между ними других единиц языка.

Признаки цельнооформленности:

1.  фонетический: фонетическая целостность сложного слова выражается в наличии объединяющего ударения;

2.  орфографический: орфографическая целостность сложного слова выражается в слитном или дефисном написании слова;

3.  семантический: семантическая целостность сложного слова заключается в том, что значение сложного слова не идентично сумме значений его компонентов;

4.  морфологический: морфологическая целостность сложного слова может выражаться в наличие у него соединительного элемента (гласные «o», «i», согласный «s») или словообразовательного суффикса («ed», «er»);

Кроме того, отмечает, что, как правило, компоненты сложных слов морфологически не оформлены, что выражается в отсутствии словоизменительного элемента, свойственного слову в данной грамматической форме. Например, форма множественного числа существительного «tooth» является «teeth». В сложном слове «tooth brush» - зубная щетка, где ясно, что щетка для зубов, а не для зуба, первый компонент является морфологически неоформленным и представляет собой не слово, а основу;

5.  синтаксический: синтаксическая целостность сложного слова проявляется в порядке следования компонентов, который обычно не совпадает с порядком слов в словосочетании (man-made, а не made by man); в отсутствии служебных элементов в служебном слове; в характере синтаксических связей компонентов, а именно в отсутствии самостоятельного синтаксического оформления компонентов, каждый из которых вступает в синтаксические взаимоотношения с другими словами в предложении не самостоятельно, а в составе всего сложного слова (a good schoolgirl, где good относится ко всему слову schoolgirl) [103, 3]

7.2. Классификация сложных слов

В зависимости от морфологической структуры сложные слова делятся на 5 групп:

1. сложные слова, образованные простым соположением основ (wallpaper, shipbuilding); [106, 3]

2. сложные слова, в которых основы связаны соединительной гласной или согласной (handicraft, spokesman, speedometer); [107, 3]

3. сложные слова, в которых основы связаны предлогом или другим служебным словом (give-and-take (взаимная уступка), stay-at-home). [107, 3] В данном случае связь между компонентами сложного слова имеет семантический, а не синтаксический характер;

4. сложносокращенные слова, сочетающие словосложение с сокращением (TV-set);

5. сложнопроизводные слова, объединяющие словосложение и аффиксацию (long-legged, easy-going). [107, 3] Здесь аффикс относится ко всему слову, а не к его компоненту, следовательно, является показателем морфологической оформленности слова.

подразделяет сложные слова на простые, производные и сложные слова, в основу которых входит две и более корневых морфемы. Выделяется разновидность сложных слов – сложнопроизводные слова типа black-eyed. [174, 7]

Л. Блумфильд указывает на существование синтаксических (порядок слов как в речи (a blackbird)), асинтаксических сложных слов. [175, 7]

классифицирует сложные слова по типу сложения и связующего элемента, по части речи, по семантическим признакам: слова из простых основ, слова с производной основой (chain-smoker), слова, один из компонентов которого является сокращением (math-mistress). [175, 7]

различает идиоматичные, общее значение которых не выводится из суммы значений их компонентов, (kadybird, tallboy, merry-to-round) и неидиоматичные сложные слова, значение которых можно вывести из значений их компонентов (sleeping-car, bedroom, evening-gown). [109, 1]

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5