Иностранный язык (английский) (стр. 2 )

·  участвовать в дискуссии по теме/проблеме, аргументированно отстаивать свою точку зрения;

·  сочетать диалогическую и монологическую формы речи.

Примерное количество реплик – 8–10 с каждой стороны.

Письмо

Студент должен уметь:

·  выполнять письменные задания к прослушанному, увиденному, прочитанному, логично и аргументированно излагать свои мысли, соблюдая стилистические и жанровые особенности;

·  владеть навыками составления частного и делового письма, правильно использовать соответствующие реквизиты и формулы письменного общения;

·  реферировать и аннотировать профессионально ориентированные и общенаучные тексты с учетом разной степени смысловой компрессии.

Студенты, успешно освоившие программу дисциплины, должны достичь уровень В1 по Общеевропейской шкале языковых компетенций, который характеризуется следующими характеристиками.

B1 - Понимаю основные идеи четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учёбе, досуге и т. д. Умею общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка. Могу составить связное сообщение на известные или особо интересующие меня темы. Могу описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее.

Содержание дисциплины

1-й семестр (полный срок обучения ФМ/ сокращенный срок обучения ФМ/ сокращенный срок ФМиЛ/ сокращенный срок обучения УЭФ)

№ п/п	Тема	Содержание темы	К-во часов
1	2	3	4
1	1.1Образование. Наш университет 1.2 Предмет экономики как науки 1.3. Число и притяжательный падеж существительных. Существительное в функции определения.	1.1 Краткая история. Факультеты, оснащение, организация обучения студентов заочной формы обучения. 1.2 Потребности. Ограниченность ресурсов и решения об их использовании. 1.3 Формы, особенности употребления, упражнения	6/4/4/4
2	2.1  Республика Беларусь. 2.2 Микроэкономика и макроэкономика 2.3 Степени сравнения прилагательных и наречий.	2.1 Географическая характеристика, государственное устройство, органы власти. 2.2 Предмет микроэкономики и макроэкономики. Основные понятия и термины. 2.3 Формы, особенности употребления, упражнения.	6/4/4/4
3	3.1  Экономика как наука. 3.2 Типы экономических систем 3.3 Личные, притяжательные, указательные и неопределенные местоимения.	3.1 Предмет экономики как науки. 3.2 Особенности традиционной, смешанной и рыночной экономик 3.3 Формы, особенности употребления, упражнения.	6/6/4/4
4	4.1 Национальная экономика Республики Беларусь 4.2 Дефицит и выбор 4.3 Видо-временные формы глагола в действительном залоге.	4.1 Структура экономики, формы собственности, показатели и тенденции развития. 4.2 Понятия дефицита и выбора. Причины возникновения дефицита 4.3 Функции глаголов to be, to have, to do. Употребление видо-временных форм глагола.	4/4/4/4
5	5.1 Спрос и предложение 5.2 Видо-временные формы глагола в страдальном залоге.	5.1 Законы спроса и предложения. Факторы, влияющие на предложение и спрос товаров и услуг. 5.2 Формы, особенности употребления и перевода	4/4/4/4
Итого за семестр	26/22/20/20
2-й семестр (полный и сокращенный срок обучения ФМ, сокращенный срок обучения ФМиЛ, сокращенный срок обучения УЭФ)
6	6.1 США, экономика США. 6.2. Альтернативные издержки 6.3 Модальные глаголы	6.1 Краткий очерк географии, государственного и политического устройства. Структура экономики, ключевые отрасли, смешанный тип экономики, основные показатели экономического развития. 6.2 Понятие альтернативных издержек. Проблема выбора. 6.3 Формы, особенности употребления, эквиваленты, упражнения.	2/2/2/2
7	7.1. Великобритания. Экономика Великобритании. 7.2 Деньги 7.3 Косвенная речь.	7.1 Краткий очерк географии, государственного и политического устройства. Структура экономики, ключевые отрасли, основные показатели экономического развития. 7.2 Три типа денег: товарные, неразменные, банковские. Функции денег. 7.3 Формы, особенности употребления	2/2/2/2
8	8.1 Моя специальность. 8.2 Рынки и цены 8.3 Неличные формы глагола (причастие, независимый причастный оборот)	8.1 Область специализации (менеджмент, маркетинг, бух. учет) и основные понятия из соответствующей области; функции работника в данной области. 8.2 Определение рынка. Основные понятия, функция рынка. Факторы, влияющие на изменение цены. 8.3 Формы, функции, особенности употребления и перевода, упражнения и тесты.	2/2/2/2
9	9.1 Факторы производства 9.2 Неличные формы глагола Герундий.	9.1 Понятие факторов производства. Предпринимательство и его функции. 9.2 Формы, функции, особенности употребления и перевода, упражнения и тесты.	2/1/2/2
10	10.1 Формы собственности 10.2 Неличные формы глагола (инфинитив и инфинитивные обороты)	10.1 Классификация форм собственности, их особенности, преимущества и недостатки. 10.2 Формы, функции, особенности употребления и перевода, упражнения и тесты.	2/1/2/2
Итого за семестр	10/8/10/10
Всего 30
Экзамен
1-й семестр (полный срок обучения УЭФ/ полный срок обучения ФМиЛ)
1	1.1 Образование. Наш университет 1.2 Предмет экономики как науки 1.3 Число и притяжательный падеж существительных. Существительное в функции определения.	1.1 Краткая история. Факультеты, оснащение, организация обучения студентов заочной формы обучения. 1.2 Потребности. Ограниченность ресурсов и решения о их использовании. 1.3 Формы, особенности употребления, упражнения	4/6
2	2.2  Республика Беларусь. 2.2 Микроэкономика и макроэкономика 2.3 Степени сравнения прилагательных.	2.1 Географическая характеристика, государственное устройство, органы власти. 2.2 Предмет микроэкономики и макроэкономики. Основные понятия и термины. 2.3 Формы, особенности употребления, упражнения.	4/4
3	3.1 Экономика как наука. 3.2 Степени сравнения наречий.	3.1 Предмет экономики как науки. 3.2 . Формы, особенности употребления, упражнения.	4/4
4	4.1 Национальная экономика Республики Беларусь 4.2 Личные, притяжательные, указательные и неопределенные местоимения.	4.1 Структура экономики, формы собственности, показатели и тенденции развития. 4.2 Формы, особенности употребления, упражнения	4/4
Итого за семестр	16/18
2-й семестр (полный срок обучения УЭФ, полный срок обучения ФМиЛ)
5	5.1 США, экономика США 5.2 Типы экономических систем 5.3 Видо-временные формы глагола в действительном залоге.	5.1 Краткий очерк географии, государственного и политического устройства. Структура экономики, ключевые отрасли, смешанный тип экономики, основные показатели экономического развития. 5.2 Особенности традиционной, смешанной и рыночной экономик 5.3 Функции глаголов to be, to have, to do.	4/4
6	6.1 Великобритания. Экономика Великобритании. 6.2 Дефицит и выбор 6.3. Видо-временные формы глагола в действительном залоге.	6.1 Краткий очерк географии, государственного и политического устройства. Структура экономики, ключевые отрасли, основные показатели экономического развития. 6.2 Понятия дефицита и выбора. Причины возникновения дефицита. 6.3 Употребление видо-временных форм глагола.	4/4
7	7.1 Спрос и предложение 7.2 Видо-временные формы глагола в страдальном залоге.	7.1 Законы спроса и предложения. Факторы, влияющие на предложение и спрос товаров и услуг. 7.2 Употребление видо-временных форм глагола.	2/2
Итого за семестр	10
Зачет
3-й семестр (полный срок обучения УЭФ, полный срок обучения ФМиЛ)
8	8.1 Моя специальность. 8.2 Альтернативные издержки 8.3 Модальные глаголы	8.1 Область специализации (маркетинг, бухучет) и основные понятия из соответствующей области; функции работника в данной области. 8.2 Понятие альтернативных издержек. Проблема выбора. 8.3 Формы, особенности употребления, эквиваленты, упражнения.	2/2
9	9.1 Деньги 9.2 Косвенная речь.	9.1 Три типа денег: Товарные, неразменные, банковские. Функции денег. 9.2 Формы, особенности употребления	2/2
10	10.1 Рынки и цены 10.2 Неличные формы глагола (причастие, независимый причастный оборот)	10.1 Предельная полезность товара. Закон предельной полезности. 10.2 Формы, функции, особенности употребления и перевода.	2/1
11	11.1 Факторы производства 11.2 Неличные формы глагола (герундий)	11.1 Понятие факторов производства. Предпринимательство и его функции. 11.2 Формы, функции, особенности употребления и перевода, упражнения и тесты.	2/1
12	12.1 Формы собственности 12.2 Неличные формы глагола (инфинитив и инфинитивные обороты)	12.1 Классификация форм собственности, их особенности, преимущества и недостатки. 12.2 Формы, функции, особенности употребления и перевода, упражнения и тесты.	2/2
10/8
Всего 36
Экзамен

Для допуска к зачету (экзамену) студенты должны: