Профессиограммы (стр. 8 )

Испытывает готовые изделия и узлы на герметичность и прочность.

Производит правку вмятин на ремонтируемых изделиях.

Производит наладку прессов, пресс-ножниц и другого используемого оборудования.

На конкретном производстве работа жестянщика может иметь свою специфику (вентиляционщик, автожестянщик).

В настоящее время наиболее высокооплачиваемой и пользующейся спросом является специальность автожестянщика.

Орудия и средства труда

Использует ручные инструменты и механическое оборудование.

Круг общения

Характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Ответственность

Обычная.

Условия труда

Работа в помещении, требует физических усилий.

Основная рабочая поза - положение "стоя".

Подвергается воздействию шума, испарений веществ, применяемых при пайке.

Квалификация

Профессия имеет 2-5 разряды.

Пути получения профессии

Профессию можно освоить в ПТУ.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для деятельности необходимы физическая сила, хороша зрительно-моторная координация (на уровне движений рук), точный линейный и объемный глазомер, пространственное воображение, хорошая образная память и наглядно-образное мышление.

3. Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания:

–  органов дыхания (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.);

–  сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.);

–  опорно-двигательного аппарата, ограничивающие подвижность рук;

–  нервной системы (менингит, миелит и др.).

4. Требования к профессиональной подготовке

Должен знать:

–  свойства листовой и сортовой стали, цветных материалов и сплавов;

–  влияние отжега на механические свойства металлов;

–  правила раскроя и построения разверток, приемы резки металлов;

–  способы пайки и соединения изделий из различных металлов;

–  правила наладки и проверки на точность гибочных и вальцовочных машин, приводных ножниц.

Должен уметь:

–  "читать" чертежи;

–  строить развертки и производить раскрой деталей по чертежам и эскизам;

–  выполнять резку, гибку, вальцовку заготовок с использованием механического оборудования;

–  производить пайку и соединение деталей из различных металлов;

–  проверять изделия на прочность и герметичность;

–  проводить наладку используемого механического оборудования.

5. Родственные профессии

Кровельщик по жесткой кровле, слесарь-инструментальщик, слесарь механосборочных работ, столяр, чеканщик.

ЗАТОЧНИК

1. Общая характеристика профессии

Содержание деятельности

Работа в системах "человек-техника" (обработка технических объектов) и "человек-знак" (произведение расчетов, использование чертежей, справочников).

На предприятиях машиностроения и металлообработки производит заточку и доводку металлорежущего инструмента с использованием универсальных и специализированных заточных станков.

С помощью специальных приспособлений и шаблонов устанавливает на станке обрабатываемый инструмент. В зависимости от материала и характера режущей поверхности подбирает режим работы станка, марку шлифовального круга, смазочные и охлаждающие жидкости. Ведет заточку. Опираясь на зрительную и слуховую информацию, контролирует работу заточного станка.

Заточник 5 разряда производит необходимые расчеты и самостоятельно налаживает заточные станки.

Орудия и средства труда

Использует механическое, полуавтоматическое и автоматическое оборудование, измерительные инструменты.

Круг общения

Немногочисленные контакты с коллегами по работе.

Ответственность

Обычная.

Условия труда

Работает в помещении, в условиях повышенного шума, неблагоприятной воздушной среды (пыль, пары смазочно-охлаждающих жидкостей).

Рабочая поза - положение "стоя".

Квалификация

Профессия имеет 2-5 разряды.

Пути получения профессии

Профессию можно освоить в ПТУ или на рабочем месте.

На производстве организуются курсы повышения квалификации, позволяющие получить 5 разряд.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для деятельности требуется нормальная острота зрения и слуха, тонкая мышечная чувствительность, быстрая зрительно-моторная реакция, точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений рук), способность к длительной концентрации внимания, хорошая образная память и наглядно-образное мышление.

3. Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями:

–  сердечно-сосудистой системы (сердечная недостаточность, пороки сердца и др.);

–  опорно-двигательного аппарата, ограничивающие подвижность рук;

–  нервной системы (менингит, обмороки и др.);

–  органов зрения и слуха (пониженная острота зрения и слуха);

–  кожи с локализацией на кистях рук (дермиты, экзема и др.).

4. Требования к профессиональной подготовке

Заточник должен знать:

–  основы геометрии, физики, химии, электротехники, черчения, материаловедения;

–  назначение и условия применения универсального и специализированного оборудования;

–  приемы и способы заточки металлорежущего инструмента;

–  характеристики шлифовальных кругов;

–  систему допусков и посадок, классы точности и чистоты обработки.

Он должен уметь:

–  производить технические измерения;

–  подбирать режим и оборудование для заточки инструмента различного назначения, качества материала;

–  проводить заточку инструментов различной степени сложности;

–  выполнять наладку заточных станков.

5. Родственные профессии

Наладчик металлорежущих станков, токарь, фрезеровщик.

ИНЖЕНЕР-ПРОГРАММИСТ

Умение программировать, то есть способность выразить любой процесс средствами, доступными для передачи машине, становится второй грамотностью каждого образованного человека.

1. Содержание работы.

В чем заключается работа программиста? Предположим, что для решения какой-либо задачи необходимо применить ЭВМ. Программист должен выполнить следующую последовательность действий:ясно и точно установить, что же должно быть сделано:составить алгоритм, то есть точно определенную последовательность действий, ведущую к желаемому результату;выразить алгоритм в таком виде, в котором его могла бы воспринять машина, иначе-написать и отладить программу. Так как машина понимает только числа, то написать такую программу для человека довольно сложно. Для преодоления этого барьера были изобретены языки программирования, служащие средством связи между программистом и ЭВМ. Они позволяют человеку в удобной для него форме записать задание для машины (например, в виде привычных алгебраических соотношений или слов на английском языке) и ввести эту программу в ЭВМ с помощью клавиатуры, почти такой же, как у обыкновенной машинки. Заранее введенная в память ЭВМ специальная программа - транслятор передает все это на понятный машине язык.

2. Знания, умения.

Должен знать: математику, информатику и вычислительную технику, программное обеспечение, устройство ЭВМ, должен уметь отладить программу, найти в ней ошибки.

3. Профессионально ввжные качества.

Квалифицированным программистом может стать человек, обладающий способностью к абстрактному логическому мышлению, аккуратностью, проницательностью, богатым воображением, имеющий вкус к коллективной работе, понимающий интересы пользователя. Немаловажное значение имеют аналитический ум, развитая интуиция, способность всеохватывающего видения, распределенное и быстро переключаемое внимание, долговременная и оперативная память.

4. Медицинские противопоказания.

Заболевания органов зрения, центральной нервной системы, деформация пальцев рук и костно-мышечного аппарата, препятствующие ручной работе.

Специальность программиста можно получить в техникумах, а повысить свою квалификацию на факультетах вычислительной математики и кибернетики соответствующих ВУЗов.

ИНЖЕНЕР-СИСТЕМОТЕХНИК

(автоматизированные системы управления)

Автоматизированные системы управления - это человеко-машинная система, обеспечивающая на базе современных средств вычислительной техники автоматизированный сбор, хранение, обработку и выдачу информации необходимой для оптимизации управления в различных областях человеческой деятельности.

1. Содержание работы.

Инженер-системотехник должен уметь в полной мере использовать ЭВМ в целях создания АСУ. Объектом деятельности инженера-системотехника является обеспечение повышения эффективности функционирования различных организаций и предприятий путем компьютеризации процессов обработки информации в системах управления.

2. Знания, умения.

Основные задачи деятельности: получение и накопление научных знаний в области электронной обработки информации и управления, алгоритмизация и моделирование процессов управления в различных отраслях народного хозяйства, выбор и обоснование проектных решений при создании АСУ. Для решения этих задач инженер-системотехник должен овладеть комплексом фундаментальных и прикладных знаний, обеспечивающих прогресс в областях, связанных с созданием и использованием АСУ;научиться решать такие проблемы, как создание моделей процессов функционирования АСУ;развитие средств автоматизации проектирования их компонентов;создание комплексов технических средств;применение программного обеспечения, баз данных и знаний; создание новых профессиональных языков общения человека с ЭВМ. Фактически специалист по АСУ - это и математик, и программист, и кибернетик, и экономист в одном лице.

3. Профессионально важные качества.

Специалист в области разработки АСУ должен органически сочетать логическое мышление математика с практической изобретательностью инженера, быть новатором, способным использовать новейшие достижения в технике и программировании. Ему необходимы большой объем кратковременной и оперативной памяти, хорошие устойчивость и распределение внимания, развитый невербальный интеллект. В работе ему помогают такие его качества, как:способность самостоятельно принимать решения, аккуратность, внимательность.