Переменный ток. Получение переменного однофазного и трех­фазного тока. Частота и период. Соединения звездой, треугольни­ком. Линейные и фазные токи и напряжения, отношения между ними. Мощность однофазного и трехфазного переменного тока. Понятие о косинусе «фи» и мерах его улучшения. Электроизмери­тельные приборы и электрические измерения.

Трансформаторы, принцип их действия, устройство и примене­ние. Асинхронный электродвигатель, принцип его действия, устрой­ство и применение. Пуск его в ход, реверсирование. Коэффициент полезного действия.

Электродвигатели, устанавливаемые в литейном цехе. Понятие об электрическом приводе. Заземление. Электрическая защита. Пускорегулирующая аппаратура (рубильники, переключатели, выключатели, реостаты, контроллеры, магнитные пускатели). За­щитная аппаратура (предохранители, реле и пр.) Арматура мест­ного освещения. Рациональное использование электрической энер­гии в народном хозяйстве.

Контрольные вопросы

1)  Назовите основные законы постоянного тока и дайте им определение.

2)  Что обозначает сопротивление проводника?

3)Какое практическое значение имеет закон Ома?

4)  Дайте определение последовательному, параллельному и сме­шанному соединениям проводников и источников тока.

5)Как получается переменный ток?

6)  Что обозначает частота и период переменного тока?

7)  Дайте характеристику соединениям звездой и треугольни­ком.

8) Какие токи называются фазными?

9) Как определяется мощность трехфазного тока?

10)  Что обозначает косинус «фи»?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

11)  На каком принципе основана работа трансформатора?

12)  Расскажите об устройстве асинхронного электродвигателя.

13)  Назовите основные типы электродвигателей, устанавливае­мых в литейных цехах.

14)  Каково назначение пускорегулирующей аппаратуры?

15)  Рациональное использование электрической энергии в на­родном хозяйстве.

Тема 4. Чтение чертежей

Чертежи и эскизы деталей. Значение чертежей для техники. Чертеж детали и его назначение. Расположение проекций на чер­теже. Масштабы. Линии чертежа. Нанесение размеров и предель­ных отклонений. Обозначения и надписи на чертежах. Оформле­ние чертежей. Последовательность в чтении чертежей. Упражнения в чтении простых чертежей.

Сечения, разрезы, линии обрыва и их обозначения. Штриховка в разрезах и сечениях. Упражнения в чтении чертежей с разрезами и сечениями. Особые случаи разрезов (через ребро, спицу и тон­кую стенку).

Условные изображения на чертежах основных типов резьб, зуб­чатых колес, пружин, болтов, гаек и т. д. Обозначения на черте­жах литых деталей формовочных уклонов, поверхностей, подлежа­щих механической обработке, припусков на обработку, разъема модели и формы элементов литниковой системы. Упражнения в чтении чертежей литых деталей.

Понятие об эскизе; отличие его от рабочего чертежа. Последо­вательность работ при выполнении эскизов с натуры. Обмер дета­лей. Упражнения в выполнении эскизов с натуры. Сборочные чер­тежи. Сборочный чертеж и его назначение. Спецификация. Нане­сение размеров и обозначение посадок. Разрезы на сборочных чертежах. Изображения и условные обозначения сварных швов, заклепочных соединений и др. Упражнения в чтении сборочных чертежей.

Чертежи-схемы. Понятие о кинематических, гидравлических, пневматических и электрических схемах. Условные обозначения типовых деталей и узлов на кинематических схемах. Разбор про­стых кинематических схем литейного оборудования.

Контрольные вопросы

1)  Назначение чертежа.

2) Как располагаются проекции на чертеже?

3) Какие бывают масштабы чертежа?

4)  Для чего применяются разрезы и сечения на чертежах?

5)  Как обозначаются припуски на механическую обработку на чертеже литой детали?

6)  Чем отличается эскиз от чертежа детали?

7)  Расскажите о сборочном чертеже.

8)  Порядок нанесения размеров на сборочном чертеже.

9)  Назначение и порядок оформления спецификации на чертеже.

10) Как обозначаются типовые детали и узлы на кинематиче­ских схемах?

Тема 5. Техническая механика

Движение и его виды. Путь, скорость и время движения. Ли­нейная и угловая скорости. Скорость вращательного движения, выраженная в числе оборотов.

Понятие о силе. Элементы, определяющие силу. Измерение ве­личины силы. Графическое изображение силы. Сложение сил. Разложение сил. Центр тяжести. Устойчивость равновесия. Мо­мент сил. Центробежная и центростремительная силы.

Трение, его использование в технике. Виды трения. Коэффи­циент трения.

Понятие о механизмах и машинах. Работа и мощность, единицы измерения. Коэффициент полезного действия. Виды передач: ре­менная, фрикционная, цепная, зубчатая, червячная. Передаточное отношение. Детали передач: оси; валы, опоры, подшипники, муф­ты; их назначение и разновидности. Механизмы преобразования движения - кривошипно-шатунный и кулачковый; их назначение и принцип действия.

Виды соединений: разъемные и неразъемные, их применение.

Понятие о деформациях (растяжение, сжатие, кручение, изгиб).

Понятие о временном сопротивлении и запасе прочности.

Контрольные вопросы

1)  Назовите виды движения и дайте им краткую характери­стику.

2)  Какие элементы определяют силу?

3)  Расскажите о сложении и разложении сил.

4)  Центр тяжести тела.

5)  Чем определяется устойчивость равновесия тела?

6)  Как используется в технике трение?

7)  Чем определяется коэффициент полезного действия механиз­ма и машины? k

8)  Назовите основные виды передач.

9)  Назовите механизмы преобразования движения.

10) Где применяются неразъемные соединения?

11) Что обозначает растяжение и сжатие материала?

12) Что обозначает запас прочности материала?

Тема 6. Основы экономических знаний

Тема изучается по типовой программе в тесной связи с кон­кретными задачами и показателями работы предприятия, цеха, участка, бригады, с практическими задачами обучаемых.

Тема 7. Политзанятия

Тема изучается по тематике, согласованной с местными партий­ными органами по одному часу в неделю.

Тема 8. Безопасность труда, производственная санитария и правила пожарной безопасности

Безопасность труда. Задачи безопасности труда в условиях со­циалистического производства. Законодательство и органы над­зора по охране труда. Мероприятия по безопасности труда на тер­ритории и в цехах предприятия. Меры безопасности при пользова­нии подъемными и транспортными устройствами. Правила пове­дения на территории и в цехах предприятия. Учет и расследование несчастных случаев. Требования ГОСТа 12.0.004-79 «Организация обучения работающих безопасности труда». Правила безопасности в газовом хозяйстве. Правила технической эксплуатации электро­установок потребителей и правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей.

Производственная санитария. Задачи производственной сани­тарии. Профессиональные заболевания и основные причины их воз­никновения. Профилактика производственных заболеваний. Основ­ные профилактические и защитные мероприятия. Личная гигиена.

Самопомощь и первая помощь при несчастных случаях. Медицин­ское и санитарное обслуживание рабочих на предприятии. Требо­вания ГОСТа 12.0.003-74 «Опасные и вредные производственные факторы» и ГОСТа 12.4.011-75 «Средства защиты работающих».

Правила пожарной безопасности. Задачи пожарной профилак­тики. Характерные причины возникновения пожаров на предприя­тиях машиностроительной промышленности и меры по их преду­преждению. Недопустимость применения открытого огня. Пожар­ные посты, пожарная охрана, противопожарные приспособления, приборы и сигнализация. Химические огнетушительные средства и правила их применения. Правила поведения в огнеопасных местах и при пожаре. Требования ГОСТа 12.1.004-76 «Пожарная безо­пасность».

Контрольные вопросы

1)  Задачи безопасности труда в условиях социалистического производства.

2)  Расскажите о законодательстве и органах надзора по охране труда.

3)  Какие меры безопасности должны соблюдаться при пользо­вании подъемными устройствами?

4)  Назовите основные правила безопасности, которые должен соблюдать формовщик по выплавляемым моделям.

5)  Как производится учет и расследование несчастных случаев на производстве?

6)  Правила поведения на территории предприятия.

7)  Задачи производственной санитарии.

8)  Назовите основные профессиональные заболевания в литей­ных цехах.

9)  Как производится профилактика производственных заболе­ваний?

10)Какая первая помощь должна быть оказана пострадавше­му при ожоге жидким металлом?

11)Медицинское обслуживание на предприятии.

12)Причины возникновения пожаров в литейных цехах.

13)Назначение пожарных постов на предприятии.

14)Какие мероприятия должны проводиться в литейных цехах по предупреждению пожаров?

15)Правила поведения при пожаре.

Экзамен.

Тематический план ТЕМАТИЧЕСКИЙ План И ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

для подготовки формовщиков по выплавляемым моделям 1 разряда

Тематический план

№ тем

Наименование темы

Количество часов

всего

в т. ч. в учебной группе

1

Инструктаж по безопасности труда и ознакомление с производством

14

8

2

Обучение приготовлению формовочных и огнеупорных материалов

170

52

3

Обучение изготовлению форм по выплавляемым моделям

230

80

4

Самостоятельное выполнение работ сложностью 1 разряда

240

5

Квалификационная пробная работа

6

Всего

660

140

ПРОГРАММА

Тема 1. Инструктаж по безопасности труда и ознакомление с производством

Инструктаж по безопасности труда на предприятии (проводит инженер по технике безопасности).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8