МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ «ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК/ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ (немецкий)»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ I-III КУРСОВ
ФАКУЛЬТЕТА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ТОРГОВЛЕЙ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей использовать иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения.
1. Требования к умениям и навыкам:
Говорение:
· уметь передавать содержание и комментировать информацию, полученную при чтении текстов экономического характера;
· уметь делать устные сообщения по актуальной общественно - политической и профессионально ориентированной тематике;
Чтение:
· владеть навыками трех типов чтения профессионально ориентированной литературы с целью извлечения информации: изучающего – с целью полного охвата содержания, ознакомительного – с целью извлечения основной информации и наиболее существенных деталей, просмотрового – с целью получить общее представление о содержании текста.
Письмо:
· овладеть навыками написания деловой корреспонденции с целью установления профессиональных контактов с зарубежными партнерами в немецкоязычных странах.
Формы контроля сформированности умений и навыков:
1. Лексико-грамматические тесты текущего контроля, итоговые лексико-грамматические тесты.
2. Беседа по текстам и темам, проработанным в семестре.
3. Письменный перевод незнакомого текста общеэкономического характера со словарем.
4. Зачет.
5. Экзамен.
Содержание зачетов и экзаменов:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАЧЕТА
1. Тестирование.
2. Перевести на русский язык письменно (со словарем) текст общеэкономического и профессионально-ориентированного характера объемом 1000-1100 печатных знаков.
3. Написать деловое письмо по заданным условиям.
4. Беседа по пройденным устным темам.
СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА
1. Тестирование.
2. Письменный перевод на русский язык текста общеэкономического и профессионально-ориентированного характера объемом 1100-1200 печатных знаков со словарем (проводится на последнем занятии, 80 мин.).
3. Чтение текста общеэкономического характера (без словаря) объемом 600-800 печатных знаков, передача содержания на немецком языке, ответы на вопросы, комментарий. Время подготовки 20 мин.
4. Беседа по одной из пройденных в течение учебного года теме.
Примечание:
Каждый студент должен вести рабочую тетрадь, в которой выполняются домашние упражнения, выписываются незнакомые слова и выражения из прорабатываемых текстов. Во время каждой сессии тетрадь предъявляется преподавателю.
К зачету и экзамену допускаются студенты, прошедшие тестирование, ответившие все тексты для чтения, задания к ним и устные темы.
для групп ЗГС, ЗГГ; РГС
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1 КУРС
ОБЪЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД:
В течение учебного года:
1. Прочитать и перевести тексты из учебного пособия «Немецкая деловая корреспонденция»; выучить к текстам основные слова и выражения «Briefbausteine».
В течение 1 курса 2 семестра:
Текст №1 стр. 6-12
Текст №2 стр. 14-15
Текст №3 стр. 16-19
Текст №4 стр. 20-25
Текст №5 стр. 26-31
Текст №6 стр. 45-47
Текст №7 стр. 63-66
3. Подготовить сообщение на устную тему:
Деловая корреспонденция
4. Подготовить на немецком языке одно из деловых писем.
2 курс
ОБЪЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД:
1.В течение учебного года выполнить два грамматических теста.
Тест №1 выполняется в 3 семестре (Passiv; Infinitiv; Infinitivgruppen; haben, sein + zu + Infinitiv; Partizip I, II).
Псевдоним: Проф.-ориент. ин. яз. (нем)/1 тест /ЗФО/ФЭУТ/ЗГС, ЗГГ, РГС
(порог сдачи – 40%)
Грамматический материал | Количество заданий |
Passiv (Vorgangspassiv, Infinitivpassiv. Zustandspassiv) | 8 |
Infinitiv | 4 |
Infinitivgruppen | 2 |
haben, sein + zu + Infinitiv | 2 |
Partizip I, II | 4 |
В течение третьего семестра:
2.Проработать грамматический материал, необходимый для выполнения теста, выполнить упражнения из учебно-методического пособия «Грамматика немецкого языка. Морфология»:
Инфинитив и инфинитивные конструкции:
упр. 1 стр. 150,
упр. 4 стр. 151,
упр. 5 стр. 151,
упр. 4, 5 стр. 152,
упр. 6 стр. 153,
упр. 22 стр. 156,
упр. 21 стр. 157,
упр. 23 стр. 158
Причастие: упр. 13 стр. 164, упр. 21 стр. 165
Для закрепления грамматического материала предлагаются проверочные тесты № 8, 9 (учебно-методическое пособие , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты»).
Тест №2 выполняется в 4 семестре (Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения).
Псевдоним: Проф.-ориент. ин. яз. (нем)/2 тест /ЗФО/ФЭУТ/ЗГС, ЗГГ, РГС
(порог сдачи – 40%)
Грамматический материал | Количество заданий |
Сложносочиненное предложение | 4 |
Objektsätze | 2 |
Kausalsätze | 2 |
Temporalsätze | 2 |
Modalsätze | 2 |
Konzessivsätze | 2 |
Konditional - /Bedingungssätze | 2 |
Vergleichssätze | 2 |
Relativsätze | 2 |
В течение четвертого семестра:
2.Проработать грамматический материал, необходимый для выполнения теста, выполнить упражнения из учебно-методического пособия
«Грамматика немецкого языка. Синтаксис»:
Сложносочиненное предложение: упр. 1 (стр. 36), упр.2 (стр. 37), упр. 7 (стр.38), упр. 10 (стр. 39), упр. 12 (стр. 40)
Сложноподчиненное предложение
упр. 1, 3 стр. 79
упр. 1, 2 стр. 127
упр.1. 2 стр. 141
упр. 1, 2, 3 стр. 138
упр. 5 стр. 139
упр. 2 стр. 92
упр. 22 стр. 98 и др.
Из учебника «Немецкая грамматика для начинающих»:
Сложносочиненное предложение: упр. 10 стр. 197
В течение третьего семестра:
1.Прочитать и перевести из учебно-методического пособия , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты» следующие тексты, а также выполнить задания к ним.
Текст «Arten von Unternehmen» стр. 32-34; упр. 2-10 стр. 34-38
Текст «Werbung» стр. 84-86; упр. 2-10 стр. 86-90
2. Прочитать и перевести тексты из учебно-методического пособия , «Пособие по немецкому языку»:
1) Текст №1 стр. 4-5; стр.8 упр.2, 3
2) Текст №2 стр. 9-10; стр.14 упр.2, 3, стр. 15 упр. 4
3) Текст №3 стр.16-17; стр. 22 упр.2, 3
Беседа по устным темам на зачете:
· Деловое письмо.
· Виды предприятий.
· Реклама: ее функции, задачи и формы.
В течение четвертого семестра:
1.Прочитать и перевести из учебно-методического пособия , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты» следующие тексты, а также выполнить задания к ним.
Текст «Geld» стр. 91-93; упр. 2-10 стр. 93-97
Текст «Finanzierung» стр.105-107; упр. 2-10 стр. 107-112
2. Прочитать и перевести тексты из учебно-методического пособия , «Пособие по немецкому языку»:
1) Текст №1 стр. 23-25; стр. 27 упр. 2; стр.28 упр. 3, 4
2) Текст №2 стр. 29-31 стр. 34 упр. 2, 3, стр. 35 упр. 4, 5
3) Текст №3 стр. 40-43 стр. 43-44 упр. 2, 3
Экзаменационные темы:
1) Виды предприятий.
2) Реклама: ее функции, задачи и формы.
3) Деньги: их функции, задачи. Инфляция.
4) Финансирование. Виды и формы финансирования.
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. Основная литература:
1. Белицкая, Е. А. Deutsch im Fernstudium. Themen für Geschäftskommunikation und grammatische Teste = Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты: учеб.-метод. пособие / , , . – Минск: БГЭУ, 2012. – 178 с.
2. Босак немецкого языка. Морфология Мн.: БГЭУ, 2006.
3. Босак немецкого языка. Синтаксис. Мн.: БГЭУ, 2010.
4. , Босак по немецкому языку (для студентов 1-3 курсов экономических специальностей дневной и заочной форм обучения). Мн.: БГЭУ, 2001.
5. Корзун, деловая корреспонденция = Deutsche Handelskorrespondenz: учебное пособие / , . – Минск: БГЭУ, 2002. – 82 с.
II. Дополнительная литература:
1) Базовый курс немецкого языка для студентов экономических специальностей =Wirtschaftsdeutsch. Grundkurs: учебное пособие / [и др.]; под ред. . – Минск: БГЭУ, 2008. – 187 с.
2) Паремская грамматика для начинающих. Мн., 1999.
3) Мишкевич, немецкий язык: учебно-метод. пособие / , , . – Минск: БГЭУ, 2002. – 206 c.
4) Мойсейчук язык для экономистов. Мн., 2003.
5) A. Hering, M. Matussek Geschaeftskommunikation. Schreiben und Telefonieren. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2007.— 168 S.
для групп РГТ, Х
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3 КУРС
ОБЪЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД:
В течение шестого семестра:
1.Прочитать и перевести из учебно-методического пособия , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты» следующие тексты, а также выполнить задания к ним.
· Текст «Arten von Unternehmen» стр. 32-34; упр. 2-10 стр. 34-38
· Текст «Werbung» стр. 84-86; упр. 2-10 стр. 86-90
2. Прочитать и перевести тексты из учебно-методического пособия , «Пособие по немецкому языку»:
1) Текст №1 стр. 4-5; стр.8 упр.2, 3
2) Текст №2 стр. 9-10; стр.14 упр.2, 3, стр. 15 упр. 4
Беседа по устным темам:
· Виды предприятий.
· Реклама: ее функции, задачи и формы.
4 КУРС
ОБЪЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД:
1.В течение учебного года выполнить один грамматический тест.
Тест №1 выполняется в 7 семестре (Passiv; Infinitiv; Infinitivgruppen; haben, sein + zu + Infinitiv; Partizip I, II).
Псевдоним: Проф.-ориент. ин. яз. (нем)/1 тест /ЗФО/ФЭУТ/ РГТ
(порог сдачи – 40%)
Грамматический материал | Количество заданий |
Passiv (Vorgangspassiv, Infinitivpassiv. Zustandspassiv) | 8 |
Infinitiv | 4 |
Infinitivgruppen | 2 |
haben, sein + zu + Infinitiv | 2 |
Partizip I, II | 4 |
В течение седьмого семестра:
2.Проработать грамматический материал, необходимый для выполнения теста, выполнить упражнения из учебно-методического пособия «Грамматика немецкого языка. Морфология»:
Инфинитив и инфинитивные конструкции:
упр. 1 стр. 150,
упр. 4 стр. 151,
упр. 5 стр. 151,
упр. 4, 5 стр. 152,
упр. 6 стр. 153,
упр. 22 стр. 156,
упр. 21 стр. 157,
упр. 23 стр. 158
Причастие: упр. 13 стр. 164, упр. 21 стр. 165
Для закрепления грамматического материала предлагаются проверочные тесты № 8, 9 (учебно-методическое пособие , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты»).
В течение седьмого семестра:
1.Прочитать и перевести из учебно-методического пособия , , «Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты» следующие тексты, а также выполнить задания к ним.
Текст «Geld» стр. 91-93; упр. 2-10 стр. 93-97
Текст «Finanzierung» стр.105-107; упр. 2-10 стр. 107-112
2. Прочитать и перевести тексты из учебно-методического пособия , «Пособие по немецкому языку»:
1) Текст №1 стр. 23-25; стр. 27 упр. 2; стр.28 упр. 3, 4
2) Текст №2 стр. 29-31 стр. 34 упр. 2, 3, стр. 35 упр. 4, 5
Темы на зачете:
1) Виды предприятий.
2) Реклама: ее функции, задачи и формы.
3) Деньги: их функции, задачи. Инфляция.
4) Финансирование. Виды и формы финансирования.
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. Основная литература:
6. Белицкая, Е. А. Deutsch im Fernstudium. Themen für Geschäftskommunikation und grammatische Teste = Немецкий язык для студентов заочной формы обучения. Темы по бизнес-коммуникации и грамматические тесты: учеб.-метод. пособие / , , . – Минск: БГЭУ, 2012. – 178 с.
7. Босак немецкого языка. Морфология Мн.: БГЭУ, 2006.
8. Босак немецкого языка. Синтаксис. Мн.: БГЭУ, 2010.
9. , Босак по немецкому языку (для студентов 1-3 курсов экономических специальностей дневной и заочной форм обучения). Мн.: БГЭУ, 2001.
10. Корзун, деловая корреспонденция = Deutsche Handelskorrespondenz: учебное пособие / , . – Минск: БГЭУ, 2002. – 82 с.
II. Дополнительная литература:
6) Базовый курс немецкого языка для студентов экономических специальностей =Wirtschaftsdeutsch. Grundkurs: учебное пособие / [и др.]; под ред. . – Минск: БГЭУ, 2008. – 187 с.
7) Паремская грамматика для начинающих. Мн., 1999.
8) Мишкевич, немецкий язык: учебно-метод. пособие / , , . – Минск: БГЭУ, 2002. – 206 c.
9) Мойсейчук язык для экономистов. Мн., 2003.
10) A. Hering, M. Matussek Geschaeftskommunikation. Schreiben und Telefonieren. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2007.— 168 S.
