№ п. п.

ОУ

(ДОУ)

ФИО автора (или координатора группы авторов)

ТЕМА

разработки

ФИО эксперта

Заключение

эксперта

1.   

МАДОУ Д/с № 000

Развивающая программа для детей раннего возраста «Я учусь считать»

Рекомендовано без замечаний

2.   

МАДОУ Д/с № 000

3.   

МДОУ Д/с № 000

Группа авторов: , ,

Методическое пособие по сопровождению индивидуальных образовательных маршрутов детей, нуждающихся в особых образовательных условиях

Рекомендовано без замечаний

4.   

МАОУ № 000

Рахманкулова Лира Миндегалеевна

«Мы нужны друг другу на Земле» (экологическое образование дошкольников)

Рекомендовано без замечаний

5.   

МАОУ № 000

Диагностические альбомы по разделу «Развиваем речь детей»(программа «Детство»)

Рекомендовано без замечаний

6.   

МАДОУ Д/с №47

7.   

МАДОУ Д/с №47

8.   

МОУ СОШ №63

, ,

Методический сборник «Организация проектного конкурса «Ученик года»

Лебедева

Рекомендовано без замечаний

9.   

МОУ СОШ №63

Электронное пособие по Истории России для 6-7 класса

Рекомендовано без замечаний

10.   

МАОУ № 000

Интеграция образовательных областей в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста

Рекомендовано без замечаний

11.   

МОУ СОШ №32

,

Формирование профессионального самоопределения учащихся в процессе предпрофильной подготовки

Рекомендовано без замечаний

12.   

МАДОУ ЦРР-Д/с № 000

Нетрадиционные методы терапии в логопедической работе

Рекомендовано с замечаниями

13.   

МС(к)ОУ № 000

УМК «Путешествие в сказку (в 2 частях)

Рекомендовано без замечаний

14.   

МС(к)ОУ № 000

Дети с нарушением интеллекта: социально-трудовая адаптация

15.   

МАОУ Гимназия №3

Реализация проекта «ИОП в старшей школе»: ИОП (11 класс), зачетная книжка выпускника

16.   

МДОУ Д/с №69

17.   

МС (к)ОУ № 000

Наумов АА

Ворошнина ОР

Соколова ВР

Седегова АН

Построение педагогического процесса в условиях интегрированного (инклюзивного образовательного учреждения)

18.   

МОУ СОШ № 6

,

На пути к модели формирования толерантности у учащихся общеобразовательной школы

Рекомендовано без замечаний

Направление 3. Здоровьесберегающее образование

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ п. п.

ОУ

(ДОУ)

ФИО автора (или координатора группы авторов)

ТЕМА

разработки

ФИО эксперта

Заключение

эксперта

1.   

МАДОУ Д/с № 000

Формирование у детей среднего дошкольного возраста основ безопасного поведения на улицах, дорогах, транспорте. Программа работы кружка «Зебра».

Рекомендовано без замечаний

2.   

МОУ СОШ №25

Игровая технология на уроках математики в начальной школе

Рекомендовано с замечаниями

3.   

МАДОУ Д/с № 000

4.   

МАДОУ Д/с № 000

Обучение катанию на коньках детей старшего дошкольного возраста (программа дополнительного образования)

Рекомендовано без замечаний

5.   

МДОУ Д/с № 000

Программа дополнительного образования «Веселый мяч»

Бушуева ОВ

Рекомендовано с замечаниями

6.   

МАОУ № 000

7.   

МДОУ Д/с №35

«Модель оздоровительного режима» в логопедической группе детского сада

Созинова ОД

Рекомендовано без замечаний

8.   

МДОУ Д/с №35

Программа дополнительного образования для дошкольных образовательных учреждений по баскетболу «Весёлый мяч»

Рекомендовано без замечаний

9.   

МАДОУ Д/с №47

10.   

МДОУ Д/с № 000

Практика использования фитбол-гимнастики в ДОУ

Рекомендовано без замечаний

11.   

МДОУ Д/с №36

Игра - как средство оздоровления детей

Рекомендовано без замечаний

12.   

МАОУ № 000

Коллектив авторов: , ,

Проект «Зеленые друзья ДОУ»

Рекомендовано без замечаний

13.   

МАОУ № 000

Группа авторов: , ,

Здоровая образовательная среда – здоровый ребенок

Рекомендовано без замечаний

14.   

МОУ СОШ №32

15.   

МАДОУ Д/с № 000

16.   

МАДОУ Д/с № 000

,

Психологическая профилактика синдрома эмоционального выгорания педагога

Рекомендовано без замечаний

17.   

МАДОУ ЦРР-Д/с №67

Кучкова Екатерина

.Михайловна.

Педагогическая студия «Грани», как форма профилактики эмоционального выгорания педагогов

Созинова ОД

Рекомендовать с замечаниями

18.   

ДОУ № 000

Кобелева Татьяна .Аркадьевна.

Использование упражнений фитбол - гимнастики в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения опорно - двигательного аппарата

Рекомендовано без замечаний

19.   

СОШ № 000

И.,

«ЗдОрОво живешь… (?)!»

Лебедева

Рекомендовано с замечаниями

20.   

МДОУ Д/с № 000

Программа спортивного кружка «Школа мяча»

Рекомендовано без замечаний

21.   

МДОУ Д/с №64

Модель развивающей образовательно-оздоровительной системы в ДОУ

Рекомендовано без замечаний

22.   

МДОУ Д/с №49

Педагогическая технология развития познавательного интереса детей 5-7 лет к театру и музыке «Театральная паутинка»

Рекомендовано без замечаний

23.   

ЦДО «Радуга»

Образовательная программа дополнительного образования совместной деятельности родителей и детей дошкольного возраста «Хлебная сказка»

Бушуева.

Рекомендовано с замечаниями

24.   

МАДОУ Д/с №20

Программа «Раскрой в себе волшебника»

Рекомендовано без замечаний

25.   

МС(к)ОУ СОШ №1

Проект «Будь здоров!»

Рекомендовано без замечаний

26.   

МДОУ Д/с №50

, ,

Система работы по здоровьесбережению в группах компенсирующего обучения для детей с нарушениями зрения

Рекомендовано с замечаниями

27.   

МДОУ Д/с №50

28.   

МДОУ Д/с №39

Возможности реализации здоровьесберегающих технологий в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста

Созинова

Рекомендовано без замечаний

29.   

МАОУ ДОД ЦДТ «Сигнал»

Поддержка семейного воспитания дошкольников в учреждении доп. образования детей

Бушуева

Рекомендовано без замечаний

30.   

ДОУ № 000

Сборник по физическому развитию и здоровью

Рекомендовано без замечаний

31.   

МДОУ Д\С № 69

Валеологическое воспитание детей дошкольного возраста в разновозрастной Монтессори-группе

Рекомендовано без замечаний

32.   

МДОУ Д/с №69

Возможности использования сюжетно-игровой формы занятий при обучении детей 3-7 лет плаванию в условиях детского сада

Рекомендовано с замечаниями

33.   

МАОУ «Центр развития ребенка - Д. С № 000»

Проект «Я хочу здоровым быть»

Рекомендовано без замечаний

Направление 4, 5. Формирование педагогической и родительской компетентности

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4