Направление 1.Формирование и оценка ключевых компетентностей воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся начальной, основной и старшей школы
№ п. п. | ОУ (ДОУ) | ФИО автора (или координатора группы авторов) | ТЕМА разработки | ФИО эксперта | Заключение эксперта |
1. | МАОУ СОШ№55 | Программа по краеведению «Историческое сказание о Земле Прикамской» | Лебедева | Рекомендовано с замечаниями | |
2. | МДОУ Д/с № 000 | «Развиваем социально-эмоциональный мир ребенка» | Рекомендовано без замечаний | ||
3. | МДОУ Д/с № 000 | Методическое пособие «Я и мы» | повторно | ||
4. | МДОУ Д/с № 000 | ||||
5. | МАОУ СОШ № 000 | Формирование ключевых компетенций учащихся через организацию исследовательской деятельности в школе | Рекомендовано без замечаний | ||
6. | МАОУ СОШ № 000 | Чернопазова Наталия Васильевна | Реализации индивидуальной образовательной траектории учащегося через систему уровневого овладения ГОС | Рекомендовано с замечаниями | |
7. | МАОУ СОШ № 000 | Правовое просвещение, как средство профилактики правонарушений школьников | Рекомендовано без замечаний | ||
8. | МАОУ СОШ № 000 | Формирования основ толерантного сознания личности и коррекции межличностных отношений школьников. Из опыта работы | Рекомендовано без замечаний (нужен диск) | ||
9. | МАОУ СОШ № 000 | , | Программа лагеря школьного актива | Рекомендовано с замечаниями | |
10. | МОУ СОШ №25 | , , | Рабочая тетрадь по обучению грамоте «Увлекательное путешествие от А до Я» | Рекомендовано без замечаний | |
11. | МОУ СОШ №84 | Дидактические материалы по русскому языку (6-8 класс) | Рекомендовано без замечаний | ||
12. | МОУ СОШ №84 | Практикум курса «Политология» (10-11 класс) | Рекомендовано без замечаний | ||
13. | МОУ СОШ №84 | Зачетная книжка учащегося старшей школы | Рекомендовано без замечаний | ||
14. | МОУ СОШ №84 | Урок окружающего мира «Леса и животные России – Красная книга», «Полезные ископаемые» | Рекомендовано без замечаний | ||
15. | МАДОУ Д/с № 000 | Компьютерная обучающая программа «Играем и учимся» | Рекомендовано без замечаний | ||
16. | МОУ Гимназия №4 | , , | «Учебные проекты по математике и информатике» | Рекомендовано с замечаниями | |
17. | МОУ ДОД «Юность» | , , | Формирование социальной компетентности подростков средствами досуга | Рекомендовано без замечаний | |
18. | МОУ ДОД «Юность» | Коллектив авторов: | Влияние критериев и показателей компетентности педагога ДО в аспекте мониторинга качества образовательного процесса в УДОД | Рекомендовано без замечаний | |
19. | МАДОУ Д/с №55 | , , | Портфолио «Речевик», как средство повышения и оценки уровня речевого развития старшего дошкольника с общим недоразвитием речи. | Рекомендовано с замечаниями | |
20. | МАДОУ Д/с №55 | , | Система работы с детьми старшего дошкольного возраста по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в летний период | ??? | |
21. | СОШ № 000 | , | Интеллектуальные игры и турниры клуба «ЗУС» | Рекомендовано без замечаний | |
22. | СОШ № 000 | , | Серия мультимедийных презентаций «В гостях у бабушки Загадушки» | Рекомендовано без замечаний | |
23. | СОШ № 000 | , | Программа элективного курса для предпрофильных классов «История Московского государства 16-17вв. в русской литературе» | ||
24. | МАОУ СОШ № 000 | Мой первый опыт (организация и проведение городской конференции с краевым участием для учащихся 1-8 классов; сборник материалов) | Рекомендовано без замечаний | ||
25. | МДОУ ЦРР-Д/с № 000 | «Букварь» - рабочая тетрадь по обучению грамоте для учащихся 1 классов, обучающихся по программе «Школа 2100» | Рекомендовано без замечаний | ||
26. | МОУ Лицей №8 | , Дюняшева Лиина Борисовна, | Использование фольклорного материала на уроках и внеурочной деятельности на примере праздника Масленица | Рекомендовано без замечаний | |
27. | МОУ Лицей №8 | Использование фольклорного материала на уроках и внеурочной деятельности на примере праздника Масленица | Рекомендовано без замечаний | ||
28. | МДОУ Д/с №35 | Комплекс упражнений для развития психических процессов детей на основе авторской программы доп. образования «Умники и умницы» | Рекомендовано без замечаний | ||
29. | МДОУ Д/с №35 | , , | Система методической работы по профилактике профессионального выгорания у педагогов ДОУ | Рекомендовано без замечаний | |
30. | МДОУ Д/с №35 | , , | Методическое пособие «Диагностика промежуточных результатов освоения ООП детьми с нарушениями речевого развития в условиях единого образовательного пространства ДОУ» | Рекомендовано без замечаний | |
31. | МАДОУ «ЦРР№ 35» | , , Латошка лена Петровна, | Программа дополнительного образования «Подготовка к обучению грамоте детей 5-7 лет «Грамотейка» | Рекомендовано без замечаниий | |
32. | МОУ СОШ № 000 | «34 ступеньки к успеху» | Рекомендовано без замечаний | ||
33. | МОУ Лицей №8 | , , | Тетрадь эколога-краеведа микрорайона Нагорный, Индустриальный район, г. Пермь | Рекомендовано без замечаний | |
34. | СОШ № 000 | , . | Диагностика предметных и межпредметных компетенций по географии в старшей школе | Рекомендовано с замечаниями | |
35. | МАОУ СОШ № 000 | Отклонить | |||
36. | МАОУ СОШ № 000 | Отклонить | |||
37. | МАОУ СОШ № 000 | Методический комплект «Основы начертательной геометрии» | Лебедева | Рекомендовано с замечаниями | |
38. | МАОУ СОШ № 000 | Хрестоматия для начальной школы | повторно | ||
39. | МАОУ СОШ № 000 | Методический комплект к урокам русского языка | повторно | ||
40. | Гимназия №6 | , , | Интеллектуальные игры, как средство развития познавательных способностей младших школьников | повторно | |
41. | МАОУ ДОД «ЦДТ «Детство» | ||||
42. | МАОУ ДОД «ЦДТ «Детство» | , | «Организация экологического образования в многопрофильном учреждении доп. образования детей» | Лебедева | Рекомендовано без замечаний |
43. | МАОУ ДОД «ЦДТ «Детство» | ||||
44. | МАОУ ДОД «ЦДТ «Детство» | Творческое задание, как основа интерактивного метода обучения на занятиях музыкой | Попова | Рекомендовано с замечаниями | |
45. | МОУ СОШ №64 | ||||
46. | МОУ СОШ №64 | , , | «Новые педагогические технологии, как ресурс формирования ключевых компетентностей на уроках истории, МХК, обществознания | Рекомендовано с замечаниями | |
47. | МОУ СОШ №64 | «Развитие творческих способностей при выполнении экспериментальных заданий по физике» | Рекомендовано с замечаниями | ||
48. | МОУ СОШ №32 | Методические материалы по теме «Мифипоэтика в действии» | Попова | Рекомендовано без замечаний | |
49. | МС(к)ОУ № 000 | , , А. | Изучение темы «Времена года» в контексте социальной адаптации детей с ССД | ||
50. | СОШ № 000 | Применение ИКТ на уроках математики | Рекомендовано без замечаний | ||
51. | СОШ № 000 | Электронный учебник по геометрии 7-8 классов | Рекомендовано с замечаниями | ||
52. | СОШ № 000 | Дидактические разработки к темам «Исторические города Прикамья», «Восточные славяне и их соседи» | Рекомендовано с замечаниями | ||
53. | СОШ № 000 | Проектные задачи, как инструмент развития учебной деятельности и диагностики компетенции» | Рекомендовано без замечаний | ||
54. | СОШ № 000 | Лебедева ИП | Отклонить | ||
55. | МАОУ Гимназия №3 | ||||
56. | МОУ СОШ №79 | Итоговые тестовые задания по географии | Рекомендовано без замечаний | ||
57. | МОУ СОШ №79 | Электронный задачник для 5 класса по математике | Рекомендовано без замечаний | ||
58. | МОУ СОШ №79 | ||||
59. | МОУ СОШ №79 | Упорова Ирина .Александровна | Комплекс музыкальных физкультминуток с видеорядом | Созинова ОД | Рекомендовано без замечаний |
60. | МОУ СОШ №79 | «Комплект заданий по теме: «Сolor» | Рекомендовано без замечаний | ||
61. | МОУ СОШ №79 | Дидактические игры «Экологический морской бой» | Рекомендовано без замечаний | ||
62. | МОУ СОШ №79 | Образовательный квест «Работа с папками и файлами» | Рекомендовано без замечаний | ||
63. | МОУ СОШ №16 | Гизатулина Альфия Ринатовна | Дидактический комплект лабораторных работ по физике для 7 класса | Рекомендовано без замечаний | |
64. | МАОУ СОШ №24 | Освоение младшими школьниками таблицы умножения | Рекомендовано с замечаниями | ||
65. | МАДОУ Д/с № 000 | ||||
66. | МАДОУ Д/с № 000 | «Формирование социальной компетентности в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста» | Рекомендовано без замечаний | ||
67. | МАОУ СОШ №16 | Хрестоматия художественных текстов к курсу «Литературное природоведение» для 5-6 классов | Рекомендовано без замечаний | ||
68. | МС(к)ОУ СОШ №1 | Комплект опорных схем и таблиц по математике (1-6 класс) для детей с задержкой психического развития | Рекомендовано без замечаний | ||
69. | МС(к)ОУ СОШ №1 | Проект «Клуб «Грамотей» как способ организации внеклассной работы в начальной школе» | Рекомендовано без замечаний | ||
70. | МАОУ СОШ №16 | Картотека упражнений «Слогарик» | Рекомендовано без замечаний | ||
71. | МАОУ СОШ №16 | ||||
72. | МАОУ СОШ №16 | ||||
73. | МАОУ СОШ №16 | Материалы для расширения знаний и подготовки к ЕГЭ в 9 и 11 классах на CD диске по теме «Угадай страну» | Рекомендовано без замечаний | ||
74. | МАОУ Гимназия №3 | Программа элективного курса по литературе в старшей школе «Псалтири свет неугасимый» (Стихотворные переложения Псалтири в русской поэзии 18в.) | |||
75. | МАОУ Гимназия №3 | УМК по элективному курсу «Основы политических знаний» | |||
76. | МАОУ ДОД УДОД «Радуга» | Хаукка Нурзия Бакировна | «Роль патриотического воспитания в формировании учебно-познавательных, общекультурных, коммуникативных компетенций» | повторно | |
77. | МСКОУ № 000 | Коллектив авторов: , , , | Учебные модули дистанционных курсов | Рекомендовано без замечаний | |
78. | МДОУ Д/с №69 | ||||
79. | МОУ СОШ №42 | , | Проект как средство формирования ключевых компетентностей у учащихся основной и средней школы | Рекомендовано без замечаний | |
80. | МОУ СОШ №42 | ||||
81. | МОУ СОШ №2 | Коллектив авторов | Стендовый доклад «Гуманитарное образование: вчера, сегодня, завтра» | повторно | |
82. | МОУ СОШ №2 | Коллектив авторов | Сборник «Инновационная деятельность школы в современных условиях» (выпуск №4) | Рекомендовано без замечаний | |
83. | МОУ Лицей №8 | Коллектив авторов: , , | Использование кино на уроке | Попова | Рекомендовано с замечаниями |
Направление 2. Индивидуальные образовательные маршруты детей в системе образования города
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
