Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
работы методиста
Сроки | Наименование |
I. Организационная работа | |
Август 2013 | Подготовка анализа работы за 2012–2013 учебный год. |
Август, сентябрь 2013 | Создание творческих групп и групп аналогичных затруднений (утверждение планов работы). |
Август 2013 | Анализ диагностических карт и анкет. |
Август 2013 | Составление единого плана методической работы на 2013–2014 учебный год. |
Сентябрь 2013 | Оказание помощи в составлении планов работы методических комиссий. |
Август-сентябрь 2013 | Участие в разработке учебно-планирующей документации. |
Август 2013 Январь 2014 В течение года | Изучение вопросов: - оптимальность структуры методической работы и ее целесообразность; - эффективность использования инновационных технологий; - использование ЭСО при организации учебно-воспитательного процесса. |
В течение года | Работа методического совета (по отдельному плану). |
В течение года | Координация работы педагогических объединений и массовых мероприятий. |
II. Информационно-диагностическая работа | |
Сентябрь 2013 Апрель 2014 В теч. года В теч. года | Анализ результатов диагностики инженерно-педагогических кадров: - результативность всех видов повышения квалификации; - профессиональных затруднений; - динамики изменения профессионального мастерства; - готовности к саморазвитию и инновационной деятельности. |
В течение года | Контроль и руководство за самообразованием педработников. |
В течение года | Выявления уровня владения методами и приемами проведения современного урока (использование развивающих, индивидуально-ориентированных, здоровьесберегающих технологий, разнообразных приемов и методов структурирования урока). |
В течение года | Участие во внутриколледжном контроле. |
III Оказание методической помощи | |
В течение года | Работа с ИПР, которые не имеют категории по овладению современными педтехнологиями совместно с руководителями МК и в группах аналогичных затруднений. |
Ноябрь 2013, февраль 2014 | Проведение психолого-педагогических семинаров (по отд. плану). |
В течение года | Подготовка и проведение педсоветов (по отд. плану). |
В течение года | Обзор научно-педагогической и психологической литературы, статей из журналов (совместно с библиотекарем). |
Ноябрь2013, март 2014 | Организация декады педагогического мастерства. |
В течение года | Подготовка открытых уроков по проблемам, выносимым для рассмотрения на заседании МК и педсоветов (планы мероприятий). |
В течение года | Посещение уроков мастеров п/о и преподавателей колледжа с целью оказания методической помощи в рамках ВКК. |
В течение года | Контроль и организация взаимопосещения в рамках обобщающего контроля и изучения опыта работы. |
В течение года | Координация работы руководителей МК, руководителей творческих групп по комплексно-методическому обеспечению предметов и профессий. |
В течение года | Участие в проведении инструктивно-методических совещаний с преподавателями и мастерами п/о (план работы). |
Июнь 2014 | Выпуск методического сборника из опыта работы ПР. |
В течение года | Работа со средствами массовой информации. |
В течение года | Подготовка материалов к областным и республиканским конкурсам. |
В течение года | Подготовка материалов к проведению аттестации ПР. |
В течение года | Участие в проведении конкурсов профессионального мастерства учащихся и мастеров производственного обучения. |
В течение года | Участие в работе школы молодого мастера производственного обучения. |
Декабрь 2013 Август 2014 | Подготовка смотра-конкурса кабинетов и мастерских с целью изучения КМО преподавателей. |
РАБОТА СО СМИ
Наименование издания | Направление публикации | Ответственный | Срок исполнения |
“Асіповіцкі край” | Ко Дню учителя «Колледж -10 лет». | Сентябрь | |
“Асіповіцкі край” | Фестиваль талантов «Ваш выход, маэстро». | В. | Сентябрь |
“Асіповіцкі край” | Творческий проект «Молодёжь против СПИДа». | В. | Декабрь |
“Асіповіцкі край” | Наркотики и молодёжь. | Март | |
“Асіповіцкі край” | «Спорт и мы». | Апрель | |
“Асіповіцкі край” | ОГПТК приглашает! | В. | Май |
Журнал “Професиональное образование” | Разработка педсовета по теме «Педагогические подходы для обеспечения связи между стандартами профессионального образования и требования рабочего места». | Февраль | |
Журнал “Професиональное образование | Из опыта совместной работы мастера п/о и куратора по формированию профессиональных качеств. | Декабрь | |
Журнал “Професиональное образование” | Педагогическое содействие и особенности формирования жизненного самоопределения детей-сирот. | Июнь |
ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
мастеров производственного обучения
на 2013–2014 учебный год
1. | Методы контроля учебно-производственной деятельности учащихся | |
2. | Методика проведения вводного инструктажа | |
3. | Развитие познавательной деятельности учащихся на практике | |
4. | Применение критериев оценки знаний, умений и навыков | |
5. | История клейм на кирпичах | |
6. | Электронные средства обучения в учебно-производственном процессе | |
7. | Система личностного роста | |
8. | Способы реализации межпредметных связей в содержании п/о | |
9. | Индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся при выборе форм организации учебно-производственной деятельности | |
10. | Методика разработки инструкционно-технологичесих карт | |
11. | Межпредметные связи на уроках п/о | |
12. | Применение методов формирования практических навыков | |
13. | Осуществление проблемного подхода в производственном обучении | |
14. | Методы контроля учебно-производственной деятельности учащихся | |
15. | Изучение методов формирования практических навыков | |
16. | Методика проведения практических занятий в группе «автослесарь» | |
17. | Методика разработки инструкционно-технологичесих карт | |
18. | Применение критериев оценки знаний, умений и навыков учащихся | |
19. | Осуществление проблемного подхода в процессе вождения автомобиля | |
20. | Методика проведения вводного инструктажа | |
21. | Методика проведения вводного инструктажа |
ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
преподавателей общеобразовательных дисциплин
на 2013–2014 учебный год
№ п/п | Ф. И.О преподавателя | Тема по самообразованию |
1 | Обучение чтению как один из приемов подготовки к обязательному экзамену | |
2 | Развитие познавательной активности через нетрадиционный урок | |
3 | Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках биологии и географии | |
4 | Межпредметные связи в ходе занятий по ДП | |
5 | Выкарыстанне праектнай тэхналогіі на ўроках беларускай літаратуры | |
6 | Развитие силовых качеств на уроках физической культуры | |
7 | Нравственное воспитание на уроках литературы | |
8 | Использование технологий критического мышления при проведении уроков истории, основ права и в интеграции с другими предметами | |
9 | Профессиональная направленность процесса формирования языковой компетентности, достигаемая при помощи приемов различных технологий и современных ЭСО |
ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
