Рабочая программа (стр. 4 )

Работа в процедурном кабинете. Оснащение и техника безопасности. Перечень манипуляций, проводимых процедурной сестрой хирургического отделения (внутривенное введение лекарств, постановка капельниц, забор крови, определение групп крови, переливание крови и жидкостей, промывание желудка, зондирование). Асептика в процедурном кабинете: уборка помещения, личная гигиена: обработка рук, стерилизация инструментов и шприцев с иглами, стерилизация резиновых изделий.

Подготовка детей к специальным исследованиям. Подготовка детей к оперативному вмешательству.

Ультразвуковой, радиоизотопный методы; эндоскопические исследования; современные лабораторные методы исследования; специальные методы исследования. Их диагностические возможности. Дополнительные методы исследования – осмотр во сне, исследование с релаксантами. Специальные методы исследования. Дополнительные методы исследования – эзофагоскопия, бронхоскопия, бронхография, пункционная биопсия, ангиография. Современные методы исследования – ультразвуковое, радиоизотопное, эндоскопическое.

Показания к операции в плановой и экстренной хирургии. Абсолютные и относительные показания к операции. Понятие о противопоказаниях к операции. Подготовка больного к операции. Предоперационная подготовка: подготовка детей к плановой операции; подготовка детей к экстренной операции. Цели подготовки. Деонтологическая подготовка. Физическая и медикаментозная подготовка больного. Подготовка ЖКТ, кожных покровов, операционного поля. Премедикация. Транспортировка больного в операционную. Наблюдение и уход за больными в послеоперационном периоде.

Организация работы медсестер в предоперационном и послеоперационном периодах.

Предоперационный период. Задачи диагностического этапа. Подготовка больного к операции. Уход и подготовка больного в приемном и в отделении хирургии. Подготовка к экстренной операции. Подготовка к плановым операциям. Транспортировка больного на операцию. Послеоперационный период: ранний и поздний. Уход за больными после операции в отделении реанимации. Правила вставания с постели. Уход за послеоперационной раной. Удаление швов. Уход за дренажами. Уход за больными со свищами органов пищеварения. Послеоперационное осложнения, их профилактика и лечение: психические расстройства, пролежни, расстройство мочеотделения. Диагностика осложнений в области раны и дренажей. Местное лечение операционной раны. Послеоперационный режим, диета, медикаментозная терапия, физиотерапия, лечебная физкультура.

Работа в операционном отделении.

Понятие об операции. Виды операций. Строение операционного отделения. Структура операционного блока и функциональное назначение помещений. Оснащение и оборудования операционного зала. Хирургические инструменты. Шовный материал. Заготовка и стерилизация перевязочного материала, белья, перчаток, инструментов, шовного материала. Правила поведения в операционной. Предоперационная подготовка. Порядок подготовки к операциям. Обработка рук хирурга. Надевание стерильной одежды. Обработка операционного поля. Обязанности операционной сестры во время операции. Уборка операционной. Бактериологический контроль.

Сестринское обслуживание детей с пороками развития и заболевания головы, шеи, лица, органов грудной полости, брюшной полости, мочеполовой системы, опорно-двигательной системы.

Уход за больными в отделении челюстно-лицевой хирургии. Наблюдение и уход за больными в отделении абдоминальной хирургии. Особенности ухода за больными в отделении гнойной хирургии и торакальном отделении. Уход за больными в урологическом отделении. Уход за больными в ортопедо-травматологическом отделении.

Уход за детьми с гнойными хирургическими инфекциями. Сестринское обслуживание детей в отделении хирургии новорожденных.

Особенности ухода за больными в отделении гнойной хирургии. Уход за больными в отделении хирургии новорожденных.

Сестринское обслуживание детей в отделении в отделении реанимации и интенсивной терапии.

Реанимационные отделения и принципы их работы. Уход за больными в отделении реанимации и интенсивной терапии. Оценка общего состояния пациента и состояние его основных функциональных систем. Клиническое и мониторное наблюдение за пациентами. Уход за пациентами в ОРИТ. Лабораторный и функционально-диагностический контроль за состоянием пациента. Ведение документации ОРИТ. Понятие о реабилитации после хирургического лечения.

Основные приемы реанимации.

Терминальное состояние и клиническая смерть, реанимация при клинической смерти. Искусственное дыхание (ИВЛ). Массаж сердца (непрямой и прямой). Гипертермический и судорожный синдром у детей. Интенсивная терапия гипертермического, судорожного синдрома и отека мозга. Оказание неотложной помощи. Алгоритм обследования и лечения. Посиндромная интенсивная терапия неотложных состояний. Реанимационные мероприятия и первая помощь при гипертермии, рвоте, отеке легких, отеке мозга, отеке гортани, коллапсе, обмороке и судорогах. Констатация смерти и правила обращения с трупом.

Уход за детьми с острыми хирургическими заболеваниями органов брюшной полости.

Понятие «острый живот». Основные симптомы при острых процессах брюшной полости. Уход на диагностическом и предоперационном этапе. Уход за детьми после оперативных вмешательств на желудок, двенадцатиперстную кишку, желчевыводящие пути, тонкой и толстой кишке и с лапаростомой.

Уход за детьми с онкологическими заболеваниями.

Онкологическая больница. Хоспис. Особенности ухода за онкологическими больными. Психические нагрузки и психологическая коррекция расстройств у раковых больных. Понятие о «паллиативной помощи». Значение и содержание медицинской помощи пациенту в конце жизни.

Организация амбулаторной помощи детям с хирургической патологией в условиях поликлиники.

Основные амбулаторные лечебные учреждения. Поликлиника. Строение поликлиники. Принципы и организация диспансерного наблюдения. Оснащение детского хирургического кабинета поликлиники. Основные документации, используемые в детском хирургическом кабинете. Порядок ведения основных документаций. Функции персонала детского хирургического кабинета поликлиники. Операции и манипуляции, выполняемые в поликлинике.

календарно - Тематический план

№	Наименование темы	Кол-во часов	Распределение по неделям	Литература №	Форма контроля
1	Введение в специальность. Структура и организация работы в детской хирургической клинике. Прием детей в хирургический стационар. Ведение мед. документаций в детской хирургической клинике.	3	I	[1], [2], [3]	УОС
2	Асептика и антисептика. Стерилизация.	3	II	[1], [2], [3]	С
3	Сестринское обслуживание пациентов с хирургическими инфекциями. Функциональные обязанности персонала осуществляющего уход за детьми с хирургическими заболеваниями. Режим и его виды.	3	III	[1], [2], [3], [д5]	ООПНиУ
4	Десмургия. Доврачебная медицинская помощь при кровотечениях. Сестринский уход за травматологическими больными.	3	IV	[1], [2], [3], [д5]	ООПНиУ
5	Работа в перевязочных и манипуляционных кабинетах.	3	V	[1], [2], [д1]	УОС
6	Подготовка детей к специальным исследованиям. Подготовка детей к оперативному вмешательству.	3	VI	[2], [д5]	С
7	Организация работы медсестер в предоперационном и послеоперационном периодах.	3	VII	[2]	УОС
8	Работа в операционном отделении.	3	VIII	[2]	УОС
	Модуль №1		IX		Тест.
9	Сестринское обслуживание детей с пороками развития и заболевания головы, шеи, лица, органов грудной полости, брюшной полости, МПС, опорно-двигательной системы.	3	X	[1], [д1],[д3]	ООПНиУ
10	Уход за детьми с гнойными хирургическими инфекциями. Сестринское обслуживание детей в отделении хирургии новорожденных.	3	XI	[1], [д1],[д3]	С
11	Сестринское обслуживание детей в отделении реанимации и интенсивной терапии.	3	XII	[1], [3], [д 3,4,5]	С
12	Основные приемы реанимации.	3	XIII	[1], [д5]	С
13	Уход за детьми с острыми хирургическими заболеваниями органов брюшной полости.	3	XIV	[1], [д1] [д5]	С
14	Уход за детьми с онкологическими заболеваниями.	3	XIV	[2], [д5],	С
15	Организация амбулаторной помощи детям с хирургической патологией в условиях поликлиники.	3	XVI	[1], [2], [д2]	ООПНиУ
	Модуль №2		XVI		Тест.
	Всего	45 часов

Примечание. Формы контроля: С – собеседование, УОС – устный опрос студента,

ООПНиУ – оценка освоения практических навыков и умений.

График самостоятельной работы студентов

№	Темы занятий	Задание на СРС	Цель и содержание заданий	Рекоменд. литература	Форма контроля	Сроки сдачи	Макс. балл/ часы
1	Практическая работа в хирургическом отделении	Помощь мед. персоналу отделения в уходе за больными	Наблюдение и уход за хирургическими больными	[1], [3], [д5],	Прием отчета по дежурстве	I месяц	5/10
2	Практическая работа в травматологическом отделении	Помощь мед. персоналу отделения в уходе за больными	Наблюдение и уход за травматологическими больными	[1], [3], [д6],	Прием отчета по дежурстве	II месяц	5/10
3	Практическая работа в урологическом отделении	Помощь мед. персоналу отделения в уходе за больными	Наблюдение и уход за урологическими больными	[1], [3], [д3]	Прием отчета по дежурстве	III месяц	5/10
4	Практическая работа в операционном отделении	Помощь мед. персоналу отделения в уходе за больными	Наблюдение и уход за больными в до - и послеоперационном периоде	[1], [3], [д4]	Прием отчета по дежурстве	IV месяц	5/15

Технологическая карта дисциплины (III семестр)