МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ КРАСОТЫ»
Специальность «Парикмахерское искусство»
ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ВОЛОС, КОЖИ ГОЛОВЫ
Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ

Екатеринбург
2014
Основы анатомии и физиологии волос, кожи головы. Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ /сост. - Екатеринбург: Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты, 2014 -25 с.
Сведения об авторе: , преподаватель ГБОУ СПО СО «Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты», 1 к. к.
Рецензент:
- заместитель директора по методической работе
Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности Парикмахерское искусство. Методические рекомендации содержат: примерную программу дисциплины «Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы»; экзаменационные вопросы для итоговой аттестации; варианты контрольных письменных заданий с пояснительной запиской к ним.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Стр.
Введение ………………………………………………………………….. 4
1. Учебный план по дисциплине «Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы» ……………………………… …………………….....… 6
2. Содержание дисциплины ……………………………………………… 7
3. Требования к освоению содержания дисциплины …………………… 8
4. Экзаменационные вопросы по дисциплине …………………. ……… 10
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ … 11
6. Список литературы …………………………………………….……… 24
Введение
Методические рекомендации по дисциплине "Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы" разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом СПО и составлены на основе типовой программы.
Данная методических работа предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности "Парикмахерской искусство" заочной формы обучения.
В парикмахерской деле качество выполняемых мастерами работ зависит от их знаний и умений технологий парикмахерского дела, а также от знаний особенностей строения и функций кожи, волос, ногтей человека.
Кожа, волосы и ногти теснейшим образом связаны со всеми внутренними органами человека. В парикмахерской деле используются препараты, которые достаточно активно взаимодействуют с кожей и волосами. Поэтому мастерам необходимо знать, что существуют ограничения в выполнении некоторых услуг.
Для грамотной и качественной профессиональные работы парикмахер обязан иметь представление о таких науках, как анатомия и физиология человека, которые относят к числу биологических дисциплин. Охрана труда, гигиена и санитарии парикмахерской услуг взаимосвязаны с медицинской и санитарной микробиологией.
В результате изучения дисциплины студент должен:
уметь:
анализировать состояние и проводить обследование кожи, структуры волос, плотности, направления роста волос, пигментации его по длине;
знать:
виды и типы волос;
особенности роста волос на голове;
основы анатомического строения кожи и волос, их структуру;
основные функции кожи, физиологию роста волос;
основы пигментации волос;
виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами;
особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волосы;
Студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Студент должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
5.2.1. Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг.
ПК 1.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при выполнении парикмахерских услуг.
ПК 1.2. Анализировать состояние кожи головы и волос потребителя, определять способы и средства выполнения парикмахерских услуг.
ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг.
ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу.
ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды.
ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды.
ПК 3.3. Самостоятельно осуществлять взаимодействие со специалистами и организациями с целью продвижения своих услуг.
ПК 4.1. Создавать образное единство облика модели, разрабатывать и выполнять художественные образы для подиума, журнала.
Структура методических материалов:
- примерная программа дисциплины «Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы»;
- экзаменационные вопросы для аттестации по дисциплине;
- варианты контрольных письменных заданий с пояснительной запиской к ним;
- вопросы для самоконтроля.
Учебный план по дисциплине
«Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы»
План оставлен на основе рабочей программы «Основы анатомии и физиологии волос и кожи головы». Максимальная учебная нагрузка – 56 часов. Обязательная аудиторная нагрузка студента заочной формы обучения – 10 часов.
Самостоятельная работа обучающегося - 46 часов.
№ | Наименование тем занятий | Макс. нагрузка | Самостоятельная работа (внеаудиторная) | Часы теории | Часы лабораторно-практические |
1 | Раздел 1. Основы организации труда в парикмахерском деле | 4 | |||
1 | Тема 1 Право на организацию трудовой деятельности. Организация условий труда | 2 | 2 | ||
1.1. | Гигиена, санитария и производственный контроль при организации труда | 2 | 2 | ||
2 | Раздел 2. Основы строения и физиологии кожи, волос и ногтей | 20 | |||
2 | Тема 2 Общее представление об организме человека | 2 | 2 | ||
3 | Тема 3 Кожа, типы и виды и ее значение в жизнедеятельности организма | 2 | 2 | ||
3.1 | Общая характеристика кожи | 2 | 1 | ||
3.2 | Строение кожи | 2 | 1 | ||
3.4. | Функции кожи | 2 | 2 | ||
4 | Тема 4. Значение волос в жизнедеятельности организма | 2 | 4 | ||
4.1 | Характеристика, типы и виды волос | 2 | 2 | ||
4.2 | Строение волос | 2 | 2 | ||
4.3 | . Рост и развитие волос | 2 | 2 | ||
4.4 | Повреждение волос | 2 | 2 | ||
5. | Тема 5. Общее представление о ногтях | 2 | 4 | ||
3 | Раздел 3. Основы микробиологии | 18 | |||
6 | Тема 6. Наука микробиология и роль микроорганизмов в природе | 4 | 4 | ||
7 | Тема 7. Виды микроорганизмов | 2 | 2 | ||
7.1 | бактерии | 2 | 2 | ||
7.2 | Грибы | 2 | 2 | ||
7.3 | 3.Вирусы | 2 | 2 | ||
8. | Тема 8. Действие факторов внешней среды на микроорганизмы. | 4 | 4 | ||
9. | Тема 9. Микроорганизмы в окружающей среде. | 2 | 4 | ||
4 | Раздел 4. Основы эпидемиологии | 14 | |||
10 | Тема 10. Понятие о науке эпидемиологии | 4 | 2 | ||
11 | Тема11. Факторы воздействия патогенных микроорганизмов на организм человека. | 2 | 2 |
|
|
12 | Тема 12. Характеристика эпидемического процесса. | 2 | 2 |
|
|
13 | Тема 13. общая характеристика инфекционных заболеваний | 4 | 2 |
|
|
14 | Тема 14. Противоэпидемические мероприятия | 2 | 2 |
Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


