Научная конференция учащихся 9-11 классов, посвящённая неделе точных наук: математики, информатики, физики.

Тема конференции: Физика и физики.

Цели конференции:

Популирязация научных знаний.

Развитие интереса учащихся к точным наукам.

Развитие у учащихся умений и навыков выступления с докладами.

Активизация познавательного интереса учащихся.

Воспитание научного мышления.

Оформление: плакаты на доске со словами:

1 Великие открытия и учёные прошлых веков.

2 И преграды нас не остановят!

Новые миры к себе манят,

Нам оставить след в науке стоит

И внести в открытия свой вклад.

3 Во все века жила, затаена,

Надежда-

вскрыть все таинства природы. В. Брюсов.

4 В каждой науке ровно столько истины, сколько в ней математики.

И. Кант.

5 Нам необыкновенно повезло, что мы живём в век когда ещё

можно делать открытия. Р. Фейнман.

Журналисты:

1__________________________

2__________________________

3__________________________

Ход конференции:

1 Слово ведущего:

Сегодня мы проводим научную конференцию, которой закрывается посвященную неделя точных наук: математики, информатики и физики.

Эпиграфом к этой конференции мы возьмём слова известного поэта В. Брюсова: 3 Во все века жила, затаена,

Надежда-

вскрыть все таинства природы.

Сегодня мы, говоря о научных открытиях, мы говорим и о людях, которые эту надежду делали и делают реальностью не страшась трудностей, которые встают перед ними.

Особо активное развитие науки происходит со второй половины девятнадцатого века. То есть последние полтора столетия наука семимильными шагами стремительно движется вперёд и учёными делается множество важнейших открытий, которые широко используются в технике и на производстве. То о чём только мечтали писатели фантасты, в наше время становится реальностью. Например, фантастическую идею

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А Грина в книге «Гиперболоид инженера Гарина» о волшебном мощном луче воплотили в жизнь вполне земные учёные. И это именно они создали первый тепловой двигатель и первый автомобиль, которые положили начало активному развитию НТП. А в основе работы автомобиля лежат законы термодинамики. Об основоположнике термодинамики, Джеймсе Прескотте Джоуле, расскажет ученица 9 а класса Науанова Айша.

1 Обсуждение доклада.

Но путь познания не гладок.

Не может лёгких быть побед.

Загадок больше, чем разгадок

И поискам предела нет!

Эти слова относятся ко всем исследованиям таинственных и удивительных явлений. Об исследователях таких таинственных явлений, как радиоактивность расскажет Ахметова Жансая. Её доклад о семье Кюри.

2 Обсуждение доклада.

А знаете ли вы, что наш казахстанский учёный - изобретатель Александр Борисенко ещё несколько лет назад изобрёл установку по очистке воздуха на планете, которая успешно прошла испытания на ТЭЦ нашего города и которую высоко оценил президент нашей страны Н. А Назарбаев.

Сейчас уже создана промышленная модель этой установки. И надеемся, что скоро, в самом деле, воздух нашей голубой планеты станет чище. Об этом изобретателе знают пока только казахстанцы и к сожалению широкого распространения оно не получило.

Есть не мало других приспособлений и устройств, которые позволили бы меньше загрязняя воздух нашей планеты и в то же время решить одну из самых больших проблем человечества: получение электроэнергии. Об альтернативных источниках энергии расскажет Вишняков Алексей.

3 Обсуждение доклада.

Один человек сказал: «Не огромность мира звёзд вызывает восхищение, а человек, который измерил его». Этим человеком был английский учёный Исаак Ньютон. О нём расскажет ученица 11 класса Дихтярёва Юля.

4 Обсуждение доклада.

Мы так же восхищаемся, глядя на чудесный и загадочный небосвод, удивляемся его бесконечности и красоте. Днём он принимает все оттенки голубого, ночью на нём светятся мириады звезд и мы невольно думаем, что же там в холодном и тёмном космосе? Есть ли там жизнь или мы одиноки во Вселенной? И вообще на Земле самое красивое это небо. А на небе самые яркие светила после Солнца – планеты. О самой большой планете Солнечной системы – Юпитере расскажет ученица 9 Б класса Хамза Рауана.

5 Обсуждение доклада.

Мы являемся жителями маленькой, затерянной в бескрайних просторах планеты Земля. Земля является частью Солнечной системы. А много ли мы знаем о Солнечной системе? Например о Плутоне. Об этом объекте Солнечной системы расскажет ученица 9 А класса Беккер Татьяна.

6 Обсуждение доклада.

написал:

О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещения дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг,

И случай, бог изобретатель.

Слово для доклада о принципах радиосвязи предоставляется ученику 11 класса Ищенко Андрею.

7 Обсуждение доклада.

Cлово ведущего:

Законы физики высокой

Мы постигаем с каждым днём:

Крошится зуб, слабеет око,

Вот-вот сорвёмся поплывём

Мирами газовых скитаний,

И смерть положенной порой

Стоит не райскими вратами,

А гнусной чёрною дырой.

Я огорчил тебя? Ну что ты!

Жизнь - это жизнь, её не след

Судить за ямы и пустоты

В вокзальной очереди лет.

Ведь глупый физики не знает

И в биологии не спец!

Он незаметно умирает

И воскресает наконец.

Не узнаваемый живыми,

Сжигает звёзды по одной

И забывает даже имя,

Своей печали ледяной…

Этими словами нашего соотечественника Бахыта Кенжеева я предлагаю выступить следующему участнику нашей конференции Аншакову Игорю ученику 11 класса. Он расскажет о силе трения в природе и технике.

8 Обсуждение доклада.

Об одном из бывших учёных физиков было сказано: он стал поэтом потому что для физики у него было слишком мало воображенья.

Вы все устали наверное и утомились слушая предыдущие серьёзные доклады, поэтому последний доклад Ламановой Яны ученицы 9 А класса разрядит немного обстановку. Потому что расскажет она о интереснейшем физическом явлении – мыльных пузырях.

9 Обсуждение доклада.

Несмотря на то, что наука идёт семимильными шагами и каждый год делается множество открытий, но ещё больше перед человечеством встаёт загадок и вопросов, на которые, быть может вы найдёте ответы.

Как это сделала группа американских и российских учёных, которые считают, что главной причиной «раскрутки» тропических циклонов до огромных скоростей являются капельки воды, висящие прямо над океаном и уменьшающие трение воздуха о воду.

Современный мир - это мир информатизации и техники, в нём много проблем и загадок и чтобы жить в таком быстро развивающемся и сложном мире нужно много знать, быть целеустремлённым, даже упрямым.

Я желаю вам - гражданам 21 века этого упрямства и успехов в достижении ваших целей. Спасибо тем, кто подготовил интересные доклады и тем, кто их слушал.