Вспомним Лермонтовскую «Тамань». С пер­вых ее строк, с описания жилища контрабандис­тов замечаем особый, православный взгляд на бы­тие: «Я вошел в хату, две лавки и стол, да огром­ный сундук возле печи, составляли всю её мебель. На стене ни одного образа — плохой знак. В раз­битое окно ворвался морской ветер...»

«Образ на стене» действительно всю жизнь сопровождал Лермонтова, подтверждение этому опись личных вещей Лермонтова — четыре иконы: Св. Архистратига Михаила, Св. Иоанна Воина, Св. Николая Чудотворца, и еще одна маленькая, неболь­шой крест серебряный вызолоченный с мощами...

Споры вокруг религиозно-философских взглядов Лермонтова будут еще продолжаться, но ответ может быть только в творчестве великого русского поэта. Его читают в разном возрасте, и каждый читатель или находит ответ для себя, или повод поразмышлять над жизнью.

Говоря о творчестве , нужно помнить, что он был глубоко верующим человеком, поэтому его произведения нельзя понять, не зная основ православной культуры. Гоголь сказал в «Авторской исповеди»: «Я не совращался со своего пути. Я шел тою же дорогою. Пред­мет у меня всегда был один и тот же: предмет у меня был — жизнь, а не что другое. Жизнь я преследовал в ее действи­тельности, и пришел к Тому, Кто есть источник жизни. От малых лет была во мне страсть замечать за человеком, ло­вить душу его в малейших чертах и движениях его, которые пропускаются без внимания людьми, — и я пришел к Тому, Который один полный ведатель души и от Кого одного я мог только узнать полнее душу».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Известно, Гоголь задумывал написать «Мертвые души» в трех томах.

Первая часть была задумана как представление и аналитическое осмысление «ада» российской действительности, во второй части автор намеревался пропустить своих героев через «чистилище», чтобы в третьей изобразить их в «раю». Законченным оказался только первый том. То, что не сказал Гоголь в поэме, он изложил в «Выбранных местах из переписки с друзьями». Эта книга о том, что жизнь можно сделать лучше, чем она есть, и для этого есть реальный путь. Путь этот связан с устройством души человека: там, в душе, — устройство всей жизни, ее высота и низость. О том, что можно про­жить эту жизнь не «небокоптителями», но сохранить душу живу в жизни настоящей для жизни вечной. Душа может быть мертвой, может быть живой.

Обычно мы привыкли всё отмеривать от привычного, видимого, отнюдь не главного — не от полной правды, не от полной чистоты, не от единственности каждого нашего дня, слова, дела. А ведь именно такой взгляд

был бы самым простым, самым верным. Ведь всё в нашей жизни значительно, ведь нам действительно дано бесконечное: мир, судьба, продолжение рода, душа. Ведь наши дни действительно включены в вечность. Гоголю все больше жизнь виделась именно так, просто и истинно — отсчитывая от ориентиров незыблемых. Жизнь — от смерти. Родина — от чужбины. Гоголь писал, что он пришел к христианству не че­рез чудеса и теории, но через увиденную более пристально жизнь человеческую — ту, на которую и мы все время смотрим.

Говоря о «Выбранных местах из переписки с друзьями», следует отметить, что расположение писем в книге имеет продуманную композицию, воплощая отчетливую христианскую идею и следуя схеме Великого поста. В «Предисловии» автор объявляет о своем намерении отправиться Великим пос­том в Святую Землю и испрашивает у всех прощения, подобно тому как в преддверии поста, в Прощеное вос­кресенье, все христиане просят прощения друг у друга.

Открываются «Выбранные места...» «Завещанием», чтобы напомнить каждому о важнейшей христианской добродетели — памяти смертной.

Центральное место в книге занимает XVII глава, ко­торая называется «Просвещение». «Просветить, — пишет Гоголь, — не значит научить, или наставить, или образо­вать, или даже осветить, но всего насквозь высветлить человека во всех его силах, а не в одном уме, пронести всю природу его сквозь какой-то очистительный огонь». Без духовного просвещения, по Гоголю, не может быть никакого света: «Свет Христов освещает всех!»

Венцом книги является «Светлое Воскресенье», на­поминающее каждому о вечной жизни.

Таким образом, в «Выбранных местах...» читатель проходит путь, которым следует каждый христианин во время Великого поста (традиционно отождествляемого со странствием) — от смерти к воскресению, через скорби (глава «Страхи и ужасы России») к радости.

Изучая пьесе «Ревизор», необходимо подвести учеников к пониманию того, что в ней Гоголь вынес обвинительный приговор не столько испорченной части чиновников, сколько общечеловеческим порокам. Не над людьми смеялся Гоголь в комедии «Ревизор», а над грехами, губящими души людей. Смехом он пытался изобличить грех, чтобы человек преодолел рабство греха. Он направляет своего читателя и зрителя по такому пути: от обличения - к осознанию греха, от осознания - к покаянию, от покаяния - к спасению, к милости Божией.

Следует обратить внимание на эпиграф к пьесе. Эта народная пословица разумеет под зеркалом Евангелие, о чем современники Гоголя, духовно принадлежавшие к Православной Церкви, прекрасно знали. Духовное представление о Евангелии как о зеркале давно и прочно существует в православном сознании. Так, например, один из любимых Гоголем писателей - святитель Тихон Задонский, сочинения которого он неоднократно пере­читывал, говорит: «Христиане! Что сынам века сего зер­кала, тое да будет нам Евангелие и непорочное житие Христово. Они посматривают в зеркало и исправляют тело свое и пороки на лице очищают. Предложим убо и мы перед душевными нашими очами чистое сие зеркало и посмотрим в тое: сообразно ли наше житие житию Христову?»

Изучая «Преступление и наказание» , необходимо прежде всего показать ошибочность теории Раскольникова, которая носит антигуманный характер, так как оправдывает неравенство людей, беззаконие, произвол. Настолько же бесчеловечна и теория фашизма с ее идеей о превосходстве арийской расы. Надо подвести учеников к пониманию, что идея Раскольникова привела его к разладу с людьми, поставила его в противоестественные отношения с человеком в себе.

В этом произведении мы видим, что молитва и гордость – две противоположности в душе человеческой, как вера и неверие. Гордость, по Достоевскому, - грех сознательного отделения личности от Бога и от других людей. Гордый человек – неверующий человек, отсутствие Бога, пустота безверия порождают в его душе болезненную тоску и желание заполнить эту пустоту чем-то – хоть вещью, хоть идеей.

Раскольников протестует, он не хочет принять жизнь такой, какая она есть. Теория толкает его на путь насилия над другими. Со­ня идет другой дорогой. Она смиряется и страдает. Ее жизнь строит­ся по законам самопожертвования. В позоре и унижении она сохранила в себе чуткую и отзывчивую душу. Во имя любви к людям она избирает путь насилия над собой, ради спасения других идет на унижение и по­зор. Это один из путей, по мнению Достоевского, решения проблемы обновления мира.

Необходимо обратить внимание на чтение Евангелия о воскрешении Лазаря - смысловой узел всего ро­мана. Воскресение Лазаря - величайшее чудо, совершенное Спасителем в Его земной жизни. Такое чудо было возмож­но только Богу, но не человеку. Неверие в это чудо - неверие в Бога, Его всемогущество и Его Любовь к человеку. Эта Любовь воскресит и «Лазаря» - Раскольникова. Когда Раскольников требует от Сони прочесть ему Еван­гелие? В решающий для себя момент, когда в нем созре­вает мысль объявить о преступлении. Ибо герой романа и есть четверодневный Лазарь.

Важно провести наблюдение над поведе­нием героев в сцене чтения Евангелия. Раскольников приходит к Соне, которая жила в доме портного Капернаумова. Какая редкая фамилия! Навер­ное, Достоевский не случайно наделил своего героя столь необычной фамилией. Капернаум - город в Галилее, где проповедовал Христос. Именно это место Евангелия свя­зано с исцелениями, прощением грехов, осуждением гор­дыни и сиянием света Истины Божией. Можно предложить ученикам найти строки, в которых показано душевное состоя­ние героини во время чтения, а также обратить внимание на глагольный ряд, передающий действия и эмоции героини и ответить на вопрос, почему давно известные строки она читала с таким над­рывом и воодушевлением.

Необходимо объяснить, почему Раскольников не может объяснить Соне моти­вы убийства. Она верит в Бога, ее душа жива в отли­чие от него.

Соня испытывает сострадание, но объяснения Раскольникова оказываются несо­стоятельными против Сониной правды. Потому что Соня убеждена, что ценнее жизни человека нет ничего, поэтому она и не приемлет правды Раскольнико­ва. Надо показать, что правда Сони по­беждает, потому что основа ее – Любовь, Вера, Надежда. Теория Расколь­никова разбивается о доброту Сони.

Воскресение Лазаря-Раскольникова произошло через страдание. А путь его страданий - это путь к Богу. Достоевский в одной из записных книжек писал: «Нет счастья в ком­форте, покупается счастье страданием. Человек не родится для сча­стья, человек заслуживает свое счастье, и всегда страданием».

Читая роман, предложите ученикам обратить внимание на цифры: Соня отдает Катерине Ива­новне 30 целковых, отцу на похмелье — последние 30 копе­ек и вспомнить, а какова была цена продажи Иисуса Христа Иудой. Пусть школьники поразмышляют, случайны ли эти цифры у Достоевского.

Говоря о романе «Идиот», необходимо показать, что сила романа в художественном использовании контраста между выработанными человечеством за многие века идеальными духов­ными ценностями, представлениями о добре и красоте поступков, с одной стороны, и подлинными сложившимися отношениями меж­ду людьми, основанными на деньгах, расчете, предрассудках,— с другой. В романе «Идиот» есть «попытка изобразить тип чело­века, достигшего полного нравственного и духовного равнове­сия...». Это стремление к совершенству, гармонии существует в сознании людей непрерывно, «переходит от одного поколения к другому, наполняя собой содержание истории». Намерением Дос­тоевского было создание образа «вполне прекрасного человека», такая задача, «перед которою бледнеют всевозможные вопросы о женском труде, о распределении ценностей, о свободе мысли и т. п. Это, так сказать, конечная цель, в виду которой даже самые ради­кальные разрешения всех остальных вопросов, интересующих об­щество, кажутся лишь промежуточными станциями».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4