Комментарий: В косвенной речи личные и притяжательные местоимения и лица глагола употребляются с точки зрения автора, а не лица говорящего. |
РЕШЕНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАЧ
Задание: Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Тест 1
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Он отказался со всеми студентами участвовать в мероприятии. | 1) ошибка в нанизывании инфинитивов |
Б. Открыв окно, мне стало холодно. | 2) ошибка в согласовании иноязычных географических названий и определяемого слова |
В. К тому времени у него уже была молодая жена и большая библиотека. | 3) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм |
Г. Я не решался обратиться просить написать заметку в газету. | 4) ошибка в построении предложения с причастным оборотом |
Д. В штате Техасе были проведены учения. | 5) ошибка в построении предложения с однородными членами |
6) неудачный порядок слов в предложении. | |
7) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
6 | 7 | 5 | 1 | 2 |
Тест 2
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Корчагин твёрдо заявляет, что к будёновцам я обязательно перейду. | 1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
Б. Выставка-просмотр открыт ежедневно. | 2) ошибка в построении предложения с однородными членами |
В. Охотник увидел барса, но он был не из трусливых. Он положил ружье, привязал собаку, взял рюкзак и побежал за ним. | 3) нарушение порядка слов при использовании двойных сопоставительных союзов |
Г. Из разговора Лизы и Софьи мы узнаём о Чацком, выросшем в этом доме, который сейчас где-то путешествует. | 4) ошибка, связанная с неправильным употреблением местоимений |
Д. Жизнь крестьян изображена в произведениях многих русских писателей - классиков: Гоголь, Тургенев, Толстой, Чехов. | 5) отрыв придаточного определительного предложения со словом который от определяемого существительного |
6) ошибка, связанная с нарушением порядка слов в предложении | |
7) смешение прямой и косвенной речи |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
7 | 1 | 4 | 5 | 2 |
Тест 3
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Эта книга научила меня честности, смелости и уважать друзей. | 1) нарушение порядка слов при использовании двойных сопоставительных союзов |
Б. Народные массы не только создают материальные блага, но и великие сокровища культуры. | 2) пропуск члена предложения |
В. Владик кое-как прибил доску и побежал в волейбол. | 3) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Г. Связь с революционерами: Николаем Ивановичем, Сашей, Софьей и другими –оказали огромное влияние | 4) загромождение сложного предложения придаточными |
Д. Охотник положил ружьё, привязал собаку. И пошёл к зверю. | 5) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
6) нарушение границ предложения | |
7) неправомерное столкновение близких по значению подчинительных союзов |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
3 | 1 | 2 | 5 | 6 |
Тест 4
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Он считал, что будто мы его неправильно поняли. | 1) загромождение сложного предложения придаточными |
Б. Помещики, капиталисты и самодержавие жили в роскоши. | 2) ошибка, связанная с неправильным употреблением деепричастного оборота |
В. Копившаяся много лет ненависть против крепостников вылилось в подлинно народное восстание. | 3) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Г. Врачи считают, что болезнь настолько серьёзна, что приходится опасаться за жизнь больного. | 4) неправомерное столкновение близких по значению подчинительных союзов |
Д. Используя этот крем, кожа ваша станет нежнее. | 5) нарушением связи между подлежащим и сказуемым |
6) ошибка, связанная с нарушением норм управления | |
7) ошибка, связанная с нарушением порядка слов в предложении |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
4 | 3 | 5 | 1 | 2 |
Тест 5
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Взобравшись на крышу сарая, Павке хорошо был виден сад Лещинских. | 1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
Б. Много молодежи пришли на вечер танцев. | 2) смешение прямой и косвенной речи |
В. В майские дни толпы людей можно было видеть повсюду: на улицах, площадях, бульварах, скверах. | 3) ошибка, связанная с неправильным употреблением деепричастного оборота |
Г. Эту селедку дала мне продавщица Люба, ввиду жары она уже припахивала. | 4) ошибка, связанная с нарушением норм управления |
Д. Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ. | 5) допущена двусмысленность, связанная с неправильным употреблением личного местоимения |
6) ошибка, связанная с нарушением порядка слов в предложении | |
7) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
3 | 1 | 7 | 5 | 6 |
Тест 6
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. За последний год я прочитал несколько романов, художественных произведений, повестей и рассказов | 1) ошибка, связанная с неправильным употреблением деепричастного оборота |
Б. Боясь грозы, старуха спрятала голову под подушку и держала ее там, пока она не кончилась. | 2) ошибка в построении предложения с однородными членами |
В. Согласно приказа ректора университета переходит на шестидневную форму обучения. | 3) допущена двусмысленность, связанная с неправильным употреблением личного местоимения |
Г. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилась моя молодость. | 4) неправильное построение предложения с косвенной речью |
Д. Никто из пришедших не поздоровались с ней. | 5) неверное образование формы причастия |
6) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. | |
7) ошибка, связанная с нарушением норм управления |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
2 | 3 | 7 | 1 | 6 |
Тест 7
ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками. | 1) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Б. Проходя по дачному поселку, на меня пахнуло свежесть жасмина. | 2) допущена двусмысленность, связанная с неправильным употреблением личного местоимения |
В. В своем сочинении я хотела рассказать о великих людях и чему учат их подвиги. | 3) ошибка в употреблении действительного причастия вместо страдательного |
Г. Управляющий производства отклонил данное предложение. | 4) ошибка, связанная с нарушением порядка слов в предложении |
Д. В комнате, возле печки, стояла девушка; она была жарко натоплена. | 5) ошибка, связанная с нарушением норм управления |
6) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах | |
7) ошибка, связанная с неправильным употреблением деепричастного оборота |
Ответ:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
