А | Б | В | Г | Д |
4 | 3 | 5 | 7 | 1 |
Тест 15
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Каждый пытается совершить дело, прославившее бы его. | 1) ошибка при употреблении падежной формы обобщающего слова и однородных членов |
Б. Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луки-самострелы, соболя и украшения. | 2) ошибка, связанная с употреблением деепричастного оборота |
В. Те, кто бывали в Ялте, не могли не любоваться красотой набережной. | 3) ошибка, связанная с неправильным употреблением предлога |
Г. Проснувшись, ему сказали, что завтрак подан. | 4) смешение прямой и косвенной речи |
Д. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. | 5) неверное образование формы причастия |
6) нарушение согласования между подлежащим и сказуемым в сложноподчиненном предложении | |
7) неверное присоединение придаточной части, создающее неоднозначность восприятия |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
5 | 1 | 6 | 2 | 3 |
Тест 16
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко | 1) неверное образование формы причастия |
Б. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления | 2) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах |
В. Писатель говорил, что я трижды перечитывал «Войну и мир» и с каждым разом это произведение Толстого казалось мне «всё более великим» | 3) ошибка, связанная с употреблением деепричастного оборота |
Г. Каждый пытается совершить дело, прославившее бы его. | 4) смешение прямой и косвенной речи |
Д. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии. | 5) неудачный порядок слов в предложении. |
6) нарушены нормы управления | |
7) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
3 | 6 | 4 | 1 | 2 |
Тест 17
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Разведчик поджёг не только немецкий штаб, но и спас раненого советского офицера | 1) определяемое слово включается в середину причастного оборота |
Б. Эти планы нуждаются и заслуживают всяческой поддержки. | 2) смешение прямой и косвенной речи. |
В. Но отец отвечал, что ты еще мал для такой работы | 3) ошибка в употреблении деепричастного оборота |
Г. Поднявшись на свой этаж, у нашей квартиры была открыта дверь. | 4) ошибки в построении предложения с однородными членами |
Д. У него было раскрасневшееся лицо от мороза | 5) ошибочное образование формы имени существительного |
6) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах | |
7) неудачный порядок слов в предложении |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
6 | 4 | 2 | 3 | 1 |
Тест 18
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А) Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь. | 1) ошибка, связанная с неправильным употреблением предлога |
Б) Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу. | 2) стилистически неоправданное согласования сказуемого с подлежащим |
В) ЦРУ сделал официальное заявление о непричастности к этой акции своих сотрудников | 3) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм |
Г) Чехов шутил, что «моя голова совсем отбилась от рук и отказывается от сочинительства» | 4) ошибка при употреблении однородных членов |
Д) Кроме рисования я ещё пою. | 5) ошибка в употреблении прямой речи |
6) ошибка, связанная с построением причастного оборота | |
7) бедность и однообразие синтаксических конструкций |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
3 | 7 | 2 | 5 | 1 |
Тест 19
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Писав отзыв, Искандер употребил риторический вопрос. | 1) ошибка, связанная с употреблением причастного оборота |
Б. Теперь способы очистки воды становятся более совершеннее. | 2) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах |
В. Студенты спешат к реке, приехавшие в лагерь | 3) нарушение связи между местоимениями и теми словами, на которые они указывают |
Г. Купцы Строгановы не только варили соль, а также добывали железо и медь в своих землях | 4) ошибка в употреблении глагольной формы |
Д. Маша очень любила свою сестру. Она была добрая, заботливая. | 5) неправомерное столкновение близких по значению подчинительных союзов |
6) ошибка в образовании формы имени прилагательного | |
7) ошибка в употреблении деепричастия |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
7 | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тест 20
ПРЕДЛОЖЕНИЕ | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Обе команды, участвующие во вчерашнем матче, показали отличный уровень подготовки. | 1) ошибка в употреблении глагольной формы |
Б. Окончив школу, моя мечта об университете сбылась. | 2) неверное употребление формы причастия |
В. Над площадью пролетает рассыпающий листовки вертолёт с портретами космонавтов. | 3) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом |
Г. Десять бойцов бросилось в атаку. | 4) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
Д. Мы сегодня будем убираться дома, потому что завтра ждем гостей. | 5) смешение прямой и косвенной речи |
6) ошибочное образование форм местоимения | |
7) Нарушение порядка слов в предложении |
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
2 | 3 | 7 | 4 | 1 |
Список литературы
1. Русский язык. Нормы речи. «Заговори, чтобы я тебя увидел»: учебное пособие для формирования языковой и коммуникативной компетенций. 10-й класс / , , ; под ред. . – Ростов н/Д: Легион, 2013.
2. , Сергеева по русскому языку. Культура речи: Учебное пособие для старшеклассников и абитуриентов. – СПб.: Издательство «Союз», 2001.
3. Русский язык и культура речи. Нормы русского литературного языка: учеб. пособие / под ред. .— Воронеж, 2004.
4. Русский язык: учебно-методическое пособие для подготовки к единому государственному экзамену / , , . – Воронеж: ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2013
5. http://5-ege. ru/soglasovanie-podlezhashhego-skazuemogo/
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
