Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им
(филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ
//
03.02. .2016 г.
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
38.03.01 Экономика
заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от ____.____.
Содержание: УМК по дисциплине «Введение в профессию» для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика» заочной формы обучения
Автор:
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой |
| 01.02.2016 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры от 01.01.2001 № 5 |
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме | 03.02.2016 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 03.02.2016 № | |
Начальник ОИБО | 03.02.2016 | Согласовано | 03.02.2016 |
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
высшего образования
«тюменский государственный университет»
Ишимский педагогический институт им. (филиал)
Тюменского государственного университета
Введение в профессию
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
38.03.01 Экономика
заочной формы обучения
Ишим
2016
Введение в профессию. Учебно-методический комплекс для студентов направления 38.03.01 «Экономика». Ишим, 2016 г., 25 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экономика
[электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой истории, социально-экономических и общественных дисциплин. Утверждено директором ИПИ им. (филиал) ТюмГУ.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ист. н., доцент
Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2016
© , 2016
Ф. И.О. автора
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля).
Цель дисциплины - формирование у студентов знаний о выбранной профессии, иметь представление о требованиях к уровню подготовки выпускника направления 080100.62 – «Экономика», помочь в понимании места в университете, и, в конечном результате, способствовать поискам пути к вершинам профессионального и жизненного успеха.
Задачи дисциплины «Введение в профессию»:
1. Познакомить студентов с историей учебного заведения;
2. Познакомить с основной организационной документацией учебного заведения;
3. Дать представление о структуре университета;
4. Способствовать адаптации студентов в новой для них обстановке (правила текущего распорядка, этический кодекс)
5. Научить правильно оформлять письменные работы, которые предлагаются в процессе изучения каждой дисциплины.
1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Дисциплина «Введение в профессию» относится к модулю Б1. – «Гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин»: дисциплины по выбору учебного плана и предназначена для направления 38.03.01 – «Экономика».
Данная дисциплина является вводным курсом, позволяющим раскрыть информацию студентам о системе образования, о внутривузовских правилах, о будущей профессии. Поэтому для изучения данной дисциплины достаточно «входных» знаний и умений, полученных на уровне общего среднего образования. При этом курс «Введение в профессию» взаимосвязан с комплексом дисциплин учебного плана по направлению «Экономика». В частности:
- Модуль Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл: «История», «Психология», «Правоведение», «История денег», «Этика предпринимательства».
- Модуль Б2. Профессиональный цикл: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Деньги, кредит, банки», «Мировая экономика и МЭО», «Финансы».
Таблица 1.1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
1. | История | + | + | + | |||
2. | Психология | + | + | + | |||
3. | Правоведение | + | |||||
4. | История денег | + | + | ||||
5. | Этика предпринимательства | + | + | ||||
6. | Макроэкономика | + | + | ||||
7. | Микроэкономика | + | + | ||||
8. | Деньги, кредит, банки | + | + | ||||
9. | Мировая экономика и МЭО | + | + | ||||
10. | Финансы | + | + |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
ОПК – 2 – способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.
ОПК – 4 – способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность.
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать:правила внутреннего распорядка ВУЗа, ориентироваться в Государственных образовательных стандартах, располагать информацией о модели будущего профессионала, бакалавра, о требованиях текущего контроля успеваемости студентов и др.
Уметь: оформлять текущие письменные работы, формировать таблицы и рисунки, разбираться в организационной системе Вуза, планировать день для подготовки к лекционным и семинарским занятиям, работать с информацией об экономических субъектах и экономических субъектах – будущих работодателей.
Владеть:сведениями о преимуществах будущей профессии, навыками общения с коллективом Вуза, в частности с одногруппниками и преподавателями, информацией о руководстве ТюмГУ; методикой работы с научной и учебной литературой, способностью ориентироваться в структуре Вуза и пользоваться техническими средствами и материально-техническим обеспечением.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 1. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.
Для заочной формы обучения на контактную работу с преподавателем выделено 6,8 часа (в том числе 4 - лекции, 2 – практика, 0,8 – прочая контактная работа) и 65,2 часа выделено на самостоятельную работу.
3. Тематический план
Таблица 3.1.
Тематический план для студентов заочного отделения
№ | Наименование темы | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | В томчисле в интерактивной форме | ||
Лекции | Семинары | Самостоятельная работа* | ||||
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | Предмет и значение курса «Введение в профессию». История создания университета. Структура университета, института | 1 | - | 7 | 8 | - |
2 | Устав Устав ФГБОУ ВО ТюмГУ как основной организационный документ университета | 1 | - | 7 | 8 | 1 |
3 | Правила текущего распорядка. Этический кодекс студента ИПЭУ (университета). Воспитание корпоративного духа в университете. Защита интересов студентов | 1 | - | 7 | 8 | - |
4 | Правила оформления письменных работ как результат изучения учебной дисциплины | 1 | - | 7 | 8 | - |
5 | Государственный стандарт. Понятие учебного плана специальности, направления. Понятие специализации. Многоуровневая подготовка экономистов | - | - | 8 | 8 | - |
6 | Квалификационная характеристика бакалавра экономики | - | - | 8 | 8 | - |
7 | Информационно-библиотечная система вуза | - | - | 8 | 8 | - |
8 | Положение о текущем контроле успеваемости студентов университета. Понятие межсессионного контроля. Особенности прохождения практики | - | - | 8 | 8 | - |
9 | Итоговая аттестация. Востребованность выпускников ТюмГУ | - | 2 | 6 | 8 | 1 |
Всего (часов, баллов) | 4 | 2 | 66 | 72 | 2 | |
Итого в интерактивной форме | 1 | 1 | ||||
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


