Обзор новостей образования 10-14 октября (стр. 1 )

Обзор новостей образования 10-14 октября

Новости образования. 1

Центральные СМИ. 1

Группа Стратегии-2020 обнародовала доклад о развитии образования. 1

В Уфе открылась бесплатная воскресная математическая школа. 2

Компьютерные игры включают в школьную программу. 3

На уроках ОБЖ детям предложат трехмерные виртуальные катастрофы. 3

Региональные СМИ. 4

Нацпроект "Образование" в Оренбуржье обошёлся в 4,5 млрд рублей. 4

Поборы в образовательных учреждениях Оренбуржья достигают шестизначных сумм. 5

Перешли на новый уровень. 5

Электронные СМИ. 6

Минобрнауки: кадрового голода в школах нет 6

Вариативное дошкольное образование. 7

Ленская: школы должны обучать двум иностранным языкам. 9

У департамента образования новый руководитель. 11

Учебники. 11

Центральные СМИ. 11

На ошибках учатся. 11

Региональные СМИ. 12

Школы Югры получат современные учебники французского языка. 12

Электронные СМИ. 13

Необычный учебник математики получат коренные жители Таймыра. 13

Общество и политика. 14

Центральные СМИ. 14

Молодежь между бунтом и смертью. 14

Региональные СМИ. 16

Андрей Фурсенко рассказал сенаторам о подготовке педагогических кадров в условиях модернизации. 16

Электронные СМИ. 20

«Фурсенко школы мало – ему надо еще наши семьи развалить!». 20

Новости образования

Центральные СМИ

Группа Стратегии-2020 обнародовала доклад о развитии образования

12.10.2011

"Российская газета" - www. rg. ru

http://www. rg. ru/2011/10/12/obrazovanie-anons. html

Группа экспертов "Новая школа", работающая по поручению правительства РФ над уточнением Стратегии социально-экономического развития России до 2020 года представила материал для обсуждения в рамках подготовки доклада о развитии сферы образования и социализации. Материал представляет собой позицию и предложения группы экспертов, которая работает с февраля 2011 года в контакте с учителями и директорами школ, учеными и представителями органов управления образованием, журналистами и деятелями культуры.

Эксперты изучили соображения, высказанные на различных встречах и семинарах, в том числе в Общественной палате РФ, предложения практиков, экспертов, других заинтересованных лиц. "Основные проблемы образования сегодня - недостаточный охват дошкольным образованием; высокая доля школьников, не достигающих удовлетворительного уровня функциональной грамотности; значительное отставание наименее успешных групп учащихся от наиболее успешных; недостаточное развитие социальной компетентности и позитивных социальных установок у выпускников школ", - говорится в материалах.

Эксперты считают, что необходимо создать национальную систему оценки качества образования (СОКО), включающую разнообразные механизмы оценки и учет индивидуальных достижений. На период до 2020 года приоритетными образовательными результатами должны стать: способность эффективно применять теоретические знания, высокий уровень развития технологических навыков, формирование позитивных социальных установок, отмечается в промежуточном докладе. "При этом, необходимо обеспечить базовую успешность каждого школьника, не допуская выхода из школ молодых людей без основ грамотности в области естественных и гуманитарных наук, без базовых социальных компетентностей", - отмечают разработчики.

Перед подготовкой завершающего варианта доклада по Стратегии-2020 следующим этапом работы станет обсуждение ключевых тезисов будущего доклада в профессиональном сообществе. Это позволит оценить адекватность предлагаемой повестки дня ожиданиям и представлениям экспертов и широкой общественности, увидеть в "обратной связи" отражение интересов различных групп, получить новые идеи, экспертные суждения и предложения, которые могут быть учтены при подготовке доклада, полагают эксперты.

В Уфе открылась бесплатная воскресная математическая школа

Александр Симонов

13.10.11

Учительская газета

http://www. ug. ru/news/2037/version/print

У учеников10-11 классов Уфы появилась возможность посещать воскресную математическую школу для одаренных детей при УГАТУ. Занятия проводятся совершенно бесплатно, причем лекции читают ведущие ученые вуза, деканы факультетов и преподаватели кафедр.

​  Как сообщил начальник учебно-методического отдела УГАТУ Анвар Клявлин, на первое занятие пришло порядка 100 учеников. Первую лекцию о достижениях в области математики ребятам прочитал декан общенаучного факультета Владимир Водопьянов. А потом школяры занялись решением задач повышенной сложности. 

  По словам Анвара Клявлина, лекции читают полунаучным языком, чтобы школьникам было интересно и понятно. Кроме того, бесплатная воскресная школа поможет ребятам набраться знаний для сдачи ЕГЭ и поступления в университет, а также в подготовке к олимпиадам по математике. 

— Мы возродили воскресные или вечерние школы, которые были в вузе в советское время, — пояснили в УГАТУ, — Кроме того, не секрет, что огромное количество хороших школьников уезжают из республики и поступают в другие российские вузы. Об этом не так давно говорил и Президент Башкирии Рустэм Хамитов. Конечно, мы хотим, привлечь школьников в наш вуз, чтобы они не рвались на сторону, а поступали в УГАТУ. 

  Занятия будут проводиться каждое воскресенье. Пока читают лекции по математике, а вскоре планируется, что с ребятами будут заниматься и по физике.

Компьютерные игры включают в школьную программу

Артем Куйбида

10.10.11

Известия

http://www. izvestia. ru/news/503490

На уроках ОБЖ детям предложат трехмерные виртуальные катастрофы

Минобрнауки заказало разработку и создание обучающих online-игр для обучения школьников и студентов основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Конкурс объявлен в рамках ФЦП «Снижение рисков и смягчение последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного и техногенного характера в Российской Федерации до 2015 года». Стоимость создания образца Минобрнауки оценил в 44 млн рублей.

С помощью трехмерных виртуальных игр школьники и учащиеся высших учебных заведений будут отрабатывать навыки поведения при ЧС. Проект подразумевает создание опытного online-ресурса с испытаниями в 2–3 школах.

В техзадании говорится, что работа должна быть выполнена на высоком научно-техническом и исследовательском уровне: выбор решений необходимо подробно обосновать, для каждого возраста — от 12 до 18 лет — требуется создать свою программу.

Сегодня в Сети уже существует межведомственный портал «Спас-Экстрим», за наполнение которого отвечает МЧС России, ФСБ, Национальный антитеррористический комитет, МДВ и сам Минобрнауки. На сайте выкладываются методические рекомендации, примеры оказания неотложной помощи, обучающие мини-игры и другая полезная для школьников информация.

В мире существует порядочное количество популярных компьютерных игр, сюжет которых разворачивается во время техногенных и социальных бедствий. Например, Half Life, где молодой ученый вынужден сражаться, чтобы выжить и покинуть пострадавший при техногенной катастрофе район.

— Умение различать источники угроз и принимать правильные решения в курсе ОБЖ имеет большее значение, чем контакт с преподавателем, — говорит Виктор Папин, зампредседателя Общества защиты прав потребителей в сфере образования. — Но стоит учесть, что сейчас государство устранилось от финансирования программы компьютеризации школ и субъекты забросили это дело. В итоге в большинстве региональных школ так и не увидели интернета, соответственно, обучаться на интерактивном портале не смогут.

В Минобрнауки не смогли прокомментировать проект по созданию портала тренажеров по ОБЖ.

— Цена явна завышена, я уверена, что на рынке возможно найти более дешевое предложение, — сказала «Известиям» телеведущая и член Общественной палаты Тина Канделаки. — Целесообразность таких расходов необходимо очень четко разъяснить, чтобы ни у кого не было лишних сомнений. А пока они есть, причем сильные.

Срок приема заявок по проекту истекает 24 октября

Региональные СМИ

Нацпроект "Образование" в Оренбуржье обошёлся в 4,5 млрд рублей

11.10.2011

ИА REGNUM

http://www. regnum. ru/news/1454794.html

С начала реализации национального проекта "Образование" на развитие отрасли в Оренбуржье направлено более 4,5 млрд рублей. Эти средства потрачены на обновление материальной базы образовательных учреждений, внедрение новых технологий в образовательный процесс, приобретение школьного транспорта, обучение и переподготовку учителей. Об этом заявил министр образования Оренбургской области Вячеслав Лабузов на брифинге, посвященном модернизации системы образования области, сообщили корреспонденту ИА REGNUM в пресс-службе правительства региона.

Комплекс мер по модернизации продолжил направления, заявленные в национальном проекте и образовательной инициативе "Наша новая школа": обновление образовательных стандартов, модернизация школьной инфраструктуры, совершенствование учительского корпуса, сохранение и укрепление здоровья школьников, поддержка талантливых детей, расширение самостоятельности школ. Министр подчеркнул, что Оренбургская область в числе немногих, где введению новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) предшествовала серьезная подготовительная работа. Так, в 2010-2011 учебном году в 67 школах области, ставших пилотными площадками, велась работа по внедрению ФГОС в муниципалитетах. В ходе подготовки на специальных курсах обучено более 3200 педагогических работников. Это позволило успешно приступить к обучению по новым стандартам более 22 тысяч первоклассников в 2011-2012 учебном году.

В то же время Вячеслав Лабузов отметил, что в отдельных территориях есть проблемы по введению стандарта, над которыми предстоит работать. В первую очередь речь идет о малокомплектных школах, где отсутствует соответствующее оборудование для кабинетов начальной школы, нет условий для организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.

В рамках модернизации школьной инфраструктуры 129 млн рублей из федерального бюджета направлено на приобретение учебно-лабораторного оборудования и транспортных средств для перевозки учащихся. Из них более 100 млн будет потрачено в 2011 году на покупку современных комфортабельных школьных автобусов для образовательных учреждений, осуществляющих подвоз учеников. 28,5 млн рублей выделено на приобретение оборудования для кабинетов, в которых занимаются первоклассники. Министр подробно остановился на вопросах повышения заработной платы педагогов. По данным за первый квартал 2011 года средняя зарплата учителей составляла 10 146 руб. В сентябре зарплата педагогов увеличилась на 30% и составила в среднем 13 639 рублей.