· http://www.chaucer.land.ru
· http://svr-lit.niv.ru/svr-lit/istoriya-anglijskoj-literatury/kenterberijskie-rasskazy.htm
План семинарского занятия №3
1. Жизнь и творчество В.Шекспира. Шекспировский вопрос.
2. Периодизация творчества В.Шекспира.
3. Особенности комедий В.Шекспира: сюжеты, проблематика, система образов.
4. Шекспира: время создания, проблематика, композиционное построение, характеристика главных героев.
5. Исторические хроники В.Шекспира. Источник сюжетов.
6. Шекспировские сонеты.
Рекомендуемая литература:
· English and American Literature. /авт.-сост. СПб.: Антология, 2009. С.51-77.
· Энциклопедия литературных произведений. М.,1998.
· Смирнов Шекспира. - http://lib.ru/SHAKESPEARE/shks_smirnov1.txt
· Трагедия Шекспира «Гамлет. – М., 1986.
· Западно-европейский театр от эпохи Возрождения до рубежа XIX–XX вв. Очерки. М., 2001.
План семинарского занятия №4
1. Д.Дефо – ярчайший представитель раннего Просвещения. Публицистика и сатира Д.Дефо
2. История создания романа «Робинзон Крузо».
3. Прославление труда в романе «Робинзон Крузо».
4. Жанровое своеобразие поздних романов Д.Дефо.
Рекомендуемая литература:
· English and American Literature. /авт.-сост. - СПб.: Антология, 2009. С.82-87.
· Просветительский роман. Дефо. Ричардсон. Филдинг. Смоллет // История всемирной литературы: В 9 т., т.5 / Под ред. - М.: "Наука", 1988. - С. 46-50.
· Д Дефо. - М., 1990.
· http://roman-chuk.narod.ru/1/Defoe_2.htm
План семинарского занятия №5
1. Жизнь и творчество Дж.Свифта.
2. Жанровое своеобразие «Сказки бочки».
3. «Путешествия Гулливера»: композиция, стиль повествования, жанровые особенности частей романа, функция главного героя.
Рекомендуемая литература:
· English and American Literature. /авт.-сост. СПб.: Антология, 2009. С.88-93.
· Аникст Свифт и его "Путешествия Гулливера" // Свифт Дж. Путешествие Лемиэля Гулливера в некоторые отдаленные страны света, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей. - М.: Худ. Лит., 1982. - С. 5-24.
· http://roman-chuk.narod.ru/1/Swift.htm
План семинарского занятия №6
1. В.Скотт – основоположник исторического романа.
2. Эстетические принципы В.Скотта-романиста.
3. Функция рассказчика в романах В.Скотта.
Рекомендуемая литература:
· , Колесников литература: Романтизм. //История зарубежной литературы ХIХ века. Под ред. . М.: Высшая школа, 1991. С.114-211 (Раздел 2).
· Реизов и вымысел в романах Вальтера Скотта. - http://www.philology.ru/literature3/reizov-71.htm
· Энциклопедия литературных произведений. М.,1998.
План семинарского занятия №7
1. Характерные черты раннего творчества Дж. Г.Байрона.
2. Романтический герой «Восточных поэм» Дж. Г.Байрона.
3. Путешествия Дж. Байрона и «Паломничество Чайльд Гарольда».
4. Лирический герой «Паломничества» и выражение личного отношения автора к политическим событиям в Европе и на родине.
Рекомендуемая литература:
· Михальская английской литературы. М: Наука, 1998.
· , Колесников литература: Романтизм. //История зарубежной литературы ХIХ века. Под ред. . М.: Высшая школа, 1991. С.114-211 (Раздел 2).
· http://englishhistory.net/byron.html
План семинарского занятия №8
1. Биография Чарльза Диккенса и ее влияние на творчество писателя.
2. Диккенса с романтической традицией.
3. Черты критического реализма в зрелых произведениях Ч.Диккенса.
4. Почему 60-80 годы XX века на родине писателя называют «диккенсовским возрождением»?
Рекомендуемая литература:
· Гениева Диккенс: Великая тайна. - http://www.libfl.ru/, 1993.
· http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/84479/Диккенс
· Михальская английской литературы. - М.:Наука, 1998.
План семинарского занятия №9
1. – художник, журналист, писатель.
2. История создания главного произведения «Ярмарка тщеславия».
3. Композиционные и стилистические особенности романа «Ярмарка тщеславия».
4. Почему Теккерей назвал «Ярмарка тщеславия» романом без героя? Психология действующих лиц романа.
Рекомендуемая литература:
· English and American Literature. /авт.-сост. СПб.: Антология, 2009. С.156-165.
· Энциклопедия литературных произведений. М.,1998.
· Теккерей – гуманист и сатирик. - http://www.philology.ru/literature3/ivasheva-74.htm
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
1. Беовульф.
2. Чосер Дж. Кентерберийские рассказы.
3. Двенадцатая ночь. Виндзорские насмешницы. Венецианский купец. Ромео и Джульетта. Гамлет. Отелло. Король Лир. Макбет. Сонеты.
4. Робинзон Крузо.
5. Путешествие Гулливера. Сказка бочки.
6. Школа злословия.
7. Лирика.
8. Лирика.
9. Сказание старого морехода.
10. Байрон Дж. Паломничество Чайльд-Гарольда. Гяур. Корсар. Лирика.
11. Роб Рой (или Пуритане). Айвенго.
12. Записки Пиквикского клуба. Оливер Твист. Домби и сын. Холодный дом. Большие ожидания.
13. Ярмарка тщеславия.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Героический эпос германских народов. Англо-саксонский эпос «Беовульф».
2. Литература средних веков. Значение народного творчества в становлении и развитии культуры Средневековья.
3. Дж. Чосер - предшественник ренессансной литературы в Англии. Основной литературный прием изображения действительности в «Кентерберийских рассказах». «Кентерберийские рассказы» Д.Чосера как «энциклопедия жанров» средневековой культуры.
4. Литература эпохи Возрождения, предшественники У.Шекспира.
5. Шекспира. Периодизация творчества Шекспира. Место Шекспира в мировой драматургии. Шекспира. Сущность «шекспировского вопроса». Шекспира. Время создания, проблематика, композиционное построение, характеристика главных героев. Шекспира. Сюжеты, проблематика, система характеров. Исторические хроники У.Шекспира. Время создания, проблематика, источник сюжетов.
6. Литература раннего Просвещения.
7. Д. Дефо. «Робинзон Крузо» - проблема жанра.
8. Джонатан Свифт. «Сказка бочки». «Путешествие Гулливера».
9. Литература зрелого Просвещения. С. Ричардсон - создатель семейно-бытового романа. Г.Филдинг. «История Тома Джонса – найденыша». Принцип построения сюжета, проблема типизации. Т. Дж. Смоллет. Критика английского общества в его творчестве.
10. Английский сентиментализм.
11. Творчество : проблематика, герои, сюжет, художественные приемы.
12. Основополагающие положения эстетической системы классицизма. Общая характеристика литературы XVII века.
13. Р.Бернс. Народный характер лирики.
14. Готический роман в английской литературе.
15. Романтизм как литературное течение. Философские основы и проблема героя в романтизме. «Озерная школа». Эстетические принципы изображения действительности в романтическом искусстве. Творчество Дж. Г.Байрона. Художественное своеобразие поэмы «Паломничество Чайльд-Гарольда». В.Скотт. Эстетические принципы Скотта-романиста. Принцип историзма в творчестве В.Скотта.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


