3 Практика учебная полевая (стр. 1 )

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО»

Институт сельского хозяйства и природных ресурсов

Кафедра биологии и биологической химии

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИСХПР

____________

«____» ___________ 2011 г.

 

ПРАКТИКА УЧЕБНАЯ ПОЛЕВАЯ

для направления 020400.62 – Биология

 

Рабочая программа

 

СОГЛАСОВАНО: РАЗРАБОТАЛИ:

Начальник УО доценты кафедры ББХ

_________ __________

«____» ___________2011 г. _________

___________

«_____» ___________ 2011 г.

 

Принято на заседании

кафедры ББХ

протокол № ______________ __________

«____» ____________ 2011 г.

ВВЕДЕНИЕ

 

Учебная практика по направлению 020400.62–Биология составлена в соответствии с ФГОС и предназначена для закрепления теоретических знаний по ботанике, зоологии беспозвоночных, зоологии позвоночных животных.

Данная практика разделена на 3 части:

I – учебная практика по ботанике

II – учебная практика по зоологии беспозвоночных

III – учебная практика по зоологии позвоночных

 

I – учебная практика по ботанике

Учебная практика предназначена для закрепления теоретических знаний по ботанике, включая анатомию и морфологию растений, а также систематику, овладения навыками сбора, фиксирования растительного материала, гербаризации и оформления. Практика проводится на территории Новгородской области. Учебная практика должна обеспечиваться необходимым стандартным полевым набором для сбора гербария, а также оборудованием и химическими реактивами для сбора и фиксирования отдельных органов растений. Она необходима студентам-биологам для изучения в природе циклов развития разных групп растений, возможных метаморфозов органов, также для приобретения навыков постановки наблюдений в природе, овладения методами полевой научно-исследовательской работы.

С помощью собственных наблюдений в природе, эксперимента, сбора фактического материала студенты практически закрепляют теоретический курс по ботанике, убеждаются в сложности существующих в природе взаимозависимостей и взаимосвязей организмов между собой и окружающей средой, знакомятся с местной флорой.

 

1 Цели и задачи изучения практики

 

Полевая практика по ботанике предусматривает следующие цели и задачи:

Цели практики:

–     практически закрепить теоретические положения курса «Ботаника: анатомия и морфология растений», «Ботаника: систематика растений»

–     показать многообразие видов растений и особенности их циклов развития.

–     Задачи практики:

–     обеспечить овладение методами полевой научно–исследовательской работы;

–     познакомить с основными принципами организации научных исследований по ботанике в природе и лаборатории;

–     ознакомить студентов с основными этапами развития некоторых групп растений;

–     сформировать эколого-природоохранное мировоззрение у студентов.

Требования к знаниям и умениям, отражающим уровень усвоения программы, с точки зрения подготовки специалиста–биолога.

В результате проведения практики студент должен

знать:

–      методы полевой научно–исследовательской работы по ботанике;

–      методы сбора, гербаризации и оформления собранного материала ;

–      методику определения и этикетирования гербария

уметь:

–      осуществлять сборы первичного биологического материала;

–      проводить его камеральную обработку,

–      пользоваться определителями растений;

–      приобрести навыки самостоятельного проведения исследовательской работы на местности;

–      анализировать и обобщать собранный биологический материал;

иметь представление:

–      о закономерностях роста и развития основных систематических групп растений, осуществлять сборы первичного биологического материала;

понимать:

–      взаимосвязь абиотических факторов и биотической компоненты экосистемы, иметь представление о пределах толерантности организмов и популяций.

 

Особенности практики

Полевая практика является завершающим этапом основного курса «Ботаника», проходит во 2-м семестре. На полевой практике необходимо ознакомить студентов с основными сезонными явлениями годового жизненного цикла растений умеренной зоны.

Практика складывается из следующих основных форм работы: экскурсий, камеральной обработки, самостоятельной работы студентов и отчетности.

Полевая практика из-за отсутствия стационарной базы может проводиться как в городе В. Новгород и его окрестностях, так и с выездом в районы Новгородской области.

 

2 объем, сроки прохождения
и организация практики

Учебная практика проходит в распределённом режиме в зависимости от погодных условий, а так же стадий развития определённых систематических групп растений в течение 72 часов в мае-июне, после окончания студентами теоретического обучения.

Тема	Место проведения экскурсии	Цель экскурсии	Проводимая работа	Кол-во часов ауд/срс
	Инструктаж по технике безопасности (ТБ). Составление календарного плана практики.		1/–
1. Высшие споровые растения.	Новгородский район	Ознакомление с циклами развития, видовым разнообразием	Сбор и фиксирование растительного материала. Определение видового состава.	12/8
2. Высшие семенные растения.	Новгородский район	Ознакомление с циклами развития, видовым разнообразием	Сбор и фиксирование растительного материала. Определение видового состава.	17/18
3. Камераль-ная обработка полевых материалов.	Лаборатория.		Изучение, определение вида, этикетирование, изготовления гербария, коллекций плодов, составление и оформление отчетов.	10/6
Всего				40/32

 

 

Для прохождения практики студенты ежедневно работают по графику в течение 6 часов в соответствии с календарным планом.

Для успешного прохождения учебной практики студенты могут быть распределены на бригады по 5-6 человек. Руководитель практики с согласия бригад назначает бригадиров (старших в бригаде), а члены бригад, как правило, подбираются по принципу добровольности. Бригадир следит за порядком, ведет учет посещаемости, получает при необходимости на всю бригаду приборы, оборудование, распределяет обязанности между членами бригады.

 

3 ФОРМА И ВИД ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Требования к оформлению отчета по учебно-полевой практике

Отчет по выполнению учебно-полевой практики по ботанике должен быть содержательным, хорошо оформленным, дополненным иллюстрациями. Выполняется на писчей бумаге или альбомных листах стандартного формата А-4 на одной стороне листа, которые сшиваются в папке–скоросшивателе или помещаются в папку с файлами. Общий объем работы по каждой теме должен быть не менее 7-10 страниц рукописного текста (без приложений).

Структура отчета:

1. Титульный лист.

2. Цели и задачи практики.

3. Место проведения.

4. Инвентарь для проведения практики.

5.    Краткое описание видов растений, определенных и выявленных в процессе проведения практики.

6.    Приложения.

7.    Использованная литература.

Отчет должен иметь титульный лист с указанием кафедры, на которой обучается студент или группа студентов, тема экскурсии, Ф.И.О. руководителя практики и студентов, выполняющих данный отчет, а также дату и место выполнения данной работы (см. Приложение В).

 

4 СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ
ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ

После проверки руководителем практики отчета по практике с приложенным календарным планом отчет выносится на защиту в случае соответствия его установленным требованиям. На титульном листе отчета руководитель записывает «Допущен к защите» или «Не допущен к защите», ставит свою подпись и дату.

По окончании практики проводится итоговая конференция, на которой студенты делают краткое сообщение или же доклад о проделанной ими работе (на основании письменных отчетов по полевой практике).

Студенту дается время 10 минут для доклада по итогам практики. Затем ему могут быть заданы вопросы по программе практики, после чего комиссия выставляет студенту оценку по пятибалльной системе и соответствующие ей баллы, которые учитывают:

–      качество выполнения программы практики, календарного плана и отзыв руководителя от базы практики;

–      качество содержания и оформления отчета;

–      творческий подход студента при выполнении задания на практику;

–      качество защиты (доклад, ответы на вопросы).