Требования к результатам освоения образовательных программ бакалавриата Общекультурные компетенции, формируемые дцсциплиной «Политология» (стр. 1 )

 

Требования к результатам освоения образовательных программ бакалавриата

Общекультурные компетенции, формируемые дцсциплиной «Политология»

 

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- уметь логически верно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- понимать социальную значимость своей профессии, обладать мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3);

- использовать основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

- обладать пониманием причинно-следственных связей в развитиии российского общества (ОК-5);

- обладать спосрбностью к использованию организационно-управленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности (ОК-8);

- иметь базовые представления об основах правоведения (ОК-10).

 

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

 

Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.

 

2. УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

 

Примерная программа учебной дисциплины

Тематическая структура АПИМ

 

N ДЕ	Наименование дидактической единицы ГОС	N за- да- ния	Тема задания
1	Введение в политологию	1	Политическая жизнь и властные отношения
2	Социальные функции политики
3	Политология в системе гуманитарного знания
4	Содержание и структура политологического знания
2	История развития политической науки	5	Политико-правовая мысль древнего мира и средневековья
6	Гражданско-правовые концепции Нового времени и начала XX века
7	История российской политической мысли
8	Современные политические теории и политологические школы
3	Политическая система общества и её институты	9	Политическая власть и механизмы её функционирования
10	Государство как политический институт
11	Политическая система общества. Политические режимы
12	Гражданское общество как условие демократии
13	Политическая элита и лидерство
14	Политические партии и партийные системы
4	Политические процессы и политическая деятельность	15	Политические отношения и процессы
16	Политическая культура и социализация
17	Политическое развитие и кризисы
18	Технологии управления политическими процессами
5	Мировая политика и международные отношения	19	Мировая политика и геополитика
20	Международные отношения и международная политика
21	Международные организации и их роль в международных отношениях
22	Роль и место России в мировой системе
6	Прикладная политология	23	Методология познания политической реальности
24	Прикладная политология и её цели
25	Политическое прогнозирование
26	Политическое моделирование

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

Уральский государственный лесотехнический университет

 

Кафедра Истории и социально-политических дисциплин.

 

ОДОБРЕНА: УТВЕРЖДАЮ:

Кафедрой_ _____________________________ Декан __________________

факультета

Протокол от _________________ 20___г. № ____________________________

Зав. кафедрой____________________________ «___»________________20___г.

 

Методической комиссией

Факультета_____________________________

Протокол от__________________20___г. №

Председатель___________________________

 

ПРОГРАММА

 

учебной дисциплины ПОЛИТОЛОГИЯ

ГСЭ.Ф.03 для направления: 022000.62 Экология и природопользование   Факультет лесохозяйственный   Курс________3______семестр(ы)___6 ___   Трудоемкость дисциплины по стандарту (учебному плану). ч. …………………80 (40)….. В том числе: Лекции………………..……………….24…... Лабораторные занятия………………….…... Практические занятия………………..16…... Курсовые проекты (работы)………………..

Контрольные мероприятия: ЗАЧЕТ

 

Разработчик программы: доцент, кандидат исторических наук

 

Екатеринбург 2011

 

Пояснительная записка

 

Программа курса «Политология» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов профессионального высшего образования.

Политические знания и культура нужны сегодня любому человеку, независимо от его профессиональной принадлежности, поскольку, живя в обществе, он неизбежно должен взаимодействовать с другими людьми и государством.

В связи со значительным возрастанием активности населения современной России, вызванного поиском путей реформирования и обновления всех сторон жизни общества, процессов демократизации политической системы, задачи создания правового государства и становления гражданского общества, все это требует выхода на новый более высокий уровень политического сознания и политической культуры.

Политология в высшей школе является учебной дисциплиной, одна из задач которой состоит в активизации познавательной самостоятельности и гражданственности студентов, в формировании у них политического сознания, адекватного современным реалиям и соответствующего типа политической культуры и поведения.

Современная концепция высшего образования исходит из того, что выпускник вуза, будущий специалист в той или иной сфере деятельности не может быть политически неграмотным. Иначе он не сможет стать полноценной личностью, самостоятельным субъектом, принимающим ответственные решения за свою судьбу и судьбу других людей. Способность же к принятию решений в политической жизни не приходить стихийно, а формируется в ходе систематического приобретения знаний и опыта.

Поэтому политическая наука, оказывающая огромное влияние на распространение политических идей и идеалов, политических норм и обычаев, политической информации и знаний занимает важное место в воспитании студенческой молодежи.

 

Цели и задачи дисциплины

 

·        Дать представление о предмете политологии, основных закономерностях и функциях политологии.

·        Раскрыть содержание политики; ее место и роль в жизни современных обществ.

·        Дать представление о политической власти, ее основных функциях.

·        Показать роль политической системы в жизни общества, место государства и партий в политической системе.

·        Показать основные черты правового государства и гражданского общества.

·        Раскрыть роль личности в политике, политической элиты, политических лидеров.

Требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должны иметь обучающиеся.

 

После окончания изучения дисциплины студент должен:

 

Знать:

·         понятийно-категориальный аппарат, методологию, структуру политической науки, понимать ее место в системе социальных наук, иметь представление об истории политических учений;

·         основные разновидности современных систем и режимов.