Бакалавриат | Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Институт управления
Кафедра философии и психологии
А.В. БОЙКО
МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
080400.62 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Владивосток Издательство ВГУЭС 2014 |
ББК
Рабочая программа по учебной дисциплине «Мотивация трудовой деятельности» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО для направления подготовки 080400.62 Управление персоналом
Составитель(и): , доцент кафедры философии и психологии, кандидат психол. наук
Редакция 2014 года утверждена на заседании кафедры Философии и психологии 16.05.2014 г., протокол № 9.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института управления ВГУЭС на заседании от 01.01.2001 г., протокол № 2
© Издательство ВГУЭС
2014
ВВЕДЕНИЕ
Эффективность мотивационного менеджмента бесспорно выступает в качестве конкурентного преимущества организации или компании. Мотивирующее управление предполагает, что объектом управления становится желание сотрудников выполнять поставленные перед ними задачи, результатом чего становится повышение эффективности работы. Для этого студенты, будущие профессионалы, должны в полной мере обладать знаниями, что такое мотивация трудовой деятельности, каковы основные принципы и подходы ее построения и эффективной работы. Для студентов важно освоить процедуру определения индивидуальных мотиваторов и построения карты мотиваторов. При управлении персоналом нужно учитывать наличие демотивирующих факторов и профессионально ими управлять. Большое значение для мотивации трудовой деятельности имеют вопросы материального и нематериального стимулирования; назначение оплаты труда разным категориям сотрудников на основе гибкой схемы, которая будет чутко реагировать на изменение эффективности работы сотрудника. Причина введения курса «Мотивация трудовой деятельности» заключается в повышении компетентности в вопросах трудовой мотивации и инструментов управления ею.
Освоение данной дисциплины основывается на изучении теоретикометодологической основы мотивации трудовой деятельности. Через формулировку различных подходов к пониманию основных понятий «потребность», «мотив», «мотивация» происходит подготовка к овладению современными подходами мотивирования и стимулирования персонала. Студенты изучают мотивационные типы персонала и влияние различных стимулов на эффективность их деятельности, что является необходимым элементом построения системы мотивации в организации. Важно также учитывать факторы трудовой мотивации, влияющие на общую эффективность системы мотивации.
Дисциплина Мотивация трудовой деятельности предназначена для студентов, обучающихся по направлению 080400.62 «Управление персоналом» уровень подготовки: бакалавр.
В рабочей учебной программе изложены цели, задачи, структура курса, представлены вопросы для обсуждения, контрольные вопросы и вопросы для проведения итоговой аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели освоения учебной дисциплины
Образовательными целями дисциплины являются:
- освоение методологических основ мотивации;
- изучение традиционных и современных подходов к мотивации
персонала;
- овладение анализом эффективности системы мотивации.
Для реализации целей необходимо решить следующие задачи:
- построение эффективной мотивационной модели;
- овладение практическими навыками определения мотивов персонала;
В структуре изучаемого курса выделяются следующие темы:
- потребность как внутренний побудитель человека;
- виды потребностей;
- мотив как сложное интегральное образование;
- характеристика мотива;
- мотиваторы трудовой деятельности;
- использование мотиваторов в управлении;
- мотивация как процесс;
- мотивация и эффективность деятельности;
- факторы трудовой мотивации;
- материальное и косвенное стимулирование трудовой деятельности.
Особенность данного курса состоит в том, что его содержание имеет широкое практическое применение. В силу этого теоретические знания, которые приобретают студенты в ходе изучения «Мотивации трудовой деятельности», могут быть применены уже при подготовке к лабораторным занятиям.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП
ООП | Цикл/ компонент | Трудоемкость (З.Е.) | Формы контроля |
080400.62, Управление персоналом. Управление персоналом | Б.3/ Базовая часть | 3 з.е. | зачет |
«Мотивация трудовой деятельности» связана со следующими психологическими дисциплинами: «Психология личности», «Социальная психология», «Общая психология», «Психологией труда» в общих вопросах, изучающих личность в трудовом процессе.
«Мотивация трудовой деятельности» в учебном плане специальности «Управление персоналом» входит в блок профессиональных дисциплин и содержательно дополняет, конкретизирует и развивает такие дисциплины как: теория организации, психофизиология профессиональной деятельности, основы управление персоналом, основы безопасности труда, деловая оценка персонала.
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
Таблица 1. Формируемые компетенции
ООП | Коды компетенций | Знания, Умения, Владение | |
080400.62, Управление персоналом. Управление персоналом | ПК-17 знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умение применять их на практике | Умения: | разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации |
ПК-18 знание порядка применения дисциплинарных взысканий | Умения: | разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации | |
ПК-32- владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (составляет документы о поощрениях и взысканиях) | Знания: | основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом | |
Умения: | разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала | ||
Владения: | методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом | ||
ПК-33 - знание основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию | Знания: | основные нормативные правовые документы | |
Умения: | ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала | ||
Владения: | методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом | ||
ПК-55 знанием основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации и умением использовать их на практике | Знания | основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями) | |
Умения | диагностировать конфликты в организации и разрабатывать мероприятия по их предупреждению и разрешению, в том числе с использованием средств коммуникации диагностировать проблемы морально-психологического климата в организации и разрабатывать управленческие решения, направленные на их разрешение | ||
Владения | современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями) | ||
ПК-56-знанием и умением применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в организации | Знания | основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом | |
Умения | оценивать риски, социальную и экономическую эффективность принимаемых решений в управлении персоналом; принимать участие в разработке инвестиционных проектов направленных на совершенствование системы и технологий управления персоналом и проводить их оценку | ||
Владения | методами оценки экономической и социальной эффективности проектов | ||
ПК-57 владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации | Умения: | разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации |
1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


