Новейшая история стран Европы и Америки (1918-1945 гг.) (стр. 6 )

40.  Нюрнбергский, Токийский процессы

V ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ВСЕМУ КУРСУ

1.  Итоги первой мировой войны

2.  Парижская мирная конференция и Версальский мирный договор

3.  Вашингтонская конференция и ее решения

4.  Генуэзская и Лозанская конференции

5.  Пакт Бриана-Келлога, содержание и оценка

6.  Локарнские договоренности, их значение и последствия

7.  Принципы Версальско-Вашингтонской системы послевоенного устройства мира

8.  Крушение Версальско-Вашингтонской системы послевоенного устройства мира

9.  Веймарская республика в Германии

10.  Причины успехов национал-социалистов в Германии

11.  Режим национал-социалистского тоталитаризма

12.  Итальянский вариант тоталитаризма: этапы становления и характерные черты.

13.  Тоталитаризм как явление ХХ века, его характерные черты

14.  Политика тоталитарных режимов: суть и методы

15.  Диктатура Примо де Риверы и апрельская революция в Испании

16.  Режим Франко в Испании: эволюция и характерные черты

17.  Специфика авторитарного режима в Португалии

18.  Политическая концепция правящих партий тоталитарных режимов Запада

19.  Стабилизация 20-х гг. и ее особенности в США

20.  Великая депрессия 1929-1933 гг. и ее воздействие на международную ситуацию

21.  Президентские выборы в США 1932 г.: ситуация, программы, результаты.

22.  «Новый курс» Ф. Рузвельта: мероприятия 1 этапа

23.  «Новый курс» Ф. Рузвельта: мероприятия 2 этапа. Характерные черты американского реформизма, его суть и значение

24.  Проблемы Британской империи в 20-30-е гг.

25.  Вестминстерский статут и Оттавские преференции

26.  Специфика британского варианта реформизма

27.  Сущность реформизма 20-30-х гг.

28.  Сущность Народного фронта 30-х гг., причины создания и социальные рамки

29.  Народный фронт во Франции: этапы складывания, политика и характерные черты

30.  Специфика Народного фронта в Испании

31.  Гражданская война в Испании

32.  Чилийский Народный фронт и его особенности

33.  Военные конфликты 30-х гг., их влияние на международную ситуацию

34.  Политика коллективной безопасности, ее перспективы и пределы

35.  Всемирная конференция по разоружению 1932-35 гг.

36.  Создание антигитлеровской коалиции

37.  Проблема открытия второго фронта

38.  Первый период второй мировой войны (1939-41 гг.)

39.  Военные действия на Западе

40.  Особенности и значение тихоокеанского театра военных действий

41.  Особенности и значение африканского театра военных действий

42.  Периодизация истории второй мировой войны

43.  Франция во второй мировой войне

44.  Разгром Германии и Японии, итоги второй мировой войны

45.  Движение Сопротивления в годы второй мировой войны, его социальный состав, характер и формы

46.  Проблемы периодизации истории ХХ столетия

47.  Конференция в Тегеране, Ялте и Потсдаме

48.  ООН: история создания и основные принципы деятельности

Экзаменационный билет содержит 2 вопроса. Итоговая оценка зависит от работы студента на семинаре. По темам пропущенных студентом семинарских занятий задаются дополнительные вопросы.

VI Тест по теме «Дипломатия в годы второй мировой войны»

Цель работы: Показать и доказать, что уже в годы войны на конференциях союзников по антигитлеровской коалиции обсуждались вопросы послевоенного мирного урегулирования; что уже на исходе войны обнаружились противоречия в подходах к решению проблем.

Задание 1:

1. Какие события объединяют эти имена?

а) У. Черчиль, , б) У. Черчиль, Эттли, , Г. Трумен

2. Впервые проблемы послевоенного переустройства мира обсуждались в:

а) Москве б) Тегеране в) Ялте г) Потсдаме

3. Соотнесите события и даты:

1941, 1942,1943, 1944, 1945 а) Тегеранская конференция б) Крымская конференция в) Берлинская конференция

Задание 2:

В заявлении о результатах работы Крымской (Ялтинской) конференции руководителей СССР, США и Великобритании (февраль 1945 г.) были изложены согласованные позиции участников по следующим вопросам:

1.  Разгром Германии

2.  Оккупация Германии и контроль над ней

3.  Репарации с Германией

4.  Конференция Объединённых Наций

5.  Декларация об освобожденной Европы.

6.  О Польше

7.  О Югославии

8.  Совещание министров иностранных дел

9.  Единство в организации мира, как и в ведении войны

Какие основные группы вопросов здесь можно выделить? В чём состояли различия во взглядах участников конференции на отдельные вопросы, что нуждалось в согласовании? Каким было практическое решение названных вопросов на заключительном этапе и по окончании Потсдамской конференции?

Задание 3:

Из книги английского историка А. Тейлора "Вторая мировая война":

"Ялта была, говоря словами Меттерниха, "очень милым небольшим конгрессом", по видимости обещавшим, что на этот раз единство союзников сохранится и после победы. Американский секретарь Стеттениус писал: "В Ялте уступки Советского Союза Соединённым Штатам и Англии были больше, чем их уступки Советам". Гарри Гопкинс, специальный советник Рузвельта, отозвался с ещё большим энтузиазмом: "Мы действительно верим в душе, что это рассвет нового дня... У Президента и у всех нас не было сомнений, что мы всегда в обозримом будущем сможем жить мирно и сохранять хорошие отношения". Черчилль этот вывод разделял. Впоследствии Ялтинская конференция характеризовалась отрицательно. Сталин якобы обманул западные державы. Но вернее было бы сказать, что они сами себя обманули. Они воображали, что Советская Россия разгромит Германию для них, а затем отступит в пределы собственных границ - на худой конец тех, которые существовали в 1941, а не в 1939 г. Но у СССР были другие намерения. Когда рухнула власть немцев в Восточной Европе, в образовавшийся вакуум двинулась советская власть - это было неизбежным следствием победы. В политическом отношении русские во многом вели себя в Восточной Европе так же, как Американцы и Англичане на Западе: сами заключали перемирие со странами-сателлитами, как поступали в Италии англичане и американцы. ...В феврале 1945 г. западные державы ещё предвидели кровавые бой с немцами; британские начальники штабов даже думали, что европейская война может продолжаться до ноября, и поэтому на первое место ставилось единство. А потом, когда победа неожиданно оказалось лёгкой, англичане и американцы, что относились к Советской России так, словно считали её равным партнёром." (Цит. по: Вторая мировая война: Два взгляда. М., 1995, с. 538-539.)

a) Пользуясь приведённой информацией и другими данными, назовите причины и обстоятельства, из-за которых после войны нарушились союзнические отношения между СССР и западными державами.

б) Приведите примеры разных мнений об этом.

Источник: http://www. ivanovo/ac. ru/alumni/web/enter. htm

VI ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение . Четырнадцать пунктов президента США В. Вильсона об условиях мира из его послания Конгрессу от 8 января 1918 г.

Нашей программой является программа всеобщего мира. Эта программа, единственная возможная программа, следующая:

1. Открытые мирные договоры, открыто обсужденные, после которых не будет никаких тайных международных соглашений какого-либо рода, а дипломатия всегда будет действовать откровенно и на виду у всех.

2. Абсолютная свобода судоходства на морях вне территориальных вод как в мирное, так и военное время, кроме случаев, когда некоторые моря будут частью или полностью закрыты в меж­дународном порядке для исполнения международных договоров.

3. Устранение, насколько это возможно, всех экономических барьеров и установление равенства условий для торговли всех наций, стоящих за мир и объединяющих свои усилия к поддержа­нию такового.

4. Справедливые гарантии того, что национальные вооружения будут сокращены до предельного минимума, совместимого с госу­дарственной безопасностью.

5. Свободное, чистосердечное и абсолютно беспристрастное разрешение всех колониальных споров, основанное на строгом соблюдении принципа, что при разрешении всех вопросов, касающихся суверенитета, интересы населения должны иметь одинаковый вес по сравнению со справедливыми требованиями того пра­вительства, права которого должны быть определены.

6. Освобождение всех русских территорий и такое разрешение всех затрагивающих Россию вопросов, которое гарантирует ей самое полное и свободное содействие со стороны других наций в деле получения полной и беспрепятственной возможности принять независимое решение относительно ее собственного политического развития и ее национальной политики и обеспечение ей радушного приема в сообществе свободных наций при том образе правления, который она сама для себя изберет. И более, чем прием, также и всяческую поддержку во всем, в чем она нуждается и чего она сама себе желает. Отношение к России со стороны наций, ее сестер, в грядущие месяцы будет пробным камнем их добрых чувств, понимания ими ее нужд и умения отделить их от своих собственных интересов, а также показателем их мудрости и бескорыстия их симпатий.

7. Бельгия, — весь мир согласится, — должна быть эвакуирована и восстановлена, без попытки ограничить суверенитет, которым она пользуется наравне со всеми другими свободными нациями. Никакое другое действие не может более, чем это, послужить к восстановлению между народами доверия к тем законам, которые они сами установили и определяли в качестве руководства для своих взаимных сношений. Без этого целительного акта все построение и все действие международного права будет навсегда поражено.

8. Вся французская территория должна быть освобождена и оккупированные части возвращены, а зло, нанесенное Франции Пруссией в 1871 году в отношении Эльзас-Лотарингии, которое нарушало всеобщий мир почти что 50 лет, должно быть исправлено, чтобы мирные отношения могли снова быть установлены в интересах всех.