Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план приводится в приложении к ППССЗ.
3.2. Календарный учебный график
На основании учебного плана разработан календарный учебный график для каждого курса обучения, представленный в приложении 2.
3.3. Программы дисциплин и профессиональных модулей
В приложении 3 к ППССЗ приводятся аннотации рабочих программ дисциплин.
3.4. Программы учебной и производственной практик
Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная, производственная (преддипломная).
Цели, задачи и формы отчетности определяются программой по каждому виду практики.
Учебная практика и производственная практика проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами организаций – мест проведения практик.
№ п/п | Наименование вида практики в соответствии с учебным планом | Место проведения практики | Реквизиты и сроки действия договоров, дополнительных соглашений |
1. | Учебная практика Производственная практика Преддипломная практика | ОГБУ «Центр социальной поддержки Октябрьского района г. Томска» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 |
ОГБУ «Центр социальной поддержки Советского района г. Томска» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки Томского района Томской области» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки Октябрьского района г. Томска» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки Советского района г. Томска» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки Томского района Томской области» | Договор о сотрудничестве, срок действия 28.06.15 | ||
2. | Учебная практика Производственная практика Преддипломная практика | ОГБУ «Центр социальной поддержки населения Октябрьского района г. Томска» | №01/15-ФНО, 01.10.2015 г., бессрочный |
ОГБУ «Центр социальной поддержки населения Советского района г. Томска» | №02/15-ФНО, 01.10.2015 г., бессрочный | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки населения Ленинского района г. Томска» | №03/15-ФНО, 01.10.2015 г., бессрочный | ||
ОГБУ «Центр социальной поддержки населения Томского района г. Томска» | №04/15-ФНО, 01.10.2015 г., бессрочный | ||
ГУ-Управление Пенсионного фонда Российской Федерации в ЗАТО Северск Томской области | №06/15-ФНО, 01.10.2015 г., бессрочный | ||
Управление Федеральной службы судебных приставов по Томской области | №17/15, 19.06.2015г., бессрочный | ||
Комитет по обеспечению деятельности мировых судей Томской области | №02/114, 22.10.2014 г., бессрочный |
В приложении 4 к ОПОП приводятся рабочие программы учебной и производственной практик, а также программа производственной (преддипломной) практики.
4. Требования к условиям реализации ППССЗ
4.1. Требования к вступительным испытаниям абитуриентов
Прием на основную профессиональную образовательную программу по специальности 40.02.01. Право и организация социального обеспечения осуществляется при наличии у абитуриента документа о среднем общем образовании. Прием на ППССЗ осуществляется в соответствии с правилами приема Университета и действующим законодательством Российской Федерации.
4.2. Использование активных и интерактивных форм проведения занятий в образовательном процессе
Для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся в образовательном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий:
Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом | Реализуемые активные и интерактивные формы проведения занятий |
Иностранный язык | Дискуссии, «мозговой штурм», симуляционные и ролевые игры, выполнение творческих заданий, разработка проектов, проведение компьютерных, работа с мультимедийными программами в компьютерном классе |
Информатика и ИТК | Работа с компьютерными программами |
Математика | собеседование в форме защиты результатов выполнения самостоятельной работы, коллоквиумы, тестирование. |
Обществознание | Дискуссии, круглый стол, деловые игры, творческие задания, работа в малых группах |
География | диспуты, с использованием программ мультимедиа |
Естествознание | диспуты, с использованием программ мультимедиа |
Искусство (МХК) | диспуты, с использованием программ мультимедиа |
Физическая культура | Изучение основ игровых и силовых видов спорта |
практические работы, отработка навыков военной и медицинской подготовки, составление рефератов и презентаций, анализ ситуационных задач | |
Экология | диспуты, с использованием программ мультимедиа |
Русский язык | игровое проектирование; анализ конкретной ситуации; групповой тренинг, «синдикат»; презентация; открытое обучение с помощью компьютера |
Литература | Подготовка видеопрезентаций, театрализованных представлений, проведение конференций, лекции-дискуссии |
История | деловая игра, викторина, работа в малых группах, аукцион знаний, ток-шоу, дебаты, суд над историей, урок с ошибками, мозговой штурм |
Основы философии | Дискуссии, круглый стол, деловые игры, творческие задания, работа в малых группах |
Культура речи и деловое письмо | Деловые игры, презентации, анализ конкретных случаев, групповые проекты |
Информатика | Индивидуальная работа на компьютере, использование интерактивных обучающих программ |
Теория государства и права | составление таблицы, мозговой штурм, решение задач, подготовка докладов |
Конституционное право | Терминологический диктант, решение ситуационных задач, решение ситуационных задач, работа в малых группах, деловая игра. |
Административное право | Дискуссия, занятие проводится в диалоговом режиме, разбор конкретных ситуаций, метод кейс-стадии, ролевая игра |
Основы экологического права | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, работа с нормативными правовыми актами, решение задач, работа в команде. |
Трудовое право | Лекция, проблемная лекция, обсуждение проблемных аспектов, эвристическая беседа, решение юридических казусов, опережающая самостоятельная работа |
Гражданское право | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, решение задач, работа в команде ролевые игры, работа с нормативными правовыми актами |
Семейное право | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, решение задач, работа в команде ролевые игры, работа с нормативными правовыми актами |
Гражданский процесс | Лекции-презентация, лекции-провокации, групповые дискуссии, творческие задания, подготовка юридических документов |
Страховое дело | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, решение задач, работа в команде ролевые игры, работа с нормативными правовыми актами |
Статистика | Сводка и группировка статистических материалов в таблицы – составление таблиц; собеседование в форме защиты результатов выполнения самостоятельной работы, коллоквиумы, тестирование |
Экономика организации | Работа в команде, игра, методы проблемного обучения, проектный метод исследовательский метод, опережающая самостоятельная работа |
Менеджмент | Работа в команде, игра, методы проблемного обучения, проектный метод исследовательский метод, опережающая самостоятельная работа |
Документальное обеспечение управления | Работа в команде, игра, методы проблемного обучения, проектный метод исследовательский метод, опережающая самостоятельная работа |
Информационные технологии в профессиональной деятельности | Индивидуальная работа на компьютере, использование интерактивных обучающих программ |
История отечественного государства и права | решение ситуационных задач, диспут, лекция с ошибками, проблемная лекция, работа с историческими источниками, мозговой штурм, аукцион знаний, составление кластера, викторина, методика «хочу спросить», проблемная лекция, презентация проектов. |
Основы уголовного процесса | Информационная лекция, групповые дискуссии, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам |
Римское право | Информационная лекция, подготовка докладов, групповые дискуссии, Лекция – визуализация. Лекция – диалог, Ответы на вопросы в диалоговом режиме, интерактивное обсуждение, решение казусов, деловые игры, лекция провокация |
Жилищное право | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение, групповые дискуссии, работа с нормативными правовыми актами, решение задач, работа в команде, ролевые игры, опережающая самостоятельная работа. |
Основы уголовного права | Проблемное чтение лекций, предполагающее активное участие студентов в работе, деловая игра |
Основы финансового права | Лекции-презентации |
Правоохранительные органы | Викторина, ток-шоу, аукцион знаний, диспут, деловая игра, мозговой штурм, синквейн-метод, презентация проектов. |
Безопасность жизнедеятельности | практические работы, отработка навыков военной и медицинской подготовки, составление рефератов и презентаций, анализ ситуационных задач |
Право социального обеспечения | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, работа с нормативными правовыми актами, решение задач, работа в команде. |
Психология социально-правовой деятельности | Информационная лекция, групповые дискуссии, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам |
Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации | Фронтальный опрос, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам. Проблемное обучение. Групповые дискуссии, работа с нормативными правовыми актами, решение задач, работа в команде. |
Реализация соответствующих образовательных технологий обеспечена методическими материалами по дисциплинам, при преподавании которых используются активные и интерактивные формы проведения занятий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 |


