Программа подготовки специалистов среднего звена (стр. 36 )

Аннотация программы учебной практики

Автор-составитель: Могилевец О. М.

Цель практики	-  улучшение качества профессиональной подготовки обучающихся; -  закрепление и систематизация полученных знаний по защите прав на социальное обеспечение граждан путем изучения деятельности Пенсионного фонда и его подразделений, органа социальной защиты населения; -  ознакомление с практической деятельностью Пенсионного фонда и его подразделений, а также органа социальной защиты населения; -  овладение первичными профессиональными умениями и навыками по защите прав на социальное обеспечение граждан в сфере профессиональной деятельности работников Пенсионного фонда и органа социальной защиты населения; -  овладение первичными профессиональными умениями и навыками по судебной защите прав граждан на пенсионное обеспечение и социальную защиту; -  закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения; -  формирование у обучающихся нравственных качеств личности; -  повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию, расширение профессионального кругозора; -  приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных социально-правовых задач: изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых на практике, а также приобретение практического опыта их применения: изучение дополнительного материала публикуемого в периодической печати, с целью актуализации знаний полученных в процессе обучения.
Место практики в ООП	Учебная практика студентов факультета непрерывного образования специалистов для судебной системы (далее ФНО) является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (базовая подготовка) в части освоения основного вида деятельности (Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты) профессии «Юрист» и соответствующих профессиональных компетенций. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе прохождения учебной практики должен: иметь практический опыт: -  анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -  приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -  определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала; -  определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку трудовых пенсий, пенсий государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала; -  обращения в суд за защитой нарушенных прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -  формирования и хранения пенсионных и личных дел, пользования соответствующими компьютерными программами; -  определения права на предоставление услуг и мер по социальной поддержке (защите) отдельным категориям граждан; -  общения с лицами пожилого возраста и инвалидами; -  публичного выступления и речевой аргументации позиции. уметь: -  анализировать действующее законодательство Российской Федерации в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем (СПС «Консультант», СПС «Гарант» и др.); -  формировать пакет документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; -  принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; -  разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления; -  запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах; -  осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа; -  составлять проекты решений об отказе в установлении пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы; -  использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности; -  объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста; -  составлять исковые заявления, заявления об установлении факта, имеющего юридическое значение; -  составлять проекты судебных решений, определений; -  правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг); -  давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения; -  следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности. знать: -  содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг; -  понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат, дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки; -  правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы; -  основные понятия и категории медико-социальной экспертизы; -  структуру трудовых пенсий; -  понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам; -  государственные стандарты социального обслуживания; -  способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  компьютерные программы по назначению пенсий, пособий и других социальных выплат; -  подсудность и подведомственность дел в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; -  размер и порядок уплаты государственной пошлины при обращении с исковым заявлением в суд; -  основные понятия общей психологии, сущность психических процессов; -  основы психологии личности; -  современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях; -  особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста; -  понятие девиантного поведения, различные виды и формы девиации, их социальные и социально-психологические причины; -  основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.
Место и время проведения практики	Учебную практику студенты проходят в Пенсионном фонде и его подразделениях, в органе социальной защиты населения, федеральных судах общей юрисдикции, мировых судах. Учебная практика проходит в сроки, установленные учебным планом.
Компетенции, формируемые в результате прохождения практики	ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты: -  принятие управленческих решений для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты в соответствии с действующим законодательством -  точность и скорость поиска нормативных правовых актов в соответствии с решаемой задачей -  корректность ссылок на нормативно-правовые акты при решении профессиональных задач ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты: -  результативность использования информационно-правовых систем при осуществлении приема граждан; -  проведение правовой оценки документов, предъявляемых для установления пенсий, пособий в соответствии с действующим законодательством -  соответствие выбранной тактики общения типу клиента при решении профессиональных задач ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите: -  определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала; -  правильность формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их -  соблюдение правил хранения личных дел ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии: -  скорость и результативность работы с компьютерными программами производства индексации перерасчета пенсии -  правильность производства перерасчета размера пенсий в зависимости от различных обстоятельств, корректировка размера страховой части трудовой пенсии по старости и инвалидности, перевод с одного вида пенсии на другой; -  правильность производства индексации пенсии. ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат: -  контроль за формированием дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат в соответствии с предъявляемыми требованиями; -  обеспечение правильного хранения дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат в соответствии с предъявляемыми требованиями; ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты: -  правильность и точность определения приемов делового общения при оказании консультативной помощи граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  грамотность применения этических норм и принципов профессиональной этики; -  аргументированность и точность публичного выступления по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  грамотность, четкость и точность при организации психологического контакта с клиентами; -  правильность определения тактики общения с лицами пожилого возраста и инвалидами при решении вопросов пенсионного обеспечения и социальной защиты. ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии: -  своевременно вносить достоверную информацию в базу данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат; -  поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий и других социальных выплат в актуальном состоянии; -  внесение изменений и дополнений в базы данных, исправление технических ошибок. ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии: -  своевременно выявлять лиц, нуждающихся в социальной помощи; -  осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите населения; -  навыки работы с современными информационно-компьютерными технологиями. ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите: -  уметь самостоятельно организовывать социальную работу с отдельными категориями граждан, с семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите; -  обладать навыками координации социальной работы с отдельными категориями граждан, а также с семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес: -  ясность определения роли своей будущей профессии в обществе; -  результативность участия в профессиональных конкурсах, конференциях, проектах выставках, олимпиадах; -  своевременность заключения договора о дальнейшем трудоустройстве. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество: -  ставить перед собой профессиональные цели и осуществлять деятельность, направленную на достижение поставленных целей; -  самостоятельно организовывать свою профессиональную деятельность, выявляя первоочередные задачи; -  осуществлять самооценку своей профессиональной деятельности, выявлять недочеты и предпринимать меры по их устранению ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях: -  адекватность оценки возможного риска при решении нестандартных профессиональных задач в области обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  рациональность решения стандартных профессиональных задач в области обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  аргументированность самоанализа выполнения профессиональных задач. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития: -  точность и скорость поиска необходимой для решения задачи информации; -  полнота использования различных источников, включая электронные при выполнении самостоятельной работы; ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности: -  составление перечня официальных сайтов нормативно – правовой базы в области права и организации социального обеспечения на федеральном, региональном, местном уровнях; ОК 6. Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями: -  полнота соблюдения этических норм и правил взаимодействия с коллегами, руководством, клиентами; -  полнота владения приемами ведения дискуссии, диспута, диалога, полилога, монолога; -  результативность взаимодействия с участниками профессиональной деятельности. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий - адекватность самоанализа и коррекции результатов собственной работы; -  полнота выполнения обязанностей в соответствии с их распределением; -  обоснованность анализа процессов в группе при выполнении задач практики на основе наблюдения, построение выводов и разработка рекомендаций. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации: -  самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития; -  участие в конференциях, круглых столах, семинарах, проводимых Пенсионным фондом, органом социальной защиты населения; -  самостоятельное планирование повышения квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы: -  готовность использовать новые отраслевые технологии в области пенсионного обеспечения и социальной защиты; -  анализ действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты. ОК 10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда: -  соблюдать и пропагандировать здоровый образ жизни; -  проведение профилактических бесед с лицами, ведущими нездоровый образ жизни; -  соблюдение требований охраны труда ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения: -  эффективность использования полученных знаний в области межличностных отношений; -  знание правил общения с лицами пожилого возраста и инвалидами; публичного выступления и речевой аргументации позиции. ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению: -  знание нормативных и моральных требований по антикоррупционному поведению.
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Прохождение учебной практики происходит с применением следующих видов образовательных технологий: Информационные технологии: использование электронного контента при подготовке к прохождению практики (ознакомление с нормативными правовыми актами в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения). Контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретными теоретическими положениями и их практическим применением. Опережающая самостоятельная работа – изучение студентами нового материала по праву социального обеспечения на основе общетеоретических знаний, полученных в ходе изучения иных отраслей права. Обучение на основе опыта – активизация познавательной деятельности студента за счет сопоставления эффективности (неэффективности) правового регулирования отношений в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения.
Форма отчетности по практике	1. Дневник прохождения учебной практики. 2. Отчет о проделанной работе. 3. Список материалов, собранных студентом в период прохождения производственной практики (приложения к отчету). 4. Аттестационный лис-характеристика с места прохождения учебной практики в двух экземплярах. 5. Направление на практику с указанием в нем руководителя от организации.
Форма промежуточной аттестации	Зачет

Аннотация программы производственной практики