Раздел 3. Понятие и виды профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве
Профессиональный навык: понятие и соотношение с профессиональными знаниями и умениями. Общая характеристика профессиональных навыков, умений и знаний юриста. Система профессиональных навыков. Особенности профессиональных навыков юриста на досудебных и судебных стадиях уголовного процесса. Факторы, определяющие их различие. Профессиональные навыки юриста для стороны обвинения и защиты: сходства и различия. Профессиональные навыки судьи.
Соотношение профессиональных навыков и качеств в деятельности юриста, их взаимозависимость и взаимозаменяемость.
Раздел 4. Профессиональные навыки юриста в досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства
Особенности юридической техники при подготовке и составлении документов правового характера юристом на досудебных стадиях уголовного судопроизводства. Допрос и интервьюирование как профессиональные навыки. Отличия допроса от интервьюирования. Подготовка и участие в допросе. Профессиональные навыки юриста при производстве иных следственных действий. Участие юриста в процедуре судебного санкционирования вопросов об избрании меры пресечения, производстве следственных действий и обжаловании действий (бездействий) и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство. Вступительные заявления сторон в ходе судебного разбирательства и правовая позиция по уголовному делу. Порядок формирования и реализации правовой позиции по уголовному делу. Виды правовых позиций. Проблема допустимости альтернативной позиции. Участие адвоката и государственного обвинителя в судебном доказывании: представление доказательств, участие в исследовании доказательств, ходатайства об истребовании новых или дополнительных доказательств. Способы и тактические приемы опровержения доказательств процессуального противника. «Процессуальная конкурентноспособность» юриста. Выступления в прениях сторон. Понятие и назначение судебной речи. Использование права на реплику. Возможность и целесообразность сторон по обжалованию судебных актов.
Раздел 5. Основы конфликтологии и профессиональной деформации в деятельности юриста
Психологические трудности в деятельности юриста и пути их преодоления. Понятие конфликта. Природа конфликта. Соотношение конфликта и конфликтологии. Презумпция виновности юриста в конфликтной ситуации. Профессиональное мастерство и профессиональная деформация. Профессиональная деформация личности юриста, проблемы предупреждения. Виды и уровни профессиональной деформации. Проблема неизбежности профессиональной деформации. Последствия профессиональной деформации. Основы самокритики, как способ предупреждения профессиональной деформации и развития личности.
3.2 Лекции
Лекции, читаемые в рамках курса «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве» приведены в таблице 3.
Таблица 3.
№ раздела | Ссылка на цели | Наименование тем | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
3 | 8,9,10 | Понятие и виды профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве | 0 |
3.3. Практические занятия
Перечень практических занятий приведен в таблице 4.
Таблица 4.
№ занятия | № раздела | Ссылка на цели | Тема | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 3 | 8,9,10 | Понятие и виды профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве | 2 |
2 | 4 | 8,10 | Профессиональные навыки юриста в досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства (часть 1) | 2 |
3 | 4 | 8,10 | Профессиональные навыки юриста в досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства (часть 2) | 2 |
Планы практических занятий
(для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе на базе среднего профессионального образования (СПО) в 6 семестре)
Тема 1. Понятие и виды профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве (2 часа)
План:
1. Профессиональный навык: понятие и соотношение с профессиональными знаниями и умениями.
2. Общая характеристика профессиональных навыков, умений и знаний юриста. Система профессиональных навыков.
3. Особенности профессиональных навыков юриста на досудебных и судебных стадиях уголовного процесса. Факторы, определяющие их различие. Профессиональные навыки юриста для стороны обвинения и защиты: сходства и различия. Профессиональные навыки судьи.
4. Соотношение профессиональных навыков и качеств в деятельности юриста, их взаимозависимость и взаимозаменяемость.
Задания:
1. Изобразите в виде схемы профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве.
2. Чем определяется назначение профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве?
3. Какие причины и условия влияют на формирование профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве?
Дополнительная литература:
, Ястребов – прокурор ( Введение в юридическую специальность). М.: Юристь, 1998.
Карташов деятельность: понятие, структура, ценность. Саратов: Саратовский университет,1980
К.Правовое обслуживание бизнеса ( корпоративный юрист):учеб.- практ. Пособие. М.:Юристь, 2001.
Профессиональные навыки юриста: Опыт практического обучения. М.: Дело, 2001.
, Неверов ОГ. Правовая работа: учеб. М.: «Зерцало - М», 2004.
Свон правоохранительной деятельности и ее кадровое обеспечение в США И России / под общей ред. . СПб.:Алетейя, 2000.
Чарльз подготовка сотрудников полиции (милиции) США и России/ под общ. ред. . СПб: Алетейя, 2000.
Тема 2. Профессиональные навыки юриста в досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства (4 часа)
Часть 1 (2 часа)
План:
1. Особенности юридической техники при подготовке и составлении документов правового характера юристом на досудебных стадиях уголовного судопроизводства.
2. Допрос и интервьюирование как профессиональные навыки. Отличия допроса от интервьюирования. Подготовка и участие в допросе.
3. Профессиональные навыки юриста при производстве осмотра места происшествия, обыска, выемки, очной ставки, следственного эксперимента и иных следственных действий.
4. Участие юриста в процедуре судебного санкционирования вопросов об избрании мер пресечения, производстве следственных действий и обжаловании действий (бездействий) и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство.
Задания:
1. Составьте сравнительную таблицу понятий допроса и интервьюирования (перечень критериев следует определить самостоятельно).
2. На основе материалов учебного уголовного дела составьте проекты процессуальных документов.
Часть 2 (2 часа)
План:
1. Вступительные заявления сторон в ходе судебного разбирательства и правовая позиция по уголовному делу.
2. Порядок формирования и реализации правовой позиции по уголовному делу. Виды правовых позиций. Проблема допустимости альтернативной позиции.
3. Участие адвоката и государственного обвинителя в судебном доказывании: представление доказательств, участие в исследовании доказательств, ходатайства об истребовании новых или дополнительных доказательств.
4. Процессуальный порядок признания доказательств недопустимыми.
5. Принцип состязательности сторон и доказывание.
6. Понятие и назначение судебной речи.
7. Выступления в прениях сторон.
8. Использование права на реплику и юридические последствия.
9. Возможность и целесообразность сторон по обжалованию судебных актов.
Задания:
1. Определите процессуальный момент реализации правовой позиции различных участников уголовного судопроизводства.
2. Можно ли признать молчание одного или нескольких участников судебного разбирательства в качестве правовой позиции. Если да, то кто вправе ею воспользоваться?
3. Займитесь на основании материалов учебного уголовного дела инсценировкой судебного санкционирования вопроса о необходимости избрания меры пресечения в виде заключения под стражу.
4. Раскройте проблемы правового регулирования в уголовно-процессуальном доказывании.
5. Как сочетаются вербальные и не вербальные способы речевого воздействия в доказывании по уголовному делу?
6. На основе анализа материалов учебного игрового уголовного дела подготовьтесь к судебному разбирательству.
Задачи:
1. обвиняемый в совершении преступления, предусмотренного ч.1 ст. 105 УК РФ (убийство без отягчающих обстоятельств), ранее не признававший себя виновным, в судебном заседании по рассмотрению данного уголовного дела, сделал заявление о том, что он полностью признает свою вину в совершении преступления и раскаивается в содеянном. Это заявление не было согласовано Р. со своим адвокатом – защитником по уголовному делу.
Как должен поступить адвокат? Обязан ли он поддержать позицию своего подзащитного или он должен настаивать на его невиновности?
2.Следственным органам стало известно, что через своего адвоката лицо, обвиняемое в совершении тяжкого преступления, осуществляет регулярные контакты с преступным сообществом, передает важную информацию о ходе расследования. Следователь пригласил адвоката и допросил его по существу этих фактов.
Дайте правовой анализ действий адвоката и следователя.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
