Рабочая программа учебной дисциплины Б.3.В. ДВ.7.1 «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет имени (МГЮА)»

Оренбургский институт (филиал)

Кафедра уголовно-процессуального права и криминалистики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3.В. ДВ.7.1

«Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве»

Направление подготовки: Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: заочная по ускоренной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)

Оренбург - 2016

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины...................................………………..........3

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП……………………………… .. 6

3. Структура и содержание учебной дисциплины.................................................. 8

3.1 Содержание дисциплины (программа курса)...................................................... 11

3.2 Лекции ....................................................................................................................13

3.3 Практические занятия ...........................................................................................14

3.4. Самостоятельная работа студента ……………………………………………....19

4 Образовательные технологии ……………...........................................................20

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов……… ………...………………………………………………………….......20

6 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины……………………..26

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………….27

7.1. Основная литература..............................................................................................27

7.2 Дополнительная литература ..................................................................................28

7.3. Нормативно-правовые акты и постановления судебных органов ……….….....29

7.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы ………………………........33

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины........................................34

1.  Цели освоения учебной дисциплины

Виды профессиональной деятельности и профессиональные задачи

Реализация в дисциплине «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве» требований квалификационной характеристики, основных требований к профессиональной подготовленности выпускника и целей основной образовательной программы в соответствии с ГОСВПО по специальности 40.03.01. «Юриспруденция» должна учитывать следующее:

1) Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

2) Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

3) Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

4) Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

5) Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Профессиональные задачи

Пронумерованные цели и задачи курса представлены в таблице 1.

Таблица 1

Номер цели	Содержание задачи (цели)
1	2
В результате изучения курса студент будет иметь представление:
1	о роли и месте юриста в государственных, негосударственных и международных институтах
2	о статусе личности юриста
3	о порядке организации и деятельности юриста в уголовном судопроизводстве
4	о видах оказываемой юридической помощи
В результате изучения курса студент будет знать:
5	основные понятия, используемые дисциплиной «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве»
6	перечень нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность юриста
7	профессиограмму юриста в уголовном судопроизводстве
8	виды профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве
В результате изучения курса студент будет уметь:
9	классифицировать нормативно-правовые акты регулирующие деятельность юриста по различным критериям, правильно понимать их содержание
10	давать характеристику каждому из видов профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве
11	ориентироваться в наиболее актуальных проблемах науки и практики, связанных с реализацией различных видов профессиональных навыков юриста в уголовном судопроизводстве РФ и зарубежных стран

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

уяснение нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации, мастерства (ОК-7);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- в правотворческой деятельности:

готовность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности (ПК-1).

- в правоприменительной деятельности:

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способность юридически правильно квалифицировать факты и

обстоятельства (ПК-6);

владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

- в правоохранительной деятельности:

готовность обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства (ПК-8);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- в экспертно-консультационной деятельности:

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе с точки зрения их соответствия УПК РФ (ПК-14);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам уголовно-процессуального права (ПК-16);

- в педагогической деятельности:

способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способность управлять самостоятельной работой обучающихся по изучению профессиональных навыков юристов (ПК-18);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание с учетом знаний, умений и навыков по уголовно-процессуальному праву (ПК-19).

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Обозначенная дисциплина изучается на старших курсах и готовит студента к практической деятельности.

Дисциплина «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве» тесно взаимосвязана с другими юридическими дисциплинами. «Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве» изучается студентами после освоения такой дисциплины как «Уголовный процесс», которая исследует предметно направленную область правоотношений возникающих, изменяющихся и прекращающихся между различного рода субъектами (участниками) уголовного судопроизводства, где, анализируя процессуальное положение различных участников уголовного процесса, можно понять главное функциональное предназначение юриста, в условиях формирования состязательного уголовного судопроизводства, наряду с действием, по – прежнему, приоритетного публично-правового начала. Совместно с уголовно-процессуальным правом студенты изучают гражданское процессуальное право и арбитражно-процессуальное право, где в наибольшей степени развиты частно - правовые начала, которые позволяют определить контраст правового статуса участников правоотношений в условиях диспозитивности. Перечисленные дисциплины тесным образом взаимосвязаны друг с другом и благоприятствуют студентам в определении профессиональных навыков юриста в различных видах (формах) отечественного судопроизводства.