1.1 Организационное занятие. Инструктаж по технике безопасности и безопасному поведению. Игра на знакомство и сплочение коллектива.
1.2 Вводное занятие. Обзор основных тем курса. Просмотр аудиовизуальной подборки. Дискуссия: роль фотографии в жизни современного человека. Тематическая игра на выявление личных предпочтений обучающихся в фотографии (стили, жанры). Разбор принципа работы зеркального фотоаппарата.
2. Технические основы фотографии.
2.1 Возникновение и становление фотографии. Светопись. Камера-обскура. Л. Дагер, У. Тальбот, Ж. Ньепс. Формирование современных видов и жанров фотографии.
Э. Атже. Аналоговая фотография: фотоматериалы и их характеристика.
Изготовление фотограммы.
2.2 Устройство и виды камер. Фотоаппарат. Виды цифровых и аналоговых камер. Мобильная камера XXI века. Комплектующие. Основы ухода за фототехникой, хранение и использование.
Тренировка съемки на профессиональную и «мобильную» технику. Сравнение результатов.
2.3 Количество и качество света в кадре, понятие экспозиции. Режимы съемки: автоматические и ручные. ISO и баланс белого.
Съемка при холодном и теплом освещении, на улице и в помещении.
2.4 Объективы: разновидности, характеристики: светосила, фокусное расстояние, зум, фирма-производитель. «Рыбий глаз». Самодельные объективы: из дверного глазка, монокль. Комплектующие для объективов: фильтры, бленды, переходники.
Практика съемки с использование различных объективов.
2.5 Композиция в фотографии. Основные принципы конструирования визуального образа. Психологические и биологические особенности восприятия двухмерного произведения искусства. Принцип золотого сечения. Динамика и движение в фотографии. Цветовые и световые акценты. Примеры нарушения вышеприведенных законов в мировом искусстве: анализ удачных случаев и авторских «просчетов».
Задание на определения 4-х «акцентных» точек на изображении. Построение «правильной» и «неправильной» композиций.
2.6 Деталь как способ конструирования реальности в медиакультуре XX века. Значимость «незначительного» в искусстве. Гибсон. Б. Вестон. Особенности композиционного построения макроснимков. Деталь в живописи и кино. Просмотр специальной подборки. Проведение аналогий с фотографией. Механизм диафрагмы.
Отработка навыков видеть и замечать нестандартное сочетание предметов, фактур, теней, деталей и пр. Задание на макросъемку в режиме AV.
2.7 Особенности жанра натюрморт. Натюрморт в творчестве мастеров фотографии. Й. Судек, В. Вяткин.
Задание на построение композиции, расстановку световых и цветовых акцентов, подборку «говорящих» деталей. Простейшие правила работы с естественным светом.
2.8 Понятие выдержки. Диапазон. Съемка статичных и движущихся объектов.
Съемка натюрморта «в движении».
2.9 Экспозиция. Синтез ISO, баланса белого, выдержки и диафрагмы. Художественный «пересвет» и «недосвет». Мода на «некачественную» фотографию. Демонстрация примеров.
Задание на работу с синтезом механизмов ISO, выдержки и диафрагмы: «призраки», «летающие предметы», фризлайт.
3. Светотеневая моделировка и цвет в фотографии.
3.1 Светотеневая моделировка в фотографии. Опыты со светом художников-импрессионистов. Основные принципы работы с естественным освещением. Создание эффекта «дымки». Т. Парк, Б. Смелов, А. Китаев. Создание фотографии без фотоаппарата: фотограммы от экспериментов Т. Уэджвуда до работ С. Держдес.
Съемка портрета при естественном освещении.
3.2 Основы студийной съемки. Виды освещения: импульсный и постоянный свет. Световой рисунок в кадре: фоновый, рисующий, контровой, заполняющий свет. Виды осветительных приборов и работа с ними. Дополнительные источники света и студийные приспособления: фильтры, отражатели и пр.
Практика съемки при искусственном освещении.
3.3. Применение цвета в фотографии. История возникновения цветной фотографии и кинематографа. Особенности представления снимков в цвете/ в черно-белом варианте. Просмотр подборки работ фотографов. Работа с цветом в JPEG и RAW форматах. Простейшие приемы перевода цветного изображения в черно-белый вариант.
Задание на съемку (предметную/ портретную/ репортажную) и перевод цветного изображения в черно-белый вариант. Сравнение результатов.
4. Работа в графических редакторах.
4.1 Простейшие манипуляции с изображением в графических редакторах. Основы работы в графических редакторах: Adobe Photoshop, Lightroom. Изменение расширений, сохранение изображений, кадрирование, изменение яркости/контраста/тонирование. Работа с панелью инструментов.
Самостоятельное редактирование изображения в графических редакторах.
5. Концептуальная фотография. Стили, жанры, школы, направления.
5.1 Особенности раскрытия темы старости в мировой фотографии. Феномен семейного альбома. Точки пересечения тем войны и пожилых людей.
Создание страницы семейного альбома.
5.2 Тема детства. Проблема взросления, как одна из центральных в искусстве XX века: биологический, психологический и культурный аспекты. Раскрытие социальных и психологических аспектов взросления. Р. Дуано, Э. Эрвитт, С. Мун, Х. Левис, А. Складман. Детская мультипликация и кинофильм, как способ формирования гуманистического мировосприятия у ребенка. Демонстрация аудиовизуальной подборки. Детское искусство для взрослых и взрослое искусство о детях.
Задание на создание психологического снимка «взросление».
5.3 Семейная фотография как феномен культуры. Традиция фиксации семейных отношений в разные эпохи, в разных искусствах (парадный портрет, студийная семейная съемка в конце XIX века, творчество С. Мун).
Домашнее задание: фиксация месяца из жизни знакомого человека (фотохроника); создание необычной семейной фотографии.
5.4 Презентация природы в фотографии. Пиктореализм: обращение к традициям «классического» пейзажа. Творчество фотографа А. Адамса. BBC и National Geographic. Сложности в создании пейзажного снимка средствами фотографии. Природа и город. Просмотр отрывка из фильма «Микрокосмос».
Участие в мини-фотокроссе на пленере.
5.5 Знакомство с жанром street-фотографии. А. Картье-Брессон: основатель «уличной» фотожурналистики. Изучение основ этики в фотографии, эстетики «решающего момента». Просмотр подборки работ автора.
Задание на создание «моментального» снимка.
6. Съемка для городской газеты школьников Екатеринбурга «Созвездие»: посещение концертов, творческих встреч, фестивалей, конкурсов и т. д.
7. Подготовка работ к выставочному проекту. Компоновка, отбор, обработка в графических редакторах, общее оформление.
8. Выездные занятия. Посещение выставочных проектов и кинофестивалей.
Модуль «Пленер»
1-й год обучения
№ | Тема | Количество часов | ||
Всего | Теоретич. занятия | Практич. занятия | ||
1 | Фотосъемка с естественным освещением. Основы светотеневой моделировки. | 7 | 2 | 5 |
2 | Жанровая фотография на природе (семейная, портрет, пейзаж). | 30 | 5 | 25 |
3 | Использование различных объективов для фотосъемки на улице. Значение диафрагмы, угла обзора и фокусного расстояния. | 10 | 2 | 8 |
4 | Фотосъемка с выдержкой. Художественно-выразительные приемы. | 10 | 2 | 8 |
5 | Репортажная фотография. | 15 | 4 | 11 |
ИТОГО: | 72 | 15 | 57 |
Содержание курса
1. Фотосъемка с естественным освещением. Основы светотеневой моделировки. Использование отражателей. Плюсы и минусы естественного освещения. Эффекты при съемке на улице, использование специальных насадок на объектив. Заполняющая вспышка.
2. Жанровая фотография на природе. Особенности жанров (портрет, семейная, пейзаж, love-story). Работа с моделью, основные ошибки фотографов. Настроение в кадре.
3. Использование различных объективов для фотосъемки: широкоугольный, длиннофокусный, портретный, фикс. Значение диафрагмы, угла обзора и фокусного расстояния. Поиск интересных ракурсов.
4. Фотосъемка с выдержкой на минимальном и максимальном значении. Художественно-выразительные приемы в фотографии. Эффект рисования светом.
5. Репортажная съемка на улице. Основные особенности и принцип. Объективы для репортажной съемки.
Учебно-тематический план
2-й год обучения
№ | Тема | Количество часов | ||
Всего | Теоретич. занятия | Практич. занятия | ||
1 | Организационное занятие. Инструктаж по безопасному поведению. | 2 | 2 | 0 |
2 | Манипуляции с изображением после съемки | |||
2.1 | Манипуляции с изображением. Компьютерная графика, мануальные технологии | 12 | 6 | 6 |
3 | Концептуальная фотография. Видовое и жанровое разнообразие фотографии | |||
3.1 | Документальные формы в искусстве. Фотография и кинематограф | 4 | 2 | 2 |
3.2 | Репортажная фотография. Работа фото-сериями | 4 | 2 | 2 |
3.3 | Основы стрит-фотографии Р. Дуано, Й. Куделка: гуманистический и романтический подход к проблемам XX века | 4 | 2 | 2 |
3.4 | Гуманизм фотографа Э. Эрвитта на границе трагического и смешного. Юмор в фотографии | 4 | 2 | 2 |
3.5 | Мастера отечественного фотоискусства | 4 | 2 | 2 |
3.6 | Этнографическая, travel-фотография | 4 | 2 | 2 |
3.7 | Военная фотожурналистика | 4 | 2 | 2 |
3.8 | Урбанистическое искусство. Презентация глобальных проблем человечества в кино и фотографии | 4 | 2 | 2 |
3.9 | Сюрреализм как особый взгляд на современную реальность | 4 | 2 | 2 |
3.10 | Светотеневая моделировка в фотографии. Основные принципы работы со студийным светом | 12 | 6 | 6 |
3.11 | Региональный аспект в развитии медиакультуры. «Молодая» российская фотография | 4 | 2 | 2 |
3.12 | Современная фотография. Фотопроекты, инсталляции, перформансы, видеоарт | 4 | 2 | 2 |
4 | Основы проектной деятельности | |||
4.1 | Создание фотопрезентаций, фотофильмов и концептуальных проектов | 8 | 4 | 4 |
5 | Работа для газеты «Созвездие». Практика фоторепортажа. | 14 | 0 | 14 |
6 | Подготовка работ к выставочным и конкурсным проектам | 30 | 0 | 30 |
7 | Выездные занятия | 22 | 0 | 22 |
ИТОГО | 144 | 67 | 77 |
Содержание курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


