4) Воспитатель муниципального детского сада во время прогулки с детьми на территории детского сада читала книжку и не обращала внимания на детей. Мальчик, который катался с горки, упал и повис на шарфике, зацепившемся за ограждение горки. Не сумев освободиться мальчик погиб от асфиксии.
Как квалифицировать поведение воспитательницы?
5) М., работая инспектором отделом кадров в государственном учреждении несколько раз в отсутствии руководства выдавала служебные документы, ставя свою подпись вместо начальника отдела кадров и руководителя организации.
Образуют ли действия М. состав преступления?
Самостоятельная работа студентов (6 часов) предполагает
- изучение судебной практики, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ и специальной литературы;
- письменное решение задач по предложенным практическим ситуациям.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины.
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:
Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется:
Проверка письменных заданий по темам – 42 часа
Проверка материалов для проведения ролевой игры – 20 часов.
2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)
Методика проведения письменного экзамена
по дисциплине магистерской программы «Уголовно-правовые проблемы служебных преступлений»
Письменная работа состоит из двух частей.
Первая часть – решение важной правовой проблемы в теории уголовного права, законодательстве и судебной практике.
Ответ предполагает описание:
1) подходов к решению проблемы в теории уголовного права,
2) законодательного регулирования обозначенной проблемы,
3) решения проблемы в судебной (следственной) практике.
При оценке ответа учитывается точность и полнота ответа.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 50.
Критерии оценивания:
50 баллов – ответ точный и исчерпывающий, продемонстрированы знания значительно выше достаточного уровня
40 баллов – допущены отдельные неточности, не имеющие принципиального характера, или дан неполный ответ, тем не менее, позволяющий судить о знаниях высокого уровня;
30 баллов – неполный ответ с неточностями, не имеющими принципиального характера, и при этом ответ демонстрирует знания достаточного уровня;
15 баллов – допущена грубая ошибка или имеется существенный пробел
0 баллов – ответ неправильный или имеется значительный пробел.
Вторая часть включает в себя решение задачи.
Критерии оценивания:
50 баллов – правильный, полный, аргументированный ответ;
40 баллов – в решении или его аргументации, допущены одна-две неточности, не имеющие принципиального характера, или допущены несущественные пробелы в аргументации;
30 баллов – в решении или его аргументации имеются неточности и допущены несущественные пробелы в аргументации;
15 баллов – в решении или его аргументации допущена грубая ошибка или имеется существенный пробел
0 баллов – принципиально неправильный ответ или его аргументация или допущен значительный пробел в аргументации
Пример экзаменационного задания по дисциплине
«Уголовно-правовые проблемы служебных преступлений»
Проблема
Каким образом разрешается вопрос о разграничении составов злоупотребления должностными полномочиями и превышения должностных полномочий в теории, законодательстве и на практике?
Задача
Толкунов – студент одного из вузов – был задержан при покупке наркотического средства. Задержавший его работник милиции Рюмин предложил Толкунову вызвать по телефону родителей. Когда приехал отец Толкунова Рюмин заявил, что готов отпустить Толкунова-младшего, если ему заплатят 2000 долларов. В противном случае Рюмин пригрозил написать необходимый рапорт и позаботиться о его продвижении. Толкунов-старший передал Рюмину требуемую сумму. Однако спустя несколько дней Рюмин вновь обратился к Толкунову-старшему и потребовал еще 4 тысячи долларов, сказав, что свою долю требует его начальник.
Как надлежит квалифицировать действия Рюмина и Толкунова-старшего? Почему?
Порядок проведения текущей аттестации
Аттестация студента предполагает выполнение всех письменных заданий в течение семестра.
2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины
При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины «Уголовно-правовые проблемы служебных преступлений», требуется наличие квалификации и опыт преподавания, равно как авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов должен включать проблемы служебных преступлений; требуется наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания.
2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал
2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса
Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.
2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с выходом в Интернет
2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования
Мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint, а также Shаra Point
2.3.3. Требования к специализированному оборудованию
Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется.
2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению
Не требуется.
2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов
Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.
2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной литературы, нормативных актов и судебных решений размещен на сайте юридического факультета.
1.4.1. Обязательная литература
1. Аснис ответственность за служебные преступления. М. 2004.
2. Волженкин преступления. Комментарий законодательства и судебной практики. СПб. 2005. Раздел 1.
3. Волженкин преступления. М., 2000. Раздел 1.
4. Дубоносов взятки либо коммерческого подкупа. М., 2002.
5. Егорова ответственность за коррупционные преступления (сравнительный анализ Конвенции Совета Европы 1999 г. и уголовного законодательства Росси). Волгоград. 2003.
6. Ответственность за незаконное участие в предпринимательской деятельности // Российская юстиция. 1998. № 9.
7. Присвоение полномочий должностного лица // Российская юстиция. 1999. № 6.
8. , Лысенко вознаграждение. Уголовно-правовые аспекты. СПб. 2002.
9. Конвенция ООН против коррупции: новые контуры международного сотрудничества // Российская юстиция. 2004. № 4.
10. Любавина взяточничества. СПб., 2005.
11. Любавина должностного лица и иных субъектов преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. – СПб., 2005.
12. Любавина преступлений, предусмотренных статьями 285, 286, 292 и 293 УК РФ. – СПб., 2010.
13. Тумаркина подкуп. М., 2005.
14. Ширяев и лиходательство в связи с общим учением о должностных преступлениях. Ярославль., 1916.
15. Шнитенков за преступления против интересов государственной службы и интересов службы в коммерческих организациях. СПб., 2006.
16. Щепельков демократии или «уголовная безответственность» // Материалы V Международной научно-практической конференции, состоявшейся на юридическом факультете МГУ им. 26-27 мая 2005 г. – М., 2006.
17. Яни и должностное злоупотребление: уголовная ответственность. М., 2002.
Рекомендуемая литература:
Анисимов квалификации преступлений в сфере бюджетных отношений. – Чебоксары, 2005. Уголовно-правовая дефиниция «представитель власти» // Уголовное право. 2005. № 10. Галахова преступления: преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. М. 1998. Динека должностных преступлений. М. 2008. Дурманов по русскому дореволюционному праву // Проблемы социалистического права. М.,1937.Вып.1. Егорова проблемы уголовной ответственности за преступления лиц, выполняющих управленческие функции (управленческие преступления). Волгоград, 2006. Ендольцева участие в предпринимательской деятельности // Российский следователь. 2002. № 4. Есипов и бездействие власти по русскому праву. СПб., 1892. Жижиленко (служебные) преступления. 2-е изд. М.,1924. Здравомыслов преступления. Понятие и квалификация. М., 1975. Изосимов -правовой анализ служебных преступлений, совершенных в коммерческих и иных организациях. Н. Новгород.2005. Жаглина «представитель власти» в уголовном праве: история и современность // Следователь. 1998. № 5. ответственность за взяточничество по российскому уголовному праву. Владикавказ. 2000. Кириченко за должностные преступления по советскому уголовному праву. М.1956. , Резанов взятки в уголовном праве России. М.2001. Кондрашова ответственность за взяточничество. Екатеринбург. 2003. Законодательное описание состава превышения должностных полномочий в УК РФ и УК других стран СНГ: единство и особенности // Уголовное право. 2004. № 2. ,Иванов исследования коррупционных и служебных преступлений. Владивосток. 2001. , , Фоминых взятки муниципальным слкжащим: уголовно-правовые аспекты. М., 2008. Макаров ответственность за коммерческий подкуп. Иркутск. 2001. Максимов .Закон. Ответственность. М. 2000. Малиновский уголовной ответственности государственных и муниципальных служащих. М., 2004. Никонов за получение и дачу взятки в уголовном законодательстве России: анализ доктрины уголовного права и правоприменительной практики. Иркутск, 2010. Обухов за преступления против интересов службы, совершенные частными нотариусами и аудиторами. Н. Новгород, 2002. Радачинский -правовые меры противодействия провокации взятки либо коммерческого подкупа. Таганрог, 2009. Проблемы ответственности за умышленное неисполнение должностным лицом своих служебных полномочий // Уголовное право. 2003. № 1. Устинова ответственность за незаконное участие должностного лица в предпринимательской деятельности // Современные проблемы уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, прокурорского надзора. Сборник научных трудов. М., С.-Пб., Кемерово, 1998. С. 49-53 Утевский учение о должностных преступлениях. М.,1948. Ратификация Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию потребует существенных корректив норм УК РФ // Российская юстиция. 2003. № 1. Ширяев и лиходательство в связи с общим учением о должностных преступлениях. Ярославль., 1916. Эстрин преступления. М., 1928.Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Разработчики рабочей программы учебной дисциплины
Фамилия, имя, отчество | Ученая степень | Ученое звание | Должность | Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон) |
д. ю.н. | Доцент | Профессор кафедры уголовного права | 329-28-27 | |
- |
В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе /1, проведена двухуровневая экспертиза:
Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) | ||
Наименование кафедры | Дата заседания | № протокола |
Уголовного права | 09.12.2010 | № 4 |
Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) | ||
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом | ||
Уполномоченный орган (должностное лицо) | Дата принятия решения | № документа |
УМК ЮФ | 28.06.2011 | № 29 |
Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины
Документ об оценке качества | Дата документа | № документа |
Утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Уполномоченный орган (должностное лицо) | Дата принятия решения | № документа |
УС ЮФ | 01.09.2011 | № 8 |
Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины
Уполномоченный орган (должностное лицо) | Дата принятия решения | № документа |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
