·  Итоговый контроль производится в форме зачёта, по всем разделам, изученным в данном семестре, осуществляется в устной форме. Возможно применение компьютерного тестирования

Предлагаемые контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.

Образцы материалов текущего контроля

Тесты входного контроля

1. Методология представляет:

а) систему, методов и способов познания;

б) Разработку теории знания;
в) совокупность различных отраслей знания;

г) систему научных взглядов.

2. Гносеология – это:

а) теория познания;

б) природа познания;

в) совокупность различных отраслей знания;

г) методология науки.

3. В иерархии эвристических методов научного познания выделяют следующие четыре уровня:

а)

б)

в)

г)

4. К общенаучным методам познания относятся:

а) метод наблюдения;

б) метод сравнительного анализа;

в) системный метод;

г) метод прикладного моделирования.

5. Парадигма – это:

а) признанное научное достижение на определённый период;

б) дискуссионная точка зрения;

в) различные подходы к решению проблемы;

г) разнообразие научных направлений.

6. Глобализация означает:

а) процесс взаимосвязи и взаимовлияния различных стран и народов;

б) расширения сферы влияния ведущих стран мира;

в) общие интересы всех народов мира;

г) противостояние ведущих держав мира.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Укажите последовательность развития теорий европейской политической мысли:

а) теократическая теория;

б) либеральная теория;

в) консервативная теория;

г) теория демократии.

8. Укажите последовательность развития теории государства в европейской политической мысли:

а) теория утопического государства;

б) теория национального государства;

в) теория договорного государства;

г) теория идеального государства.

9. Приведите в соответствие теории с их авторами:

а) теория гражданского общества;

б) теория договорного государства;

в) теория политического реализма;

г) теория гражданина.

Авторы: 1. Гегель; 2. Аристотель; 3.Т. Гоббс; 4. Н. Макиавелли.

10. Приведите в соответствие теории с их авторами:

а) либеральная теория;

б) теория политического реализма;

в) теория гражданина;

г) теория марксизма.

Авторы: 1.Дж. Локк; 2. Аристотель; 3. Н. Макиавелли; 4. К. Маркс.

11. Основы теории либерализма заложил(и):

а) Т. Гоббс;

б) Дж. Локк;

в) Платон;

г) .

12. Для либеральной идеологии характерно:

а) приоритет частной собственности;

в) всеобщее равенство;

г) приоритет индивидуальных ценностей над коллективными ценностями;

д) развитие рыночной экономики.

13. Для консервативной идеологии характерно:

а) сохранение традиционных ценностей;

б) возврат к прошлому;

в) поддержание существующего порядка;

г) радикальные перемены.

14. Укажите последовательность развития теорий политической мысли:

а) либеральная политическая теория (Дж. Локк);

б) теория гражданина (Аристотель);

в) теория политического реализма ( Н. Макиавелли);

г) теория харизматического лидерства ( М. Вебер);

15. Либерализм в дореволюционной России представляли:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

16. Марксизм в России представляли:

а) ;

б) ;

в) ;

г) П. Кропоткин.

17. Понятие государство включает:

а) суверенитет;

б) территория;

в)

г)

18. Внешние функции государства ориентированы на:

а) защиту прав и интересов своих граждан за рубежом;

б) укрепление обороноспособности страны;

в)

г)

19. Национальные интересы - это:

а) осознанные жизненные потребности народа;

б) побудительные интересы народа;

в) интересы большинства народа;

г) национальные интересы народа.

20. Национально-государственные интересы отличаются от национальных интересов тем, что они:

а) отражают лишь интересы правящей элиты;

б) закрепляются в государственной идеологии;

в) проявляются лишь во внешнеполитическом курсе государства;

г) закрепляются и реализуются во внешней и внутренней политике государства.

21. Международные отношения – это:

а) отношения между государствами;

б) взаимоотношения государств и международных организаций;

в) отношения надгосударственных структур;

;

г) особый род общественных отношений.

22.Решающая роль в международных отношениях принадлежит:

а) государству;

б) международным организациям;

в) политическим партиям;

г) ведущим державам мира.

Темы и вопросы семинарских занятий

Тема 1. Теория международных отношений как научная дисциплина

1. Возникновение и становление науки о международных отношениях.

2.Объект и предмет научного знания.

3. Особенности теоретического знания о международных отношениях.

Тема 2. Проблема метода в теории международных отношениях.

1. Понятие метода. Дискуссия в литературе.

2.Теоретические методы исследования.

3.Эмпирические методы исследования.

Тема 3. Система международных отношений.

1. Понятия системы международных отношений.

2.Типы и структуры международных отношений.

3.Законы функционирования и трансформации международных систем.

Тема 4. Формирование традиций и основных парадигм теории международных отношений.

1. Традиции: международные отношения в истории социально-политической мысли.

2.Политический реализм.

3.Либерально-идеалистическая парадигма.

4. «Большие дебаты» - реализм против идеализма.

Тема 5. Современные учения о международных отношениях.

1. Неореализм.

2. Неолиберализм.

3. Споры неореализма и неолиберализма.

4. Неомарксистские подходы в теории международных отношений.

5. Постпазитивистские подходы в теории международных отношений.

Тема 6. Развитие теории международных отношений отечественными исследователями.

1. Внешняя политика России в дореволюционных исследованиях.

2. Внешняя политика и международные отношения в трудах советских учёных.

3. Постсоветские исследования теории международных отношений.

Тема 7. Международные конфликты.

1. Понятия международных конфликтов и кризисов.

2.Типы конфликтов, их сущность, содержание и форма.

3.Способы и механизмы урегулирования конфликтов.

Тема 8. Международное сотрудничество.

1.Сотрудничество в системе международных отношений.

2.Формы сотрудничества.

3.Международные организации в международном сотрудничестве.

Тема 9. Современные международные отношения.

1. Изменения в мире на рубеже 1980-1990-х годов.

2. Характерные черты современных международных отношений.

3.Зарубежные и отечественные учённые о перспективах развития международных отношений.

Тема 10. Национальные интересы и национальная безопасность .

1. Соотношение национальной и международной безопасности

2. Содержание, уровни и средства обеспечения международной безопасности.

3.Системы и режимы международной безопасности.

Тесты текущего и рубежного контроля.

1.Объектом изучения теории международных отношений являе(ю)тся :

а) общество как историческое явление;

б) совокупность научных школ и направлений;

в) взаимосвязи и взаимоотношения в международной среде;

г) особая сфера общественной жизни.

2. Предметом изучения теории международных отношений является ………………… .

3. Наука о международных отношениях зародилась в :

а) начале XX в.

б) конце XIX в.

в) на рубеже XIX – XXI вв.

г) в XXI в.

4. Главные отличия теории международных отношений от других общественных дисциплин заключается в том, что она:

а) носит системный характер;

б) построена на синтезе наук;

в) ориентирована на изучение внешней политики государства;

г) изучает совокупность теорий.

5. Системность в международных отношениях предполагает:

а) устойчивые связи между базовыми элементами системы;

б) правовое регулирование межгосударственных контактов;

в) создание межгосударственных контактов;

г) наличие и действие региональных связей.

6. Отношения между элементами системы строятся на основе:

а) сотрудничества;

б) …………. …...;

в) ………………..;

7. Заполните таблицу и укажите по графам методы изучения теории международных отношений:

Общенаучные методы

Методы других социальных наук

Специфические методы теории международных отношений

8. Парадигма – это:

а) общепризнанное научное достижение;

б) возникшая научная проблема;

в) дискуссионная проблема;

г) одно из направлений в науке.

9.Устойчивость системы международных отношений определяется её структурой, под которой понимают:

а) конфигурация соотношения сил среди её участников;

б) наличие и действие «центров силы»

в) межгосударственные союзы;

г) негосударственные акторы международных отношений..

10. «Центр силы» представляет государства характеризующиеся:

а) большой численностью населения;

б) мощным экономическим и военным потенциалом

в) выгодным геополитическим положением;

г) богатой сырьевой базой.

11. Главная социальная функция международной системы заключается в том, чтобы:

а) обеспечивать стабильность международных отношений;

б) разрешать международные конфликты;

в) поддерживать «баланс сил»;

г) расширять сферу международного сотрудничества.

12. Выстройте по восходящей иерархии типы международных отношений, с точки зрения их пространственно-географических характеристик, т. е. региональные, субрегиональные и др.

а)

б)

в)

13. Представьте виды международных отношений на основе сфер общественной жизни, т. е. экономической, политической и др.

а)

б)

в)

г)

14. Представьте уровни международных отношений, в зависимости от числа участвующих в них субъектов, от их положения в общественной иерархии, т. е. высший, средний и др.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6