Учебно-методическая карта дисциплины (стр. 11 )

2. В. Развитие учебно-материальной базы высшей педагогической школы Сибири в 1958–1991 гг. // Педагогика. – М., 2005. – № 7. – С. 85–88.

3. В. Система управления высшей школой в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века (на примере вузов Сибирского региона) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. Краеведение. Этнология. Археология. – Томск: ТГУ, 2005 (декабрь). – № 000. – С. 168–176.

4. В. Некоторые вопросы развития физической культуры и спорта в высшей школе Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 6. – С. 229–235.

5. В. Становление и развитие материальной базы вузовских библиотек Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Библиотековедение. – М., 2005. – № 5. – С. 104–108.

6. В. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру в высших учебных заведениях Сибири. 1958–1991. (к истории вопроса) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 2. – С. 187–194.

7. В. Из истории развития высшего вечернего и заочного образования в Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 4. – С. 212–216.

8. В. Организация довузовской подготовки учащихся и работающей молодежи в высших учебных заведениях Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 5. – С. 207–211.

9. В. История ТИСИ–ТГАСУ в документах и материалах: Сборник документов / Отв. Ред. . Вып. 2. – Томск: Изд-во Том. архит.-строит. ун-та, 2005. – 347 с. // Отечественные архивы. – М., 2006. – № 2. – С. 135–136.

10. В. Становление и развитие главных организационных форм вузовской науки в конце 1950-х – начале 1990-х гг. (на примере высшей школы Сибири) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2006. – Т. 309. – № 1. – С. 234–241.

11. Высшая школа Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов (историография проблемы) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, этнология). – Томск: ТГПУ, 2006. – Вып. 1 (52). – С. 81–86.

12. Из истории подготовительных отделений в Сибири // Высшее образование в России. М., 2006. – № 4. – С. 155–157.

13. Патриотическое воспитание студентов в вузах Сибирского региона в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Священная память: Никто не забыт, ничто не забыто: Мат-лы Томской обл. науч.-практ. конф. 14 апр. 2005 г. – Томск: Изд-во НТЛ, 2005. – С. 79–85.

14. Из опыта деятельности факультетов общественных профессий в вузах Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Судьба регионального центра России (к 400-летию г. Томска): Труды Томского государственного университета. Сер. Историческая. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – Т. 267. – С. 195–198.

15. Вклад выпускников сибирских вузов конца 1950-х – начала 1990-х гг. в социально-экономическое и культурное развитие страны и региона // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 155–158.

16. Высшее образование СССР как фактор укрепления международного сотрудничества в области подготовки специалистов (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Педагогика. – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 7. (70). – С. 132–137.

17. Выпуск специалистов высшими учебными заведениями Сибири, их распределение и использование в экономике и социально-культурной сфере (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 159–162.

18. Профессорско-преподавательский состав высшей школы Сибири: тенденции развития и региональное измерение (конец 50-х – начало 90-х годов ХХ века) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2007. – № 1. – С. 49–80.

19. Международные научные связи вузов Сибири с учебными заведениями и научными центрами капиталистических стран в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, археология, этнология). – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 3 (66). – С. 94–99.

20. Интеграция образования и науки в Новосибирском государственном университете (конец 1950-х – начало 1990-х гг.) // Исторические и философские исследования в Сибири: Труды науч. конф., посвященной 50-летию кафедр истории и регионоведения и философии Томского политехнического университета: В 2 ч. – Томск: Дельтаплан, 2007. – Ч. 1: Исторические исследования в Сибири. – С. 190–198.

21. Научные исследования в инженерно-технических вузах Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. – Т. 312. – № 6. – С. 207–212.

22. Развитие основных направлений научных исследований в вузах Сибирского региона в конце 1950-х – начале 1990-х гг. // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2008. – № 1 (2). – С. 49–71.

23. Изменение структуры специальностей в высшей технической школе Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. Т. 312. – № 6. – С. 201–206.

24. Отечественная история (XIX–XX вв.) Часть II: учебное пособие / , , , , ; Под ред. . – Томск: Изд-во ТПУ, 2008. – 166 с. (166 с./15 с.).

25. Отечественная история: учебное пособие / , , , , ; Под ред. . – Томск: Изд-во ТПУ, 2009. – 244 с. (244 с./36 с.).

26. Высшая школа Сибири в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века. – Томск: Томский государственный университет, 2006. – 648 с. (монография).

27. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 609 с. (диссертация).

28. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Автореф. дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 53 с. (автореферат).

29. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: учебное пособие / ; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 237 с.

30. Культура Китая: учебное пособие / ; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 156 с.

31. Управление культурой Сибири в условиях советской системы (1918–1991 гг.): хрестоматия / сост. ; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 184 с. – Библиогр.: С. 176–181 (78 назв.).

32. Петрик, В. В. Осуществление связи вузовской науки Сибири с производством и инновационных мероприятий в 70–80-е гг. ХХ в. // Вестник науки Сибири: электронный научный журнал (http://sjs. tpu. ru) / Томский политехнический университет; (гл. ред.). – Томск: ТПУ, 2011. – № 1(1), Серия 8: Общественные науки. – С. 554–561. – Библиогр.: С. 560–561 (30 назв.).

7. Членство в научных и профессиональных обществах:

Член профсоюза Томского политехнического университета с 1988 г.

8. Награды и присужденные премии:

1. Диплом за цикл публикаций по курсу «История России в контексте мировой цивилизации» в конкурсе 1997 г. «Лучшая публикация по научно-методической работе».

2. Диплом за комплект методических пособий «История России» и «История мировой цивилизации» в конкурсе 1999 года «Лучший учебник и учебное пособие».

3. Диплом за высокий уровень подготовки студентов и плодотворную, многолетнюю работу в организации и проведении студенческих олимпиад (2007).

4. Почетная грамота Городской администрации г. Томска за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летием со дня образования кафедры истории и регионоведения гуманитарного факультета (2007).

5. Диплом за учебное пособие «Отечественная история» в конкурсе «Лучшее учебное пособие без грифа» по итогам 2009 года.

6. Премия за значительный вклад в научно-техническое развитие Томского политехнического университета в связи с успешной защитой диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук в соответствии с Положением о премировании сотрудников ТПУ (2009).

9. Предметы и курсы, читаемые в текущем учебном году (по семестрам), количество часов лекций в неделю, семинарских и лабораторных занятий:

1. Отечественная история: курс I ( I семестр); лекции – 27 час.; практические (семинарские) занятия – 27 час.; всего аудиторных занятий – 54 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 90 час.; общая трудоемкость – 144 часа; экзамен в I семестре.

2. Политология (факультатив): курс II (IV семестр); лекции – 34 час.; всего аудиторных занятий – 34 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 51 час.; общая трудоемкость – 85 час.; зачет в IV семестре.

3. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: курс II ( IV семестр); лекции – 25,5 час.; практические (семинарские) занятия – 8,5 час.; лабораторные занятия – 8,5 час.; всего аудиторных занятий – 42,5 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 59,5 час.; общая трудоемкость – 102 час.; зачет в IV семестре.

4. Культура Китая: курс V (IX семестр); лекции – 18 час.; практические (семинарские) занятия – 18 час.; всего аудиторных занятий – 36 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 54 час.; общая трудоемкость – 90 час.; зачет в IX семестре.

10. Другие обязанности, выполняемые в течение текущего учебного года, количество часов в неделю:

1. Ответственный за проведение университетского тура Всероссийской студенческой олимпиады по Отечественной истории.

2. Составитель и ответственный за написание и издание 4–5 томов биографического справочника «Профессора Томского политехнического университета».

11. Повышение квалификации:

1. С 1 февраля 1999 г. по 1 июля 1999 г. прошел краткосрочное обучение в филиале Новосибирского ИППК при Томском государственном университете по предметам социально-экономического и гуманитарного цикла, истории и политологии в объеме 160 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).

2. С 18 сентября 2006 г. по 31 декабря 2006 г. прошел краткосрочное обучение в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по направлению: «Использование Internet и Internet–технологий в учебной и научной работе» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).

3. С 29 сентября 2008 г. по 18 октября 2008 г. повышал свою квалификацию в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по программе: «Инновации в инженерном образовании» в объеме 126 часов (выданы свидетельство о повышении квалификации и сертификат ENAEE).

4. С 30 мая 2011 г. по 24 июня 2011 г. прошел краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» по направлению «Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе вуза» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).