Рабочая программа по дисциплине «Менеджмент» (стр. 2 )

Все составляющие отраслевого менеджмента рассматриваются в контексте построения единой целостной системы управления.

Содержание дисциплины.

Таблица 3

Ссылки на цели дисциплины	Часы	Темы лекционных занятий
1	1	Предмет и задачи дисциплины. Отраслевой менеджмент как научная дисциплина. Структура курса. Его связь с другими дисциплинами учебного плана. Особенности предмета курса. Основные теоретические концепции и школы научного менеджмента. Сущность отраслевого менеджмента.
2,6,7,14,17	2	Руководитель в организации. Специфика управленческого труда, категории, функции и роли менеджеров, требования к профессиональным и личным качествам менеджеров, стили руководства.
3,8,18	3	Технология принятия решения. Сущность и классификация управленческих решений. Основные этапы процесса принятия решений: диагноз проблемы, определение ограничений и критериев решения, формулирование и оценка альтернатив, принятие и реализация решений, контроль исполнения. Роль информации и опыта в принятии решения. Фактор риска управленческого решения.
4,9,1,15	2	Функции управления. Понятие функции управления. Классификация функций управления. Планирование как начальная функция менеджмента. Виды и методы планирования.
4,9,1,15	3	Организационные структуры управления. Организация как объект управления. Основные элементы организационной структуры управления. Основные типы структур управления на предприятиях. Современные организационные формы фирменного управления. Методы проектирования оргструктур управления.
5,11,16,19	2	Управление персоналом. Современные концепции управления персоналом. Современные теории мотивации. Методы управления и их классификация. Состав и основные функции службы управления персоналом.
5,	2	Управление конфликтами. Формальные и неформальные группы. Понятие конфликта. Практика разрешения конфликтных ситуаций.
11,19, 20	2	Оценка эффективности процесса управления. Экономический эффект и альтернативная стоимость управленческого решения. Расчет основных финансово-экономических показателей деятельности системы управления.
5,19,20	1	Тенденции развития отраслевого менеджмента. Современные концепции и парадигмы управления. Основные направления развития науки управления.

5. Учебная деятельность

Темы практических занятий.

Таблица 4.

Ссылки на цели дисциплины	Часы	Темы	В ходе занятия студент:
6,17,18,20	1	Предприятие (деловая игра)	- выбирает стратегию развития предприятия;
8	1	Выбор стиля руководства (деловая игра)	-овладевает навыками принятия решений по выбору стиля руководства
6,13, 14,18	1	Себестоимость (деловая игра)	- оценивает и выбирает оптимальные управленческие решения по снижению себестоимости продукции
14,18, 19,20	1	Организационная структура управления	-оценивает возможные схемы построения структуры управления предприятия; -выбирает схему орг. структуры для конкретного предприятия; -осваивает методику разработки организационных структур; -оформляет и обосновывает свой вариант построения орг. структуры

Самостоятельная работа студентов

Ссылки на Часы Темы В ходе задания студент: темы дисцип- лины

2, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12 ,13, 14,15,16,17,19,20, 22,23

62

Выявление индивидуального задания (самостоятельная работа).

-  готовит индивидуальное задание по теме, которая либо не рассматривается на лекциях, либо имеет проблемный характер и имеются различные подходы к рассматриваемой проблеме; -  темы для самостоятельных (индивидуальных) работ приводятся ниже. -  осуществляется отбор литературных источников (не менее 7) по выбранной тематике; -  анализирует различные точки зрения специалистов по выбранной тематике; -  обосновывает свою точку зрения, умозаключения, выводы по проблемным вопросам; -  делает соответствующие выводы по выбранной теме; -  выступает с докладом; -  принимает участие в обсуждении других работ; -  обсуждает проблемные вопросы по выбранной теме; -  оформляет работу, объемом 20 м. п. листа.

Тематика самостоятельных работ по менеджменту:

1.  Организация внешнеэкономической деятельности на предприятии;

2.  Анализ организационной структуры предприятия и пути ее совершенствования;

3.  Организация проектирования конкурентоспособных изделий новой техники;

4.  Анализ и оценка конкурентоспособности предприятия;

5.  Анализ и выбор основных методов прогнозирования электромашиностроительной продукции;

6.  Совершенствование системы освоения нововведений на предприятии;

7.  Маркетинговые исследования конкурентоспособности электромашиностроительной продукции;

8.  Организация малого бизнеса;

9.  Формирование ценовой политики предприятия;

10.  Анализ выполнения производственной программы и использования производственной мощности;

11.  Кадровое обеспечение предприятия;

12.  Формирование товарной политики на предприятии;

13.  Особенности рекламной деятельности фирм-производителей;

14.  Современные проблемы внутрифирменного планирования организации;

15.  Управление качеством на предприятии;

16.  Анализ деятельности кадровой службы в организации и предложения по ее совершенствованию;

17.  Значение мотивации труда в управлении персоналом организации;

18.  Роль оперативного планирования в деятельности предприятий;

19.  Роль стратегического анализа для определения перспективных направлений развития предприятия;

20.  Разработка стратегии создания конкурентоспособных новых изделий;

21.  Разработка сбытовой политики фирмы;

22.  Особенности стратегического планирования деятельности организации;

23.  Роль ассортиментной политики при продвижении товаров на внутреннем рынке;

24.  Финансовое планирование на предприятии;

25.  Управление конфликтами в современных организациях;

26.  Оценка научно-технического потенциала предприятия (товара);

27.  Совершенствование системы экономического стимулирования труда на предприятии;

28.  Стандартизация и ее роль в управлении качеством;

29.  Управление развитием персонала на предприятии;

30.  Управление инвестиционной деятельностью на предприятии;

31.  Продвижение нового товара на рынок;

32.  Управление риском инвестиционных проектов;

33.  Нововведения как объект инновационной деятельности;

34.  Сертификация продукции и ее роль в управлении качеством.

Требования, предъявляемые к индивидуальным (самостоятельным) работам:

1. Индивидуальная работа студента должна состоять из двух разделов: первый раздел теоретико-аналитический, второй раздел – практический.

1.  По содержанию индивидуальная работа включает:

-  титульный лист;

-  реферат, где дается краткое содержание всей работы с указанием

количества рисунков, схем, таблиц, приложений (0,5 стр.);

- содержание самой работы:

-  Введение, где описывается актуальность выбранной темы работы, ставятся цель и задачи работы, указывается объект исследования (1 стр.);

-  Названия разделов работы должны начинаться с нового листа и обозначаться арабскими цифрами.

В первом разделе делается анализ литературных источников по спорным аспектам выбранной темы, даются основные понятия проводимого исследования, описываются способы, приемы, применяемые методы.

Во втором разделе описывается анализируемая организация, ее виды деятельности, проводится анализ выбранного предмета исследования, выявляются сильные и слабые его стороны, даются рекомендации по улучшению деятельности предприятия по выбранной теме.

После каждого раздела должны быть сделаны выводы.

Должно соблюдаться соотношение между разделами (30:30).

-  Заключение, в котором должны быть сделаны выводы по всей работе (1-2стр.).

-  Список используемой литературы. Список оформляется по алфавиту.

-  Приложения. В приложение выносятся большого формата схемы, рисунки, формы.

2.  Теоретический анализ по разделам делается с обязательными ссылками на используемые литературные источники. Ссылки делаются в квадратных скобках с указанием страниц.

3.  Список литературных источников не должен быть менее 7.

4.  Объем работы не должен превышать 15-20 м. п. листа.

5.  Срок сдачи в течение семестра по мере готовности индивидуальной работы студентом.