Программа практик (стр. 3 )

Виды практик и семестр их прохождения	Коэффициент значимости результатов прохождения практик
Исследовательская практика 1 – семестр 2	0,15
Исследовательская практика 2 – семестр 4	0,15
Научный семинар I – семестр 1	0,1
Научный семинар II – семестр 2	0,1
Научный семинар III – семестр 3	0,1
Научный семинар IV (Преддипломная практика) – семестр 4	0,2
Педагогическая практика – семестр 3	0,2

3.2.Процедуры текущей и промежуточной аттестации по практикам

Исследовательская практика 1

Коэффициент значимости совокупных результатов учебной практики – 0,15
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Общая характеристика деятельности учреждения	II, 1	15
Анализ актуальных запросов аудитории	II, 1	20
Разработка проекта	II, 1, 2	30
Реализация проекта	II, 2	35
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Исследовательская практика 2

Коэффициент значимости совокупных результатов производственной практики – 0,15
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Подготовка аннотированной библиографии	IV, 1, 2	30
Сбор корпуса данных по проблеме	IV, 2, 3, 4, 5	35
Обобщение данных эмпирического исследования	IV, 5, 6, 7	35
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Научный семинар I

Коэффициент значимости совокупных результатов производственной практики 2 – 0,1
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Выступление с докладами на семинарских занятиях	I, 1-7	20
Подготовка аналитического обзора по теме диссертации	I, 1-4	30
Подготовка научной статьи	I, 5-7	50
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Научный семинар II

Коэффициент значимости совокупных результатов производственной практики 2 – 0,1
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Выступления с докладами на семинарских занятиях	II, 1, 2	15
Разработка программы эмпирического (полевого) исследования	II, 1	25
Разработка инструментария эмпирического (полевого) исследования	II, 1	25
Проведение эмпирического (полевого) исследования	II, 2	35
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Научный семинар III

Коэффициент значимости совокупных результатов производственной практики 2 – 0,1
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Выступление с докладами на семинарских занятиях	III, 1, 2, 3, 4	15
Анализ результатов исследования	III, 1, 2	50
Подготовка научной статьи	III, 3, 4	35
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Научный семинар IV (Преддипломная практика)

Коэффициент значимости совокупных результатов преддипломной практики – 0,2
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Выступление с докладами на семинарских занятиях	IV, 1-8	15
Разработка теоретико-методологических оснований диссертации	IV, 1-3	20
Анализ конкурентной среды	IV, 4-5	15
Разработка концепции проекта	IV, 6-7	25
Разработка финансового обоснования проекта	IV, 8	25
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – подготовка текста магистерской диссертации Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

Педагогическая практика

Коэффициент значимости совокупных результатов преддипломной практики – 0,2
Текущая аттестация по практике	Сроки − семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в баллах
Анализ деятельности образовательного учреждения	III, 1	20
Методическая разработка занятий	III, 2-3	40
Проведение занятий	III, 3-5	40
Весовой коэффициент текущей аттестации по практике – 0,6
Промежуточная аттестация по практике – выполнение и защита отчета Весовой коэффициент промежуточной аттестации по практике – 0,4

4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКАМ

Исследовательская практика 1

Примерный перечень заданий для общей характеристики деятельности учреждения:

1.  Охарактеризуйте направления деятельности учреждения.

2.  Опишите организационную структуру, особенности

3.  Проанализируйте проекты, реализуемые в учреждении, определите их сильные и слабые стороны.

Примерный перечень заданий для анализа актуальных запросов аудитории:

1.  Характеристика целевой аудитории учреждения.

2.  Разработка программы социологического исследования аудитории.

3.  Проведение социологического исследования.

Примерный перечень заданий к разработке проекта:

1.  Разработка концепции проекта.

2.  Оценка жизнеспособности проекта.

3.  Планирование проекта.

4.  Составление бюджета.

5.  Предварительный контроль.

Примерный перечень заданий по реализации проекта:

1.  Подготовка содержательной части проекта.

2.  Организация и проведение рекламной кампании.

3.  Подготовка пресс-релиза по итогам проекта.

Исследовательская практика 2

Примерный перечень заданий для подготовки аннотированной библиографии:

1.  Изучить монографии по данной теме, изданные в России за последние 15 лет; составить аннотацию к каждой из них.

2.  Изучить статьи в научных журналах по данной теме, изданные в России за последние 15 лет; составить аннотацию к каждой из них.

3.  Изучить отчеты по НИР по сходной тематике за последние 15 лет.

4.  Изучить монографии по данной теме, изданные за рубежом (конкретная страна выбирается в соответствии с иностранным языком, изучаемым магистрантом) за последние 15 лет; составить аннотацию к каждой из них.

5.  Изучить статьи в научных журналах по данной теме, изданные за рубежом (конкретная страна выбирается в соответствии с иностранным языком, изучаемым магистрантом) за последние 15 лет; составить аннотацию к каждой из них.