- в виде текстов, рисунков, чертежей, фотографий;
- в виде световых или звуковых сигналов;
- в виде радиоволн;
- в виде электрических и нервных импульсов;
- в виде магнитных записей;
- в виде жестов и мимики;
- в виде запахов и вкусовых ощущений;
- в виде хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и т. д.
Существует три типа информационных процессов:
хранение, передача и обработка информации.
С помощью органов чувств люди воспринимают информацию, осмысливают ее и на основании своего опыта, имеющихся знаний, интуиции принимают определенные решения. Эти решения воплощают в реальные действия, которые преобразовывают окружающий мир.
В плане использования информации – её можно: создавать, передавать, воспринимать, использовать, запоминать, принимать, копировать, формализовать, распространять, преобразовывать, комбинировать, обрабатывать, делить на части, упрощать, собирать, хранить, искать, измерять, разрушать, и др.
Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, называются информационными процессами.
Итак, мы рассмотрели фундаментальное понятие информации. Этот термин действительно является интегральным для многих областей знаний; и наивно полагать, что информация в кибернетике иной природы, чем информация в экономике.
На рис. 1 показаны предметные области рассмотрения информации как используемого понятия.

Рис. 1. Предметные области использования термина «информация»
Подводя итоги, можно сказать, что для определения смыслового значения понятия информации существует ряд основополагающих утверждений:
- информация – мера сложности, упорядоченности, структурированности;
- информация – содержание сообщения;
- информация – фундаментальное свойство бытия, имманентно присущее ему.
Ни одно из данных утверждений не вступает в противоречии с другим, но отражает лишь свою сторону изучаемого предмета. Так, сообщение, будь оно вербального или невербального характера, всегда несет в себе порядок и содержит некоторое количество информации, как и любое явление в мире. Некоторое количество битов информации циркулируют в оперативной памяти ПК, при этом вызывая те или иные изменения на устройствах отображения информации – на мониторе, например, – но как только информация регистрируется человеком – оператором, она сразу изменяет свое качество, но остается все той же информацией – изменяется способ ее дешифровки. Информацию несут все предметы окружающие нас. Например, рекламный плакат сочетает в себе сенсорную информацию, экономическую, правовую, политическую и т. д. И мы считываем эту информацию сразу, не расчленяя на компоненты. А, если этот плакат не увидит никто? Это лишь значит, что то количество информации, которое содержит плакат, останется тем же, но оно останется потенциальным.
Информация представлена в равной степени как в сознании исследователя, так и в объективной реальности. Информация как ноумен не могла бы существовать без тех описательных схем, которые разработаны к настоящему моменту, но как феномен, присуща бытию изначально, фундаментально, a priori, но определима только через dasein.
Роль информации всегда была велика, информационные потоки играли большую роль в управлении во все века, но лишь в ХХ веке этот феномен попал под пристальное рассмотрение ученого. Как закон всемирного тяготения – работал всегда, но под пристальное рассмотрение попал не столь давно. Категория «информации» в картине мира стала неотъемлемой компонентой, без которой не рассматривается ни одно явление. На этом фоне информация должна подпадать под статус объекта изучения в сфере фундаментальных научных знаний, в результате чего может быть получено её удовлетворительное определение.
БИБЛИОГРАФИЧЕКСИЙ СПИСОК
1. Эволюция парадигмальных оснований науки.– Москва, Арктогея, 2002г.
2. Бытие и время. / Камнев, В. М. – СПб.: Наука, 2006. – 451 с.
3. Что такое жизнь? Физический аспект живой клетки. – М., Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2002. − 92 с.
4. Правовая информатика и управление в сфере предпринимательства / , , . – М., 1998.
5. Новая книга апокалипсиса [Электронный ресурс] / Russia. ru, режим доступа: http://83.222.2.204/video/dugin_book /, свободный. – Загл. с экрана.
6. Онтологизации [Электронный ресурс] / Lib. ru/Современная литература, режим доступа: http://lit. lib. ru/d/dacjuk_s_a/text_0030.shtml / , свободный. – Загл. с экрана.
7. Информатика. Энциклопедический словарь для начинающих / Под ред. – М.: Педагогика – Пресс, 1994/
8. , Справочное руководство по основам информатики и вычислительной техники. – М.: Финансы и статистика, 1995.
9. Терминологический словарь по основам информатики и вычислительной техники / Под ред. , . − М.: Просвещение, 1991.– 159 с.
10. Большая Советская Энциклопедия. Москва.: Советская энциклопедия. 1980.– 1600 с.
11. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов / и др. – СПб.: Издательство Питер, 1999. – 640 с.
12. Информационные системы в экономике / и др. – М.: МЭСИ. – 1998.
13. и др. Основы информатики и вычислительной техники: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по физ. vат. спец. – М.: Просвещение, 1989. – 207 с.
Технологический институт федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федральный университет» в г. Таганроге.
E-mail: *****@***ru.
347922, Таганрог, Чехова, 2.
Тел.: +7(8634)312-016.
Кафедра психологии и безопасности жизнедеятельности, аспирант.
Технологический институт федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» в г. Таганроге.
Е-mail: v. *****@***ru.
347922, Таганрог, Чехова 2.
Тел.: +7(8634)312-016.
Кафедра психологии и безопасности жизнедеятельности, соискатель.
Технологический институт федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» в г. Таганроге.
E-mail: *****@***ru.
347922, Таганрог, Чехова 2. Тел.: +7(8634)312- 016.
Тел.: +7(8634)312-016.
Кафедра психологии и безопасности жизнедеятельности, студент.
Krylova Irina
Taganrog Institute of Technology Federal State-Owned Educational Autonomy Establishment of Higher Vocational Education “Southern Federal University”.
Е-mail: *****@***ru.
347922, Russia. 2, Chehova, Taganrog.
Phone: +7(8634)312-016.
The Department of Psychology and Safety of Existence, postgraduate student.
Pozdnyakov Vladimir
Taganrog Institute of Technology – Federal State-Owned Educational Autonomy Establishment of Higher Vocational Education “Southern Federal University”.
E-mail: v. *****@***ru.
347922, Russia. 2, Chehova, Taganrog.
Phone: +7(8634)312-016.
The Department of Psychology and Safety of Existence, competitor.
Khybulina Elvira
Taganrog Institute of Technology – Federal State-Owned Educational Autonomy Establishment of Higher Vocational Education “Southern Federal University”.
E-mail: *****@***ru.
47922, Russia, Chehova, 2, Taganrog, 3.
Phone: +7(8634)312- 016.
The Department of Psychology and Safety of Existence, student.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


